les parties du microscope composé 1. Source

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les parties du microscope composé
1. Source lumineuse – Fournit la lumière nécessaire
pour voir la lame
2. Platine – Supporte la lame. Certains microscopes
ont des valets (clips) pour maintenir la lame en
place
3. Objectifs – Grossissent l’image. La plupart des
microscopes possèdent trois ou quatre objectifs.
4. Oculaire – Partie par laquelle nous regardons et qui
contient une lentille grossissante.
5. Potence – Soutient l’oculaire
6. Vis macrométrique – Permet la mise au point de
l’image à faible ou moyenne puissance.
7. Vis micrométrique – Permet la mise au point de
l’image à forte puissance.
D’autres parties
Tourelle porte-objectifs – Comporte les trois
objectifs.
Pied – Soutient le microscope.
Grossissement
L’image vue à travers l’oculaire est plus grosse que l’objet
mis sur la platine.
La lentille dans l’oculaire et la lentille dans l’objectif
grossissent l’image.
Puisqu’il y a plus qu’un objectif, le grossissement total
dépend de la combinaison de grossissement des deux
lentilles.
Le grossissement de l’oculaire est habituellement 10X
Les grossissements des trois objectifs sont
o Objectif de faible puissance = 4X
-
-
o Objectif de moyenne puissance = 10X
o Objectif de forte puissance = 40X
pour déterminer le grossissement total pour chaque objectif,
il faut multiplier la puissance de l’objectif par la puissance
de l’oculaire
o ex) objectif à faible puissance X lentille de l’oculaire
=
le grossissement total
ou
4 X 10 = 40
donc l’image vue à travers l’oculaire en utilisant faible
puissance sera 40 fois plus grande que l’objet actuel.
Le grossissement total pour moyenne puissance sera
________________?
Le grossissement total pour forte puissance sera
________________?
Comment trouver la grandeur actuelle et
le grossissement d’un diagramme
- Si on connait le diamètre du champ de vision, on peut
calculer la grandeur actuelle d’un organisme vu dans un
microscope.
o Pour trouver la grandeur actuelle (A), il faut multiplier
la fraction que l’organisme couvre le champ par le
diamètre.
o Formule - A = fraction · diamètre
o Ex)
s’il y a 5 cellules qui traverse
faible puissance, la fraction
qu’une cellule couvre est o Si le diamètre de champ à faible puissance est 4500
µm, quelle est la grandeur actuelle?
o Si un organisme couvre d’un champ à moyenne
puissance (avec un diamètre de 2200 µm, quelle est la
grandeur actuelle?
o
- Souvent on veut dessiner ce qu’on a vu à travers le
microscope
o ** Notre dessin sera encore plus large que l’objet
actuel.
- IL FAUT indiquer le grossissement du dessin à côté du
diagramme
o Formule = o G = grossissement du diagramme
o D = grandeur actuelle du diagramme
o A = grandeur actuelle de l’objet
- ***** il faut faire les conversions à fin d’avoir les mêmes
unités!!!!!!!
- Ex) si un organisme a une grandeur de 400 µm et le dessin
est de 20 mm, quel est le grossissement du dessin?
- L’unité pour le grossissement est X (pour fois)
Le pouvoir séparateur
- pouvoir séparateur – la capacité de distinguer deux points
ou objets très près les uns des autres.
- l’œil nu ne peut voir que les points qui sont séparés par une
distance d’au moins 0.1mm.
- le pouvoir séparateur d’un microscope composé est
d’environ 0.2 micromètre (µm)
- un micromètre est un millième d’un millimètre, et un
millionième d’un mètre
Conseils pour manipuler et utiliser un microscope
- Feuille à lire : quiz demain
- FT – Utilisation du microscope
Comment mesurer les petits
- en sciences on utilise le système métrique pour les
mesures.
- le système métrique divise les mesures en multiples de dix
- les unités les plus communes pour la distance sont
préfixe
symbole grandeur
méga
M
million
kilo
k
mille
milli
m
millième
micro
µ
millionième
nano n
milliardième
Comment faire les conversions
- La façon la plus facile pour faire les conversions est de
glisser le décimal
- Commence avec une échelle qui démontre les préfixes
et l’unité de base.
- On place notre crayon sur la position du chiffre qu’on
veut convertir, et on compte par combien de points,
gauche ou droit, il faut bouger le décimal.
- Puis on bouge le décimal de notre chiffre le même
nombre de place que sur l’échelle, en ajoutant les zéros
dans les espaces vides.
- Ex)
P. 20 du livre.
P. 15 du livre, questions 1 à 5 (B)
P. 21 du livre, questions 1 à 11 (C)