Les États-unis un autre modèle de société de la connaissance

IHEST
Institut des Hautes Études
pour la Science et la Technologie
Les
États-unis
un autre modèle
de société
de la connaissance
Session 10 • San Francisco • Phoenix • 22-28 mars 2009
Cycle national 2008-2009
Sciences, technologies et société européenne
Compétitivité, coopération, éthique
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Session 10 • 22 - 28 mars 2009
Les États-unis
un autre modèle de société de la connaissance
San Francisco, Californie • Phoenix, Arizona
L
e voyage d’études aux États-unis permettra de prendre la
débat public, le rôle des organismes de type Think tank sera
mesure de variantes majeures des écosystèmes améri-
éclairé. Le voyage permettra un échange avec deux organismes,
cains de la recherche et de l’innovation. Il était naturel d’abor-
l’Institute for the Future , en Californie, le Consortium for Science,
der le modèle californien, qui est souvent pris en exemple et qui
Policy and Outcomes en Arizona. À la frontière entre technologie
sera abordé sous trois aspects : à travers Berkeley, Stanford et
et mouvement d’idées, une rencontre est prévue avec des repré-
la Silicon Valley. Ce modèle, qui sera interrogé, sera comparé à
sentants de la Singularity University.
l’écosystème arizonien, objet de la deuxième partie de la visite.
La recherche, les relations public-privé, la valorisation et le finan-
L’ensemble de ces rencontres devrait permettre, en retour, de
cement seront explorés en soulignant l’économie financière des
mieux cerner les spécificités des écosystèmes européens de la
universités et de la recherche (capture de fonds, rôle de l’État, de
recherche et de l’innovation qui ont été abordés au cours du
la NSF, des agences de moyens telles que l’USDA et la NIH, des
cycle national.
fondations dans le contexte privé comme public). Les diverses
La visite, qui été préparée par les interventions lors de la ses-
interventions permettront de distinguer le rôle de l’État fédéral en
sion 9, comprendra un cadrage sur les aspects culturels, à tra-
R&D, par opposition avec les initiatives locales ; la valorisation et
vers une réflexion sur l’enseignement des sciences notamment.
la gestion de la propriété intellectuelle entre les universités cali-
Dans la continuité des aperçus donnés sur le fonctionnement
forniennes ; l’organisation de la R&D au sein de grands groupes
de l’université et de la recherche en Europe, le voyage d’études
et grandes institutions. Une rencontre avec un panel de capi-
permettra de rencontrer à la fois le système public de recherche
taux-risqueurs permettra d’approfondir les problématiques liées
et d’enseignement avec l’université de Berkeley et l’Arizona State
au financement de la recherche.
University, et le système privé avec l’université de Stanford. Le
Enfin, des secteurs de recherche porteurs pour les États‑unis
séjour proposera enfin un éclairage sur l’industrie de la formation
(nanotechnologies,
avec, en particulier, l’université numérique privée de Phoenix. Les
propres) seront présentés à travers la visite de certains labo-
rencontres évoqueront les divers effets de la crise sur le système
ratoires et de grands projets. Le développement durable sera
universitaire.
abordé à travers la conception de maisons intelligentes (projet
En arrière-plan de la recherche, de la décision politique et du
CITRIS), de véhicules (Car Lab).
numérique,
biotechnologies,
énergie
Dimanche 22 mars, Paris- San Francisco
09h00 Aéroport CDG 1 Hall 2
12h00 Départ vol US 755
15h45 Arrivée Philadelphie
18h00 Départ vol US 729
21h23 Arrivée San Francisco
Hôtel Hilton Financial District
750 Kearny Street
San Francisco, CA 94108
1-415-433-6600
Lundi 23 mars, San Francisco-Berkeley
07h00
Petit déjeuner
08h00-08h30 Introduction et cadrage du séminaire.
Salle Mason
Objectifs, programme, méthodologie de travail
hôtel
Marie-Françoise Chevallier-Le Guyader, directrice de l’IHEST
Christian Forthomme, président de RealChange
08h30-9h30 Science, culture et société aux États-unis
Salle Mason
Kevin Padian, professeur de Biologie Intégrative, université de Berkeley
09h30-09h45 Pause café
9h45- 11h15
Les orientations stratégiques de l’État de Californie en matière de recherche,
de sciences et de technologie : ce qui a changé avec la nouvelle administration américaine
Salle Mason
Lora Lee Martin, directrice Strategic Policy Initiatives and Government Affairs, California Council on Science
and Technology
11h30 Transfert en bus vers le campus de l’université Berkeley
12h15-13h15 Déjeuner au Faculty Club (Heyns Room)
(12h45-13h15)
Comment Berkeley valorise et finance les projets les plus innovants de ses
étudiants
Annie Yeh, program development officer, Berkeley Big Ideas
13h30-14h30 BNNI : L’écosystème californien dans la recherche sur les nanotechnologies
Jeff Grossman, directeur exécutif, Berkeley Nanosciences and Nanoengineering Institute
Visite du Berkeley Nanosciences and Nanoengineering Institute, BNNI
14h45-15h30 Le « système Berkeley » et la notion de service public :
Economie de l’université publique en Californie
Robert Birgeneau, Chancelier de l’université de Berkeley
16h00-17h15 CITRIS : Les technologies de l’information face aux défis environnementaux,
sociaux et de santé
Paul Wright, directeur Center for Information Technology Research in the Interest of Society, CITRIS
Burghardt Tenderich, directeur exécutif, Center for Entrepreneurship & Technology
Aude Hofleitner, étudiante
Visite du Center for Information Technology Research in the Interest of Society, CITRIS.
Hearst Memorial Mining Building at UC Berkeley, room 290
17h30 Transfert en bus vers San Francisco
18h30 Retour hôtel et soirée libre
5
Mardi 24 mars, Stanford
07h00
07h45
08h00 09h15
Petit déjeuner
Rendez-vous dans le hall de l’hôtel
Transfert en bus vers Palo Alto (Stanford University, Bechtel International Center)
Accueil par Pauline Larmaraud, coordinatrice de l’Office for International Visitors
09h30- 10h00 La recette du succès du « système Stanford ».
Economie de l’université privée en Californie
10h00-10h45
Professeur William F. Miller, co-directeur, Stanford Project on Regions of Innovation & Entrepreneurship
Valorisation et gestion de la propriété intellectuelle à Stanford
Jon Sandelin, Stanford University Office of Technology Licensing
11h00-11h30 CarLab : genèse et développement d’un des tout récents laboratoires de
Stanford axé sur la création de l’automobile de demain
Professeur Chris Gerdes, directeur, CarLab Affiliates Program, Co-Director, Center for Design Research
Professeur Cliff Nass, Department of Communication
Sven Beiker, directeur exécutif de CarLab
11h30-12h30
Visite de laboratoires de CarLab
12h45-13h45 Déjeuner cafeteria Stanford
13h45 Transfert bus
14h00-16h00 Institute for the Future : l’innovation dans un think-tank californien
Marina Gorbis, directeur exécutif
Alex Pang, directeur de recherche
Jake Dunagan, directeur du programme Technology Horizons
17h30-18h30 18h30
Temps libre à San Francisco
Transfert pour la résidence du Consul
19h00-20h30 Consulat de France à San Francisco (2570 Jackson Street)
Une vision française de la Californie et de sa place dans l’écosystème global
d’innovation
Pierre-François Mourier, Consul de France
Cocktail et Wine-tasting de vins californiens
Retour à l’hôtel, Soirée libre
Mercredi 25 mars, Silicon Valley
07h00
07h45
08h00 Petit déjeuner
Rendez-vous dans le hall de l’hôtel
Transfert en bus vers Mountain View
09h30-10h15 Accueil par le directeur du centre ou son représentant
NASA Ames Research Center
10h30-12h00 Financement de la recherche et de l’innovation par le capital risque. La place
du capital risque dans la créativité dans la Silicon Valley
Ames
Officers
Club
Table ronde avec:
Allan Leinwand, Panorama Capital ; Bernd Girod, Stanford University ; Brian Wilcove, Sofinnova Ventures ; Eli Zelkha, Palo Alto Ventures ; Ford Tamer, Khosla Ventures ; Kamran Elahian, Global Catalyst
Ventures ; Tim Danford, Storm Ventures. Moderateur : Michel Billard, Silicon Capture
12h00-12h30
Déjeuner
12h30-13h30 Singularity University :
Pourquoi et comment préparer la société à la « singularité » ?
Salim Ismail, directeur
Bruce Klein, vice-président
Susan Fonseca-Klein, Chief of staff
13h30-14h15 Visite d’un laboratoire de la NASA
deux groupes en parallèle
15h00-17h00 Visite de HP : La culture et le système d’innovation HP
deux groupes
Richard Walker, vice président sénior Consumer PC Business Unit, Personal Systems Group
ou
Visite de Sun Microsystems : Les fronts de recherche
chez Sun Microsystems
Benoît Chaffanjon, directeur Business Development 18h30 Retour Hôtel
19h00 Dîner officiel à l’hôtel, salle Mason (invités, entrepreneurs français, etc.)
Jeudi 26 mars, San Francisco - Phoenix
06h30
Rendez-vous dans le hall de l’hôtel (breakfast box)
07h00 Transfert en bus vers l’aéroport San Francisco
09h00 Départ San Francisco vol US 259
10h56 Arrivée Phoenix
11h30 Transfert bus vers l’Arizona State University (ASU)
12h00-13h00 Déjeuner au Biodesign Institute garden (lunch box), ASU
13h00-14h00 Accueil et introduction
Anthony Rock, vice président for Global Engagement
La New American University
Michael Crow, Président de l’Arizona State University,
14h00-15h00
Le Global Engagement
Anthony Rock, ASU vice président for Global Engagement
L’économie de la recherche
L’Arizona Science Foundation
La propriété intellectuelle
La politique scientifique
15h00-15h30
Pause
15h30-16h15 Presentation du Biodesign Institute
Radisson Hotel Phoenix City Center
3600 N. 2nd Avenue,
Phoenix AZ 85013
tel. 1-602-604-49-00
Rick Shangraw, ASU vice Président Research and Economic Affairs
William Harris, president directeur général
Kenneth Polasko, vice président, Business Development, Arizona Technology Enterprise (AzTE)
David Guston, directeur, Consortium for Science Policy (CSPO) et directeur, Center for Nanotechnology in Society (CNS)
Alan Nelson, Directeur
16h15-16h30 Check-in pour la visite du Biodesign Institute (passeport)
16h30- 17h15
Visite du Biodesign Institute
Kimberly Ovitt, directeur de la communication et des affaires publiques
trois groupes simultanés
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17h15- 18h30
Présentation de la School of Human Evolution and Social Change (SHESC)
Sander Van der Leeuw, directeur
Alexandra Brewis Slade, directeur associé et professeur d’anthropologie médicale
Carlos Castillo-Chavez, directeur exécutif du Mathematical and Theoretical Biology Institute (MCMSC)
18h30 Transfert bus vers hôtel
19h15 Arrivée hôtel et soirée libre
Vendredi 27 mars, Phoenix
06h30-07h15
07h15
07h45
Petit déjeuner (salle Sedona)
Départ de l’hôtel
Arrivée à l’ASU, Memorial Union Arizona Room
08h00-8h30 Débriefing de la veille
8h30 - 9h30
Global Institute of Sustainability de l’ASU
James Buizer, directeur exécutif, Conseiller spécial du Président Crow
Dan Childers, directeur Associé, Global Institute of Sustainability and Professor, School of Sustainability
Colin Tetreault, étudiant en Master, School of Sustainability
9h30-9h45
Pause
9h45 - 11h00
Energies Renouvelables
Table ronde avec :
Mike Ahearn, Pdg, First Solar
Stephen Goodnick, Arizona Institute for Renewable Energy (AIRE)
George Maracas, Acting Director and Chief Operating Officer, Solar Energy Lab
Bruce Rittman, directeur, Environmental Biotechnology, Center for Biofuels and Photosynthesis
Cody Friesen, professeur assistant, Center for Renewable Energy Electrochemistry
11h00 Départ de l’ASU
11h30-13h00 Université de Phoenix : Le modèle d’un établissement leader de l’industrie de
la formation: recette du succès. Rôle du numérique dans le développement
Christopher Nyren, vice-Président, Corporate Development and Global Strategy
Visite de l’université de Phoenix
13h30 - 14h30 Déjeuner à l’hôtel
14h30 -16h00 Débriefing de conclusion de l’ensemble du séminaire
Salle de conférence de l’hôtel
16h00 -19h30 Temps libre et options de visites
19h30
Transfert au dîner de clôture
20h Dîner de clôture Restaurant McCormick & Schmick’s, Rockfeller room, 2575 e. Camelback road
Samedi 28 mars, Phoenix - Paris
06h00-06h45
Petit déjeuner salle Sedona
06h45 Départ pour l’aéroport
9h07 Vol US 250 pour Philadelphie
18h15 Vol US 754 pour Paris CDG
Heure d’arrivée à Paris 07h55 le 29 mars
CarLab
Nasa
Pascal
AIME
Groupe 1
Groupe 1
Xavier
APOLINARSKI
Groupe 1
Groupe 1
Gilles
AUMONT
Groupe 1
Groupe 2
Frédérick
BORDRY
Groupe 3
Groupe 1
Sophy
CAULIER
Groupe 2
Groupe 1
Bruno
CHAPUIS
Groupe 3
Groupe 1
Anne
COUDRAIN
Groupe 1
Groupe 1
Oscar
D’ALMEIDA
Groupe 3
Groupe 2
Jean-Philippe
DESREUMAUX
Groupe 1
Groupe 2
Pierre
DREUX
Groupe 2
Groupe 1
Charles
EL NOUTY
Groupe 1
Groupe 2
Pierre
FABRE
Groupe 3
Groupe 2
Pierre
FAYOL
Groupe 1
Groupe 1
Pascale
GRAMAIN
Groupe 2
Groupe 2
Christian
GUYARD
Groupe 2
Groupe 1
Jean-Philippe
HARDANGE
Groupe 2
Groupe 1
Richard
HUBER
Groupe 2
Groupe 2
Philippe
IMBERT
Groupe 3
Groupe 1
Rosa
ISSOLAH
Groupe 3
Groupe 1
Sophie
JULLIAN
Groupe 1
Groupe 2
Erick
LANSARD
Groupe 1
Groupe 2
Michel
LAUNE
Groupe 3
Groupe 2
Eric
LE GUERN
Groupe 3
Groupe 1
Muriel
MAMBRINI-DOUDET
Groupe 2
Groupe 1
Olivier
MARSAL
Groupe 3
Groupe 1
François
MONNET
Groupe 2
Groupe 1
Nicolas
MONOMAKHOFF
Groupe 1
Groupe 2
HP / Sun microsystem
9
François
MURGADELLA
Groupe 3
Groupe 2
Michel
NAUD
Groupe 1
Groupe 1
Jean-Christophe
NGUYEN VAN SANG
Groupe 1
Groupe 1
Philippe
PARIZOT-CLERICO
Groupe 1
Groupe 2
Isabelle
PELLERIN
Groupe 2
Groupe 1
Jean-Michel
PIQUEMAL
Groupe 3
Groupe 1
Denis
PRIOU
Groupe 1
Groupe 1
Jean-François
RAMON
Groupe 2
Groupe 2
Isabelle
RIBET
Groupe 3
Groupe 2
Elisabeth
ROBERT-GNANSIA
Groupe 2
Groupe 2
François
SILLION
Groupe 1
Groupe 1
Sylvie
SUPERVIL
Groupe 3
Groupe 2
Michèle
TIXIER-BOICHARD
Groupe 2
Groupe 2
François
TRONCHE
Groupe 2
Groupe 2
Christian
VANNESTE
Groupe 3
Groupe 2
Bénédicte
WELTE
Groupe 2
Groupe 2
Numéros de téléphone portable aux États-unis
Marie-Françoise Chevallier -Le Guyader
(415) 797-8982
Caroline Petit
(415) 797- 8976
Mathias Girel
(415) 216- 6665
Odile Decreux-Martel
(415) 797-8973
Marie-Jeanne Grau von Bruel
(415) 797-8971
Carnet de voyage aux États-unis
Le carnet de voyage se composera des rapports d’étonne-
• Le rapport d’étonnement est écrit par le groupe de façon
ment sur les dix thématiques choisies par les groupes ci-des-
collaborative.
sous.
• Il a une longueur de deux pages soit environ 5 000 carac-
Le rapport d’étonnement permet de mettre en évidence les
tères et espaces.
points surprenants, positifs et négatifs, pour le groupe, en te-
• La rédaction doit être rapide réalisée dans la foulée du
nant compte de toutes les dimensions de la question étudiée,
voyage et des visites.
scientifique, technique, économique et sociale... et en se pla-
• Des annexes pertinentes peuvent être ajoutées : références
çant le cas échéant dans une perspective comparatiste. Des
bibliographiques, tableaux, graphiques, photos…
pistes d’évolution, voire des propositions concrètes concernant la situation française ou européenne peuvent être formulées brièvement. Des données importantes pour la compré-
Remise des textes avant le 10 avril 2009
hension de l’analyse sont rappelées, mais il ne s’agit pas de
faire un descriptif exhaustif de la question.
Groupe 1
L’exercice de la recherche en Californie et en Arizona : quelles spécificités ?
Xavier Apolinarski, Muriel Mambrini, Michel Naud, Denis Priou
Groupe 2
L’Arizona, modèle original de politique scientifique et d’innovation ?
Pascal Aimé, Pierre Fayol, Charles El Nouty, Isabelle Ribet
Groupe 3
Les relations science/société aux Etats-unis : quels débats publics ? Quelle place pour
les think-tanks ?
Sophy Caulier, Jean-Philippe Desreumaux, Sophie Jullian, Jean-François Ramon, Christian Vanneste
Groupe 4
L’enseignement supérieur dans le monde numérique : diversité statuts, modes opératoires
Frédérick Bordry, Philippe Imbert, Rosa Isollah, Michel Laune
Groupe 5
Actualité des facteurs de créativité en Californie : mobilité, éducation ?
Erick Lansard, Jean-Christophe Nguyen Van Sang, Philippe Parizot, Sylvie Supervil, François Tronche
Groupe 6
Compétition, coopération et confiance dans la recherche et l’innovation : quelles règles ?
Pierre Fabre, Pascale Gramain, Nicolas Monomakoff, Jean-Michel Piquemal
Groupe 7
Développement durable et industries vertes
Eric Le Guern, Olivier Marsal, François Monnet, Elisabeth Robert-Gnansia
Groupe 8
De la recherche à l’innovation : quels financements ? Quel impact de la crise ?
Gilles Aumont, Oscar d’Almeida, Pierre Dreux, Bénédicte Welte
Groupe 9
Les grands projets stratégiques : partenariats, dynamiques, relations public/privé
Anne Coudrain, Christian Guyard, Jean-Philippe Hardange, François Murgadella
Groupe 10
Comment la Californie et l’Arizona préparent-t-ils l’après crise ? Quel investissement dans
la recherche, l’enseignement supérieur et l’innovation ?
Bruno Chapuis, Richard Huber, François Sillion, Michèle Tixier-Boichard, Isabelle Pellerin