Programme du Colloque Cyber-Langues 2011 à Marly-le

Transcription

Programme du Colloque Cyber-Langues 2011 à Marly-le
Programme du Colloque Cyber-Langues 2011 à Marly-le-Roi
8h15- 9h00
MARDI 23 AOÛT
ACCUEIL DU COLLOQUE A L'ESPACE JEUNES
AU CINEMA LE FONTENELLE
9h10 - 9h40
9h40 - 11h20
9H40 10h30
10h30 - 11h20
11h20 - 11h50
12H00 13h30
OUVERTURE DU COLLOQUE
CONFERENCES
Johan PUSTOCH : CRDP. Présentation des outils pour les enseignants
mis en place par le CRDP de l'académie de Versailles.
Cécile PIRES : SPEEDLINGUA. Communiquer naturellement dans une
langue étrangère. Speedlingua : une technologie innovante dans
l’apprentissage des langues étrangères.
LES PARTENAIRES SE PRESENTENT
REPAS A L'ESPACE JEUNES
AU CRDP
13h45
14h00 - 15h40
Conférence
s
14h00 - 15h30
Ateliers
15h40 - 16h00
16h00 17h40
Conférence
s
16h10 - 17h40
Ateliers
18h
20h
CAFE AU CRDP Salles C103,104,105
Françoise SABATELLI : CNDP. Ressources numériques pour la
formation. Salle C101-C102
Kinjal DAMANI. Travailler et échanger en réseaux avec Cyberfax ! Le
journal junior international à distance. Salle C101-C102
Jean-François JOUREAU: KALLYSTA. KallyLang, un laboratoire de
langues nouvelle génération, entièrement numérique. Salle A102
Etienne KNEIPP. Des documents de vidéo authentiques et la pédagogie
différenciée. Salle A101
Cécile PIRES : SPEEDLINGUA. Intégrer Speedlingua en classe de
langue. Au LRC
Jérôme RAMBERT. Vers une application pédagogique des outils Google.
Salle C01
PAUSE CAFE Salles C103,104,105
Rémi THIBERT. Etablir une veille efficace avec les outils du web 2.0 pour
le prof de langues vivantes. Salle C101-C102
Thomas MONIOT : CNDP. L'utilisation de films (fictions, documentaires)
en classe de langue. Salle C101-C102
Jean-François JOUREAU: KALLYSTA. Enseignement des langues au
moyen d'une Mallette ressource iPod , laboratoire de langue nomade. Salle
A102
Jürgen WAGNER. Initiation à Prezi: une alternative à PowerPoint?! Salle
C01
Mireille SPALACCI. Oralement Fle 2.0 ou comment échanger des
ressources orales à distance. Salle A101
Claudine BATS, Christoph KODRON. La méthode TANDEM, compte
rendu d'expérience. Au LRC
VIN D'HONNEUR offert par l'ADEAF, Association pour le
Développement de l’Enseignement de l’Allemand en France. Salle Boiseries
REPAS AU BUFFALO HOTEL
Programme du Colloque Cyber-Langues 2011 à Marly-le-Roi
MERCREDI 24 AOÛT
AU CINEMA LE FONTENELLE
CONFERENCES
9h00 - 9h50
9h50 - 10h40
10h40 - 11h00
11h00 - 11h50
12H00 13h30
Roxana BAUDUIN. TICE et systématisation de la formation en langues.
Jean SABIRON. Evolutions numériques, permanences d’apprentissage et
nouvelles exigences méthodologiques.
PAUSE
Elisabeth BUFFARD. Twitter pour l’apprentissage des langues vivantes.
REPAS A L'ESPACE JEUNES
AU CRDP
13h45
14h00 - 15h40
Conférence
s
14h00 - 15h30
Ateliers
15h40 - 16h00
16h00 - 17h40
Conférence
s
16h00 - 17h30
Ateliers
17h40 –
19h10
20h
CAFE AU CRDP Salles C103,104,105
Christophe JAEGLIN. Dynamiser un échange scolaire à l’aide d’une
plate-forme ‘Moodle’ et /ou d’un blog en primaire et en collège. Salle C101C102
Frédérique MOINET. Le travail en TANDEM via INTERNET : une
autonomie sous conditions. Salle C101-C102
Jean-François JOUREAU : KALLYSTA. Kolibri, environnement pour le
sous-titrage de ressources vidéo. Salle A102
Olivier FONTANA : AVERMEDIA. Présentation du nouveau système de
vidéoconférence AVerComm H300. Salle A101
Kédem FERRE. Google Docs et la perspective actionnelle. Utiliser la suite
bureautique en ligne de Google pour développer la production collaborative.
Salle C02
Laurence BERNARD. Utiliser Wikispaces.com dans un projet collaboratif.
Au LRC
PAUSE CAFE Salles C103,104,105
Laurent PERROT : HACHETTE EDUCATION. Une pédagogie tournée
vers l’action et les TICE : un exemple de collection multi-supports (anglais
collège) pour un maximum d’interaction ! Salle C101-C102
Jean-Louis HABERT. Version numérique de la méthode YUMMY, YUMMY
du CRDP d'Aix-Marseille, anglais niveau A1 primaire et 6ème. Salle C101C102
Jean-François JOUREAU: KALLYSTA. iPad et Platines iPad:
Tablettes tactiles au service de l'enseignement des langues. Salle A102
Laurence ALTIBELLI. eTwinning et ses outils. Au LRC
Emmanuelle ARTAULT. Doubler une scène de film pour travailler
l’interaction orale. Salle C01
Eva KORB: GOETHE INSTITUT. Réaliser des projets interdisciplinaires
avec la plate-forme Moodle. Présentation en langue allemande du projet
«Unternehmen Deutsch». Salle A101
ASSEMBLEE GENERALE DE L'ASSOCIATION Salle C101-102
REPAS A LA VILLA ROMAINE
Programme du Colloque Cyber-Langues 2011 à Marly-le-Roi
JEUDI 25 AOÛT
AU CINEMA LE FONTENELLE
CONFERENCES
Emma-Jane AVERY. Expérimentation avec un ENT couplé à des
smartphones , usages et impact sur l'apprentissage des langues.
9h50 - 10h40
Romain JANVIER. Jeux vidéo et enseignement.
Apprendre à apprendre avec les jeux vidéo.
10h40 - 10h50 PAUSE
TABLE RONDE animée par Yvan Baptiste, chargé de communication de
l'association
10h50 - 12h20
« Nouvelles ressources, nouveaux outils, nouveaux usages? »
table ronde avec : Michel Perez (IGEN Langues Vivantes) , Anik
Monoury (MEN-DGESCO), Fabrice Lemoine (CRDP, adjoint au
conseiller TICE du Recteur), Anne-Marie Passaret-Olive (IA-IPR
de russe), Jean Sabiron (Maître de conférences), Jean-François
Joureau (Directeur de la société Kallysta)
9h00 - 9h50
12H30 13h30
REPAS A L'ESPACE JEUNES
AU CRDP
13h45
14h00 - 15h40
Conférence
s
14h10 - 15h40
Ateliers
15h40 - 16h10
CAFE AU CRDP Salles C103,104,105
Alice GONTIES : EDITIONS DIDIER. Développer les compétences des
élèves avec un manuel numérique enrichi d’un laboratoire de langues. Salle
C101-102
Csilla DUCROCQ. WIMS et Quicktool : utilisation en langues. Salle
C101-102
Olivier FONTANA : AVERMEDIA. Présentation du nouveau système de
vidéoconférence AVerComm H300. Au LRC
Anne JARDIN : OFAJ. Découvrir Tele -Tandem, un dispositif de l'OFAJ
pour soutenir les projets franco-allemands de classes. Salle A101
Simon ENSOR. Touchons aux essentiels: applications smartphone/ipad.
Quelles applications smartphone/ipad pour apprendre ou enseigner une
langue ? Un atelier ‘hands’on’ pour découvrir. Salle C02
Emmanuelle ARTAULT. Doubler une scène de film pour travailler
l’interaction orale. Salle C01
PAUSE CAFE ET CLOTURE DU COLLOQUE