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Artiste(s) :
Charles AZNAVOUR
Chanson :
La bohème
Niveau :
B2
Durée de l’ex. : 45’
Devoirs :
Oui
(15')
Questions :
1) Mise en route / activité préalable:
Vous allez écouter une chanson qui a pour titre « La Bohème ». Faites des
hypothèses sur le contenu de cette chanson.
Expliquez le sens du mot «Bohème » en cherchant dans un dictionnaire.
2) Première écoute:
Ecoutez une première fois la chanson. Identifiez :
- Le personnage principal et ses caractéristiques.
- Le thème principal de la chanson.
- Les autres presonnages mentionnés.
- Les différents lieux mentionnés.
Notez aussi quelques mots-clés que vous avez entendus / compris.
3) Deuxième écoute:
Complétez le début de la chanson avec les mots de la liste suivante:
repas - cafés - temps – heureux - gloire - nue – fenêtres – famine- jour - ventre – vers
miséreux - bistrots – lit- Montmartre
Je vous parle d'un__________________,
Que les moins de vingt ans,
Ne peuvent pas connaître,
__________________ en ce temps là,
Accrochait ses lilas,
Jusque sous nos_____________________,
Et si l'humble garni,
Qui nous servait de______________,
Ne payait pas de mine,
C'est là qu'on s'est connu,
Moi qui criait __________________ et toi,
Qui posait ________________,
La Bohème, la Bohème,
Ça voulait dire, on est_____________,
La Bohème, la Bohème,
Nous ne mangions,
Qu'un____________ sur deux.
Dans les ______________voisins,
Nous étions quelques-uns,
Qui attendions la_______________,
Et bien que___________________,
Avec le ______________creux,
Nous ne cessions d'y croire,
Et quand quelques___________________,
Contre un bon ______________ chaud,
Nous prenaient une toile,
Nous récitions des____________________,
Groupés autour du poêle,
En oubliant l'hiver.
4) Troisième écoute:
 Notez quelques détails sur les deux personnages principaux.
 Décrivez la vie que mènent ces deux personnes.
 Expliquez leur situation matérielle / financière.
 Expliquez le sens de la phrase: « La Bohème, Ça voulait dire, on est heureux »
5) Discussion en classe:
 À quelle époque se passe cette chanson à votre avis?
 Discutez les avantages et les inconvénients de ce style de vie.
6) Devoirs:
Choisissez un sujet et écrivez un texte:
a)
Recherchez des informations sur le quartier de Montmartre.
b)
Imaginez le dialogue entre un journaliste et l'une de ces deux personnes.
c)
Faites la présentation du chanteur Charles Aznavour.
Exercice fait par : Julitte RING pour l’Association FAPF (Allemagne)
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