rapport d`activite 2001-2002

Ministère de l’Education Nationale
Ministère des Sports
Fédération Française
Ligue Languedoc-Roussillon de HANDBALL
Masculin : Antenne lycée A. DAUDET Nîmes
Antenne CREPS Montpellier
Féminin : Antenne lycée A. DAUDET Nîmes
POLE ESPOIR HANDBALL LANGUEDOCROUSSILLON
Antenne de MONTPELLIER
MASCULIN
Dossier d’inscription
Rentrée 2015
Ministère de l’Education Nationale
Ministère des Sports
Fédération Française de HANDBALL
Ligue Languedoc-Roussillon de HANDBALL
CREPS MONTPELLIER et Lycée MERMOZ
2
POLE ESPOIR HANDBALL LANGUEDOC-ROUSSILLON
Antenne de Montpellier
Masculin
PRESENTATION
Avant-propos
Le Pôle Espoir Handball Languedoc-Roussillon garçons est constitué de deux antennes :
une à Montpellier, une à Nîmes. Ces deux antennes fonctionnent de façon indépendante.
Le Pôle Espoir Handball Languedoc-Roussillon garçons antenne de Montpellier s’inscrit
dans la filière d’accession au Haut-Niveau et constitue un support privilégié pour permettre
aux jeunes handballeurs la conciliation des formations scolaires et sportives grâce à
des horaires aménagés.
Le recrutement pour la rentrée scolaire 2015 s’effectue sur candidatures, ouvertes cette
année aux jeunes nés en 2000.
Le Pôle est co-financé par le Montpellier Agglomération Handball, les Ministères des
Sports et de la santé, la Fédération Française de Handball et la Ligue LanguedocRoussillon et met l’élève-athlète au centre du projet.
Le Pôle Espoir Handball Languedoc-Roussillon garçons antenne de Montpellier utilise le
CREPS de Montpellier comme partenaire privilégié pour faciliter la scolarité, le suivi
médical et l’accueil des athlètes-élèves internes.
L’ambition du Pôle Espoir est de réussir le double projet scolaire et sportif avec la volonté
de penser études et handball ensemble car le haut niveau est exigeant.
L’objectif de l’encadrement du Pôle consiste à mettre tout en œuvre pour que ces deux
composantes soient haussées à leur maximum, par un suivi individualisé de chaque
élève-athlète tout en respectant l’épanouissement de chacun.
La première année constitue une année probatoire à l’issue de laquelle toutes les parties
prenantes font le constat que l’élève-athlète est à même de mener à bien le double projet
scolaire et sportif.
Dans le cas contraire le jeune est prioritaire pour réintégrer son secteur scolaire d’origine.
Tous les élèves du Pôle sont soit externes dans leur famille ou internes au CREPS de
Montpellier.
3
1. La structure sportive
a) L’encadrement
Fabrice GRASSET est le coordinateur administratif de l’Antenne de Montpellier.
Une équipe d’entraîneurs, spécialisés dans la formation des jeunes et reconnus pour leurs
compétences, est constituée autour de Patrick TEYSSIER, cadre technique d’état
coordonnateur pédagogique de la structure.
b) Le volume d’entraînement hebdomadaire
Le Pôle regroupe les meilleurs potentiels au niveau interrégional afin de constituer un
groupe d’entraînement dont la qualité doit favoriser la progression de chacun.
L’entraînement est quotidien et peut s’échelonner de 8 à 12 heures par semaine en
fonction de l’âge et des résultats scolaires.
Il tend à développer :
- les qualités physiques
- les qualités mentales
- les qualités techniques
- les qualités tactiques
- l’apprentissage des techniques de récupération
Le Pôle joue très régulièrement en semaine contre des équipes de clubs. Ces matchs sont
considérés comme des temps de formation et d ‘évaluation indispensables à la
progression individuelle.
c) Les compétitions
En entrant au Pôle, l’élève-athlète reste licencié dans le club de son choix avec lequel
il joue le week-end. Le responsable du Pôle est en relation avec le club pour contribuer à
une bonne gestion de l’athlète lorsque cela est nécessaire.
Néanmoins, ce dernier doit savoir que s’il passe le cap de la première année, il devra
opter pour un niveau de jeu en club en adéquation avec sa qualité et sa quantité
d’entraînements afin de pouvoir prétendre intégrer les différentes sélections fédérales
(sélections de Zone, équipes de France Jeunes).
Au niveau fédéral, en fonction de son âge et des sélections établies par le responsable, le
jeune peut participer au Championnat de France Interligues et aux compétitions
Interzones et Interpôles (obligation d’être licencié UNSS dans son établissement scolaire).
d) Les équipements sportifs
Le Pôle utilise les installations sportives du CREPS de Montpellier :
- 1 gymnase
- 1 salle de musculation
- 1 piste d’athlétisme
- 1 service médical
Le Pôle utilise les installations sportives du Montpellier Agglomération Handball:
- le gymnase d’Olympie
4
2. La structure scolaire
La scolarité est organisée par le CREPS de Montpellier lié par convention avec les
établissements suivants :
- Le Collège Camille Claudel (en face du CREPS de Montpellier)
- Le Lycée Mermoz (filières générales)
- Le Lycée Méditerranée (enseignement technique)
Les filières proposées sont très larges et il est possible d’intégrer le Pôle dès la 3ème
(notamment pour les élèves ayant une année de retard).
L’organisation scolaire est bâtie sur :
- un aménagement des horaires pour permettre de s’entraîner
- un suivi permanent des responsables du Pôle pour soutenir les efforts, consulter les
équipes d’enseignants, les parents, en relation directe et quotidienne avec le
responsable du suivi scolaire du CREPS et l’administration des divers
établissements.
- des études surveillées obligatoires pour les internes
- un tutorat pour l’organisation du travail pendant les études.
Pour les élèves-athlètes en externat le rôle des parents reste déterminant dans la mesure
où ce sont eux qui en ont la responsabilité en dehors des heures d’entraînements et des
heures de scolarité. La qualité du suivi quotidien passera donc par une bonne
communication des difficultés rencontrées s’il y en a.
COLLEGE CAMILLE CLAUDEL :
Pour les classes de 3ème (le nombre de place est limité)
LYCEE MERMOZ :
Pour les classes de 2nde générale aménagée réservée aux sportifs de haut-niveau.
- SES, PFEG (principes fondamentaux éco-gestion)
- SI (sciences de l’ingénieur), MPS (méthodes et pratiques scientifique), LS
(littérature et société)
Pour les classes de 1ère et de Terminale aménagée réservée aux sportifs de haut-niveau
- ES, S (dominante SI, SVT), STL (spécialité physique), STG (spécialité gestion puis
CFE et GSI), STI (spécialité électronique)
Les autres filières ne sont aménagées qu’au cas par cas dans cet établissement.
Pour les langues : anglais et espagnol en établissement, contenus en anglais et en
allemand à distance.
LYCEE MEDITERRANEE :
*Pour les classes de formation professionnelle :
Aménagement au cas par cas.
5
3. La structure d’accueil des athlètes internes
Les élèves-athlètes concernés sont hébergés au CREPS de Montpellier qui leur offre une
qualité d’accueil particulièrement adaptée à la pratique intensive du Pôle Espoir.
Les élèves-athlètes sont pris en charge sur tous les temps extrascolaires.
Cet accueil comprend :
 Hébergement en chambre double (surveillants de jour et de nuit)
 Restauration au sein du CREPS ou au lycée le midi
 Permanence quotidienne au service médical du CREPS si nécessité
 Etudes et soutiens scolaires quotidiens
 Pour les trajets CREPS / Lycée-Collège / Lieu d’entrainement : utilisation des
transports en commun de l’agglomération
4. La structure médicale
Les élèves du Pôle font l’objet d’un suivi médical permanent grâce au Centre Médical du
CREPS et à la présence d’un kinésithérapeute sur les entraînements, ainsi que d’un
préparateur physique intervenant auprès des athlètes blessés.
Les élèves du Pôle sont soumis à deux bilans médicaux obligatoires dans l ‘année.
De plus un podologue, une diététicienne, un psychologue sont présents toutes les
semaines et peuvent être consultés sur rendez-vous.
Le suivi longitudinal des sportifs classés sur les listes nationales et des sportifs inscrits en
Pôle Espoir est mis en place par la structure d’accueil.
L’élève-athlète devra respecter les modalités d’organisation de ce suivi et effectuer les
examens demandés dans les délais. Tout manquement entraînera l’exclusion de l’élèveathlète jusqu’à régularisation de sa situation.
Le suivi longitudinal est essentiel dans la prévention de tous risques liés à la
pratique sportive intensive, il est de notre responsabilité de le mettre en place, sa
réalisation est sous la responsabilité de l’athlète et de ses parents.
5. La prise en charge financière
Les familles des élèves externes participent aux frais de fonctionnement à hauteur de 400
euros par an.
Les familles des élèves internes prennent en charge le coût de l’internat.
Fabrice GRASSET
Coordinateur administratif
Antenne de Montpellier
6
POLE ESPOIR HANDBALL LANGUEDOC-ROUSSILLON
Antenne de Montpellier
Masculin
DOSSIER DE CANDIDATURE
A COMPLETER ET A RETOURNER
AVANT LE 7 AVRIL 2015
Par mail à l’adresse suivante :
[email protected]
ou Par courrier à l’adresse suivante :
Fabrice GRASSET
Coordinateur Pôle Espoir GARCONS du Languedoc-Roussillon
Antenne de Montpellier
MAHB – Centre Jean Paul Lacombe
1000 Avenue du Val de Montferrand
34000 MONTPELLIER
Joindre au dossier d’inscription :
*Dossier médical préalable aux tests
*Les 2 premiers bulletins trimestriels
NB : Tous les candidats nés en 2000 ou pour les 1999 (pré-sélection au regard du
dossier de candidature) ou encore pour les 2001 (uniquement les jeunes entrant en
seconde) seront invités par mail ou par courrier à la journée d’entrée qui est
programmée le lundi 13 avril 2015 au Palais des Sports René Bougnol de
Montpellier de 11h à 19h.
A l’issue de cette première journée, une vingtaine de candidats seront retenus pour
la 2ème session du concours d’entrée.
7
IDENTITE DU CANDIDAT
NOM
PRENOM
DATE DE NAISSANCE
ADRESSE POSTALE
MAIL
MOBILE
RENSEIGNEMENTS SPORTIFS
CLUB
LIGUE
COMITE
NOM DU PRESIDENT DU CLUB
COORDONNEES DU PRESIDENT
NOM DE L’ENTRAINEUR
COORDONNEES DE
L’ENTRAINEUR
NIVEAU DE JEU 2014/2015
POSTE
TAILLE
POIDS
LATERALITE
SELECTIONS
NBRE D’ANNEES DE PRATIQUE
HANDBALL
AUTRES SPORTS PRATIQUES
8
RENSEIGNEMENTS SCOLAIRES
ETABLISSEMENT
SCOLAIRE ACTUEL
CLASSE ACTUELLE
CLASSE ENVISAGEE
L’ANNEE PROCHAINE
LV1
LV2
OPTION 1
OPTION 2
RENSEIGNEMENTS FAMILIAUX
PARENT 1
NOM
PRENOM
ADRESSE (si différente
du candidat)
MAIL
TEL DOMICILE
TEL PROFESSIONNEL
MOBILE
PROFESSION
PARENT 2
NOM
PRENOM
ADRESSE (si différente
du candidat)
MAIL
TEL DOMICILE
TEL PROFESSIONNEL
MOBILE
PROFESSION
9
COMMENTAIRES/INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES
*Joindre impérativement à ce dossier d’inscription, le dossier médical préalable aux tests
et les premiers bulletins trimestriels de l’année en cours
10