Les Droits de L`Enfance

Transcription

Les Droits de L`Enfance
Les Droits de L’Enfance
pour les jeunes fréquentant les établissements éducatifs de Glasgow
LES DROITS DE L’ENFANCE
Notre objectif est de faire en sorte que tous les enfants et jeunes de Glasgow connaissent
leurs droits et que ces droits soient respectés.
Pour y parvenir, tous les adultes doivent encourager les enfants et les jeunes de Glasgow
à connaitre leurs droits et ensemble assurons-nous que ces droits soient respectés.
LA CONVENTION INTERNATIONALE DES DROITS DE L’ENFANT(CIDE)
A TRAVERS LE MONDE
La Convention Internationale des Droits de l’Enfant (CIDE) est un accord international que
la plupart des pays ont officiellement accepté de respecter.
Cet accord protège les droits fondamentaux des enfants de moins de 18 ans.
Il décrit en détail ce que chaque enfant doit avoir pour vivre une enfance heureuse,
épanouie et à l’abri du danger. Le CIDE est entré en vigueur au Royaume Uni en 1992.
www.unicef.org.uk/crc
EN ECOSSE
Les enfants et les jeunes ont les mêmes droits fondamentaux que les adultes. Les
principes énoncés dans le rapport Getting It Right For Every Child (GIRFEC, "Viser juste
pour chaque enfant ") s’appuient sur ceux du CIDE.
www.scotland.gov.uk/Topics/People/Young-People/families/rights/uncrc
Il y a, en Ecosse un commissaire indépendant pour les enfants et les jeunes.
Son rôle est de promouvoir les droits de l’enfant, de sensibiliser le
public par rapport à ces droits et de garantir la protection de ces droits pour
chaque enfant et jeune en Ecosse.
www.sccyp.org.uk/rights/UNCRC
A GLASGOW
L’Article 12 de la CIDE donne aux enfants et aux jeunes le droit d’être
consultés sur des points qui les concernent. Les opinions de ces jeunes sont
ensuite prises en considération.
A Glasgow, nous nous engageons à être à l’écoute des enfants et des jeunes.
Dans le cadre de son programme Listening to Children and Young People (A
l’écoute des enfants et des jeunes) la municipalité de Glasgow met en avant les
droits de l’enfant.
www.glasgow.gov.uk/en/YourCouncil_committees/JointBoards/ChildrenServicesExcGroup
Nous voulons que les droits de l’enfant et le CIDE aient une influence positive
sur les décisions prises par la municipalité de Glasgow.
Nous voulons que tous les adultes travaillant au sein des services
municipaux et des organisations partenaires soient pleinement informés des
ces droits et les respectent
dans leurs relations avec des enfants et des jeunes.
La vision de la ville pour les enfants et les jeunes vivant à Glasgow s’exprime à travers The Glasgow Child and
Family Plan (Le plan famille-enfants de la ville de Glasgow): “Nous voulons que chaque enfant puisse bénéficier
d’un soutien lui permettant d’optimiser son potentiel, de s’épanouir et de contribuer de façon positive à la vie de
leur communauté tout au long de leur vie ”.
www.glasgow.gov.uk/
“vos droits et votre liberté de les exercer”
Eduquer les enfants et les jeunes
au sein de la CIDE
Les droits de l’enfant
La convention sur les droits de l’enfant témoignent de ces droits et nous
encourage à entrevoir de quelle façon nous respectons les droits d’autrui. En
comprenant le caractère universel de la CIDE, les enfants deviennent peu à
peu conscients du rôle qu’ils ont à jouer pour veiller à ce que les besoins des
autres soient satisfaits:
“Si tous les enfants, indépendamment de leur sexe, leur origine ethnique, leur
situation sociale, leur langue, leur âge, leur nationalité ou leur religion
bénéficient de ces droits, ils ont aussi la responsabilité de se comporter de
façon humaine les uns envers les autres dans le respect de ces droits”
(UNICEF).
A travers l’exploration de ces droits et des libertés d’exercer ces droits, l’enfant
comprend peu à peu que ces actes peuvent avoir des conséquences sur le
droit des autres. Cela leurs permet d’acquérir une plus grande conscience du
rôle qu’ils ont à jouer afin d’éviter que leurs comportements ou leurs actes ne
portent atteinte aux droits des gens qui les entourent.
Voici quelques suggestions sur les différentes façons de protéger les droits de
chacun.
Nous voulons sentir que l’on s’occupe de nous, être aimé et
réconforté et vivre à l’abri de la cruauté, avoir suffisamment à
manger et être entouré d’amis. (Selon l’Article 19)
Les enfants ont le droit d’avoir
leurs propres opinions
(Article 14).
Les enfants doivent respecter les avis
et les opinions des autres
Tous les enfants et les jeunes ont
le droit à une education
élémentaire. (Article 28).
Les enfants doivent tirer pleinement
partie des opportunités
d’enseignement et ne doivent pas se
comporter de manière à perturber
leurs études ou celles des autres
Les enfants ont le droit d’avoir
accès et de partager des
informations (Article 13).
Nous devons tous veiller à ne pas faire
souffrir ou porter préjudice à autrui à
travers nos actes
Les enfants ont le droit de grandir
à l’abri de la cruauté et de la
souffrance. (Article 19).
Les enfants doivent se comporter de
façon à ne pas faire souffrir ou porter
préjudice aux autres
Il est aussi très important que les enfants comprennent que les adultes autour
d’eux travaillent en collaboration afin de veiller à ce que leurs besoins soient
satisfaits.
Par example:
Le droit à une nourriture nutritive ne relève pas seulement du ressort des
parents à la maison mais aussi de celui du personnel chargé de la
restauration scolaire en veillant à ce que les repas soient équilibrés.
Le droit à une éducation n’est pas seulement assuré par les établissements
éducatifs mais aussi par les parents et les autres adultes en partageant leurs
connaissances et leurs expériences avec les enfants.
Le droit d’acquérir ses propres compétences et de développer ses propres
aptitudes se fait tres souvent à travers de nombreux clubs et organisations
bénéficiant du soutien des adultes.
En ayant une meilleure compréhension de cette collaboration, petit à petit, les
enfants apprécient mieux la façon dont les différentes agences, organisations
et les adultes travaillent ensemble dans un but unique…de veiller à ce que
TOUS les enfants puissent accéder aux choses dont ils ont besoin pour
s’épanouir, grandir, contribuer et réaliser leur plein potentiel.
“Vos droits, votre liberté de les exercer
Tous les enfants et les jeunes doivent avoir accès aux services de
santé, à des activités récréatives et sportives.
(Selon l’Article 31)
Les jeunes ont le droit au repos, de se livrer au jeu et d’avoir des
activités encadrées leur permettant d’apprendre et de s’épanouir
sans crainte en tant que citoyens (Selon l’Article 14)
Nous avons le droit de réaliser notre potentiel et nos aspirations.
(Selon l’Article 29)
Nous voulons que les adultes soient justes: les jeunes ne doivent
pas être punis pur des erreurs commises par d’autres.
(Selon l’Article 3)
Nous avons le droit à une éducation de qualité basée sur le principe
d’inclusion.
(Selon l’Article 28)
Nous ne voulons pas nous sentir menacés ou intimidés; vivre au
sein de communautés où il y a des clubs mixtes, non
compartimentés, et où la pression exercée par nos pairs et les
stéréotypes n’ont pas de place.
(Selon l’Article 29)
Nous voulons être respectés et le même manière respectés des
autres.
(Selon l’Article 13)
Les jeunes doivent avoir le droit d’exprimer leur opinion et d’être
entendus. Les jeunes ont le droit de croire et de penser ce qu’ils
veulent, à moins que cette opinion fasse souffrir ou porte préjudice
à autrui. Les avis des jeunes doivent être pris au sérieux.
(Selon l’Article 12)
La Convention s’applique à tous les enfants quel que soient leurs
origines ethniques, leur sexe, leur religion, leurs compétences, quel
que soient ce qu’ils peuvent dire ou penser et la famille dont ils sont
issus
(Selon l’Article 2)
Ces droits doivent
être protégés!
Vous pouvez vous procurer plus de renseignements et telecharger de la documentation en allant sur le
site web de l'UNICEF au www.unicef.org.uk/UNICEFs-Work/Our-mission/Children-rights/