apprendre a construire sa foi

Fonds de documentation du MEJ
www.mej.fr
COMPRENDRE … :
APPRENDRE A CONSTRUIRE SA FOI
Comprendre les Ecritures
SOUS-OBJECTIFS
Apprendre à
exprimer ce qu’ils
découvrent dans la
parole de Dieu
MOYENS
EXEMPLES D’OUTILS
☺ Ecriture sur un support personnel de
ce qui les touche dans la parole de Dieu.
Passage d’évangile à découper, coller,
souligner/annoter ce qui les touche, coller dans
le memento.
Partage, discussion en équipe.
Création en équipe d’un support
d’expression.
« S’approprier » un passage d’évangile.
Fresque.
Réécrire un passage d’évangile, avec ses mots,
ou actualisé.
Zoom sur…
LA FRESQUE
Construite pour mettre de la vie, de la couleur dans le coin-prière, la fresque se bâtit en équipe au
fur et à mesure de l’année… sans toutefois être utilisée à chaque réunion. Elle permet de traduire
en images concrètes la prière en équipe : sur un fond musical, inviter les JT à écrire ou dessiner des
mots, des images en lien avec le thème de la prière et en s'adressant à Dieu (ex : un merci.... ).
Comprendre sa foi
SOUS-OBJECTIFS
Apprendre à
exprimer ses questions
concernant la foi, sa
foi.
Mise à jour : juin 2004
MOYENS
EXEMPLES D’OUTILS
☺ Réflexion personnelle à partir de la
rencontre d’un témoin.
Pistes de réflexions, support concret pour
noter ses questions.
Lieu de questions libres.
Discussion autour d’un thème spirituel.
Forum.
Discussion en équipe suite à la rencontre
d’un témoin.
Discussion en équipe sur le credo et la
profession de foi.
En équipe, rencontrer un prêtre pour lui
poser des questions.
Boite à questions.
Jeu-débat (« tribunal »)
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Comprendre grâce à des témoins
SOUS-OBJECTIFS
Rencontrer des
témoins agissant par
conviction.
MOYENS
EXEMPLES D’OUTILS
Choix du témoin.
Préparation de la rencontre.
Rencontre, échanges avec le témoin.
☺ Suite à la rencontre : noter ce que je
garde de cette rencontre.
En équipe, transmettre ce qu’on a
découvert par la rencontre du témoin.
Ecriture sur un support personnel ou dans le
mémento.
Spectacle, panneau… sur le témoin rencontré.
Zoom sur…
RENCONTRE D’UN TEMOIN.
Les JT ont besoin de repères, d’adultes référents, capables d’être vrais en paroles et en actes. Ces
adultes, témoins par leur manière d’agir, les appellent à être eux-même acteurs.
Il ne faut donc pas hésiter au cours de l’année, en équipe ou en rassemblement, à prévoir un temps de
rencontre avec un témoin. Vous pouvez choisir celui-ci selon le thème d’année ou un « spécialiste »
selon l’action de votre équipe (exemple : votre action est de faire un spectacle dans une maison de
retraite, vous pouvez rencontrer une personne travaillant dans cette maison de retraite, une personne
qui travaille dans le spectacle...)
L’important est de garder trace de cette rencontre. Invitez les JT à voir en quoi ce témoin et sa vie
les touche, et à le noter sur leur mémento. Partagez en équipe ; puis proposez aux JT de témoigner
autour d’eux (lors d’une célébration d’étape par exemple) sur tout ce qu’ils ont découvert sur les
autres et sur eux grâce à ce témoin.
Comprendre l’Eglise
SOUS-OBJECTIFS
MOYENS
EXEMPLES D’OUTILS
☺ Vivre les sacrements personnellement :
eucharistie.
Découvrir la liturgie
et les sacrements.
Découvrir et réfléchir en équipe sur les
Jeux sur les sacrements servant de
différents temps de l’eucharistie et de la
support pour la discussion en équipe.
liturgie.
Préparer et animer un temps de
l’eucharistie.
Vivre les sacrements en équipe
(eucharistie, confirmation, réconciliation,
baptême…), puis partager sur ce qui m’a
marqué.
Créez vos propres outils !
Mise à jour : juin 2004
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