Franco Musiques 2016/2017

Transcription

Chanson
Bigflo & Oli
Gangsta
[Bigflo et Oli :] Et j’suis pas, et j’suis pas
Et j’suis pas, j’suis pas, j’suis pas
J’suis pas un gangsta
Pas la peine27 de mentir, j’suis comme toi
J’ai pas l’fric28, j’ai pas l’style, j’ai pas les bras29,
mais les gangstas kiffent30 ça
Pas la peine de mentir, j’suis comme toi
Freestyle sous le préau (3 x)
Pourtant, mes classiques, j’les connais
Dis-moi pourquoi t’es étonné31
[Bigflo :] J’me réveille tranquille32, normal,
c’est samedi
Le soleil déjà levé, normal, c’est midi
J’me pose devant la télé avec un bol de Miel
Pops33
À peine34 fini de boire le lait que j’allume la
X-Box
Des heures avec les amis, s’il vous plaît, aidezmoi
Ouais, j’suis un geek35, j’crois qu’j’ai raté ma
vie36 à cause de GTA37
Moi, j’connais par cœur les casses38 de Brice
de Nice39
Voici l’premier rappeur sponsorisé par Leader
Price40
C’est pas marrant41, j’ai souvent du mal à m’y
faire42
C’est moi le grand mais on m’prend pour le
petit frère
Pas de flingue, de ganja43, lève ta main si
t’aimes ça
Toi, tu veux que je boive, que je baise44, que je
fume
Mais ferme ta gueule45 et passe le Schweppes
Agrum46
J’ai pas la vie de rêve, j’suis pas un type
balèze47
Mais, le sourire aux lèvres, j’viens d’terminer
mon seize
Autorin: D. Bachert, Redaktion: S. Brandstetter, Gesamtlayout: graphitecture book & edition
© 2016 Cornelsen Verlag GmbH, Berlin. Alle Rechte vorbehalten.
www.cornelsen.de/FrancoMusiques – www.institut-francais.fr/-francomusiques
[Oli :] J’ai rien d’un gangsta, j’ai pas d’shit1, j’ai
pas d’coc’2, ni d’héro’3
J’ai pas d’crew, j’traîne4 pas, faut qu’j’bosse5
mon interro’6
En soirée, mes potes7 se la jouent8 bière et
vodka
Hé, Bigflo, sers-moi un grand verre de Coca
Si tu m’files9 un flingue10, j’saurais même pas
m’en servir11
J’ferais quoi d’une Ferrari ? J’ai toujours pas
mon permis12
J’ai déjà pleuré13 devant un film « Oli
mélancolie »
Moi, j’suis allé en prison, mais qu’au
Monopoly
J’avoue14, je bave15 devant leurs clips, leurs
bling-blings16 et leurs photos
Tout est vrai chez moi, sauf ma montre et
mon polo17
Pas l’temps pour le sport, moi, c’est le rap
d’abord
Et, dans mon clip, tu verras qu’un labrador
Et je gratte18 dans l’métro, pas la taille19 d’un
héros20
Couché tard, levé tôt, en freestyle sous
l’préau21
Si j’fais dix pompes22, je frôle le malaise23
Mais, le sourire aux lèvres24, j’viens
d’terminer25 mon seize26
[Refrain : Bigflo & Oli]
Chanson – Bigflo & Oli
1
Bienvenue dans mon quartier attention les
yeux
Y a beaucoup d’morts parce qu’y a beaucoup
d’vieux
J’suis pas un gangsta oui j’suis fou de
l’admettre48
Ils parlent tous de flingues mais ne tirent49
jamais
Pourtant j’fais bouger les têtes, tu connais
mes textes, connais pas ma technique,
mec50 mais t’es qui ?
j’vise51 le bingo, que des faux lingots52, évite53
les bimbos54, mate55 mon équipe
Ҫa fout les boules56 ouais ça les dégoute57 car
nous on déboule58 comme des fous dans la
foule59
Mais mon pote c’est cool, toi tu restes à
l’écoute, on se serre les coudes60, ils nous
prennent pour des fous ?
[Refrain : Bigflo & Oli]
1
le shit argot : le cannabis
34 à peine : kaum
2
la coc : la cocaïne
35 le geek fam. : un passionné de nouvelles adj.
3l’héro f. : l’héroïne f.
4
traîner : herumhängen
6l’interro f. : l’interrogation f.
7
le pote fam. : l’ami m., le copain
8 se la jouer fam. : donner une meilleure image de
soi-même
9 filer qc à qn fam. : donner qc à qn
10 le flingue fam. : Gewehr, Knarre fam.
36 rater sa vie : sein Leben verpfuschen
37 GTA (Grand Theft Auto) : jeu vidéo d’actionaventure f. sorti en 1997
38 (faire un) casse argot : cambrioler, ici (faire des)
bêtises f. pl.
39 Brice de Nice : comédie française sortie en 2005
40 Leader Price : enseigne f. d’une chaîne de
supermarchés m. pl. discount m./f. adj.
11 se servir de qc : etwas nutzen
41marrant/e adj. : drôle m./f. adj., amusant/e adj.
12 le permis (de conduire) : Führerschein
42 se faire à qc : sich an etw. gewöhnen
13 pleurer : weinen
43 la ganja fam. : le cannabis
14 avouer qc : etw. zugeben
44baiser fam. : avoir une relation sexuelle adj.
15 baver : speicheln, sabbern
45 ferme ta gueule fam. : arrête de parler
16 le bling-bling : Protzerei
46 Schweppes Agrum : boisson f. de la marque
17 le polo : Polohemd
Schweppes
18 gratter (une guitare) fam. : jouer (de la guitare)
47balèze m./f. adj. : ici fort/e adj.
19 la taille : Größe
48 admettre qc : etw. zugeben
20 le héros : Held
49 tirer : hier schießen, abdrücken
21 le préau : überdachter (Schul-/Innen-)Hof
50 le mec fam. : l’homme m., le type
22 la pompe fam. : Liegestütz
51 viser qc : hier es auf etw. abgesehen haben
23 frôler le malaise : beinahe ohnmächtig werden
52 le lingot : Goldbarren
24 la lèvre : Lippe
53 éviter qc/qn : etw./jdn vermeiden
25 terminer : finir
54 la bimbo fam. : (Mode) Tussi, Püppchen
26 le seize : ici le seizième anniversaire
55 mater qc fam. : regarder qc
27 (ce n’est) pas la peine de : es lohnt sich nicht
56 foutre les boules f. pl. argot : énerver fortement adv.
28 le fric fam. : l’argent m.
57 dégoûter qn : jdn anwidern
29 avoir les bras (longs) m. pl. fam. : avoir les moyens
58 débouler : heranstürmen
m. pl., la puissance
30 kiffer qc/qn fam. : aimer qc/qn
31étonné/e adj. : surpris/e adj.
5bosser fam. : travailler
technologies
59 la foule : Menge
60 se serrer les coudes m. pl. : zusammenhalten,
zusammenstehen
32tranquille m./f. adj. : gemächlich, in aller Ruhe
33 Miel Pops : un produit créé par la marque Kellogg’s
Chanson – Bigflo & Oli
2
Fiche de l’enseignant/e
Bigflo & Oli
Gangsta
Thème : une vision ironique du monde « dur » des rappeurs
Niveau de difficulté des activités : A1–B1
Remarques : Il y a deux fiches de travail différentes : les niveaux A1 et A2/B1.
Notice biographique : Florian et Olivio, jeunes Toulousains de 22 et 18 ans, sont des frères
Réponses :
A1
réponses individuelles
A2/B1
1.
Miel Pops : un produit créé par la marque Kellogg’s
Leader Price : enseigne d’une chaîne de supermarchés discount
Schweppes Agrum : boisson de la marque Schweppes
Brice de Nice : comédie française sortie en 2005
2. 1G – 2A – 3N – 4G – 5S – 6T – 7A – 8R – 9A – 10P : GANGSTA RAP
3.–6. réponses individuelles
7. Le chanteur se moque du monde « dur » des rappeurs.
Fiche de l’enseignant/e – Bigflo & Oli
d’origine argentine et algérienne. Les deux artistes ont, dès l’enfance, reçu une formation
musicale. Sous leur nom de scène, Bigflo & Oli, ce duo de hip-hop alternatif / rap conscient / pop-rap écrit et présente des textes qui veulent dire quelque chose et qui racontent des
histoires. Le premier album des deux rappeurs précoces s’appelle La Cour des grands et est
sorti en juin 2015.
3
Fiche de l’élève 1
Bigflo & Oli
GangstaA1
1
Écoutez la chanson « Gangsta » et concentrez-vous sur la musique. Cochez.
À mon avis, c’est de la musique…
salsa
africaine
reggae
hip-hop
classique
blues
heavy metal
opéra
country
rap
freestyle
hard rock
techno
orientale
pop
a)Comment est-ce que vous imaginez le(s) chanteur(s) ? Quels vêtements est-ce qu’il(s)
porte(nt) ? Entourez.
Je pense que le(s) chanteurs(s) porte(nt)…
des sandales.
un pull.
des baskets.
des lunettes de soleil.
un blouson.
un pantalon baggy.
un bonnet.
des gants.
une veste.
un jean.
un chapeau.
un pantalon de sport.
© 2016 Cornelsen Verlag GmbH, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Illustrationen: Cornelsen / Laurent Lalo
2
jazz
un tee-shirt.
un costume.
une cravate.
une chaîne
de rappeur.
une casquette.
Fiche de l’élève 1 – Bigflo & Oli
4
b)Dessinez le(s) chanteur(s) comme vous l’/les imaginez.
c)
Présentez votre illustration à un/une partenaire. Utilisez quelques mots de a) pour
décrire votre dessin.
d)
Regardez le clip de la chanson (a Internet : https://vimeo.com/96833342) et
comparez le style des chanteurs à votre dessin. À deux, parlez des différences.
Sur mon dessin, le chanteur porte…,
mais dans le clip il ne porte pas de…
3
Dans le clip, le chanteur porte… Sur
mon dessin, il porte… aussi.
a) Imaginez que vous êtes un des chanteurs. Complétez la fiche d’identité.
nom :
âge :
vêtements / look :
famille :
amis :
loisirs :
travail :
b)
À l’oral, présentez-vous à un/une partenaire. Utilisez des mots-clés de votre fiche
d’identité.
5
Fiche de l’élève 2
Bigflo & Oli
GangstaA2/B1
1
La France en direct
a) À deux, décidez qui est A et qui est B.
b)Faites une recherche sur Internet sur les noms suivants, puis notez des mots-clés et
faites aussi un dessin ou collez une photo pour pouvoir montrer à votre partenaire de
quoi il s’agit.
Partenaire A :
Miel Pops :
Leader Price :
Partenaire B :
Schweppes Agrum :
Brice de Nice :
c) Ensuite, présentez les informations que vous avez trouvées à votre partenaire.
« J’ai lu / trouvé que… »
« Sur Internet, on peut lire que… »
« J’ai appris que… est… »
« Sais-tu que… ? »
6
2
Un peu de vocabulaire
Reliez les mots et expressions familiers avec leurs équivalents en français standard et
trouvez le mot codé.
mots et expressions familiers
français standard
1 le shit
N la cocaïne
2 kiffer qc/qn
Ttravailler
3 la coc
G donner qc à qn
4 filer qc à qn
A une fille qui ne s’intéresse qu’à la mode
5 le fric
G le cannabis
6bosser
A regarder qc/qn
7 une bimbo
A aimer qc/qn
8 un pote
R un ami
9 mater qc/qn
Poui
10ouais
Sl’argent m.
3
Les hypothèses
Vous allez écouter une chanson qui s’appelle « Gangsta » et qui inclut les mots des
numéros 1) et 2). À quoi est-ce que vous vous attendez ?
À deux, imaginez le style de musique et l’histoire de la chanson.
Le style de musique :
Mots-clés de l’histoire :
4
La musique
Écoutez le début de la chanson et concentrez-vous sur la musique. De quel genre de
musique est-ce qu’il s’agit ?
C’est de la musique
5
.
Le mot codé :
Les paroles
Lisez les paroles de la première strophe de la chanson (lignes 1–29). Est-ce que le contenu
correspond à vos hypothèses de 3) ?
Oui / Non, parce que/qu’
7
6
Le chanteur
Caractérisez le chanteur à l’aide de la première strophe et des adjectifs ci-dessous. Justifiez
votre opinion.
rigolo/amusant/drôle – énervant – cool – calme – pessimiste – optimiste – ironique –
arrogant – fier – bête/idiot/stupide – strict – jeune – vieux – sérieux – riche –
responsable – moqueur
Je pense que le chanteur est
Je crois qu’il est
Je pense qu’il est
parce que/qu’
parce que/qu’
parce que/qu’
Le thème
a) Écoutez la chanson en entier et lisez les paroles.
b)Selon vous, quel est le thème de la chanson ?
De qui est-ce que le chanteur se moque ? Quel est son message ?
7
8

Franco Musiques 2016/2017

Transcription

Documents pareils

Franco Musiques 2016/2017

Ma chanson préférée

Féfé

Chanson

Les hurlements d`Léo

L`Abbaye de Saint-Antoine de Ranverso.

Franco Musiques 2016/2017

Daphné