LES APPAREILS DU POSTE DE MESURES

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LES APPAREILS DU POSTE DE MESURES
SOMMAIRE
I.
Habitacle 307 - Maquette EXXOTEST .......................................................... 2
Connexion d’alimentation ......................................................................................................................3
Communication analogique ....................................................................................................................4
Communication BUS CAN .....................................................................................................................5
BUS CAN LS .......................................................................................................................................6
BUS CAN HS ......................................................................................................................................7
II.
Ensemble multimédia embarqué – KENWOOD ............................................ 10
Les alimentations .................................................................................................................................10
Interconnexion audiovisuelle ............................................................................................................12
III.
Traqueur GPS GENLOC ..................................................................................... 17
Liaison RS232 .......................................................................................................................................18
Liaison USB ...........................................................................................................................................25
Liaison BLUETOOTH ..........................................................................................................................26
IV.
Portique RFID ..................................................................................................... 28
La transmission RF ..............................................................................................................................29
La communication Ethernet ...............................................................................................................33
V.
Balise météorologique Hermès ....................................................................... 36
La transmission VHF ...........................................................................................................................37
La transmission GPRS .........................................................................................................................39
La communication Ethernet ...............................................................................................................40
VI.
Dôme de vidéo surveillance ............................................................................. 45
La transmission RF ..............................................................................................................................46
La communication RS485 ...................................................................................................................49
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 1
HABITACLE 307
I.
Habitacle 307 - Maquette EXXOTEST
Date :…………………..
Heure de début :…………
Heure de fin :…………
Matériel utilisé :
-
Maquette EXXOTEST
PC portable
Oscilloscope
Boîte à panne
Câbles
Batterie ou alimentation
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 2
Connexions d’alimentation
 Réaliser le câblage pour alimenter la maquette Exxotest.
Implanter la boîte à panne pour prendre les mesures d’alimentations suivant la
position de la clé.
Tracer en rouge sur le schéma p2 la communication d’alimentation entre la boîte à
panne et la maquette.
Flécher le sens de la communication.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
Validation Professeur
Mesure
À l’aide de la boîte à panne, mesurer les trois états de la clé de contact (+Acc, +Apc,
+Dem).
Position clé
0
1
2
Démarrage
BAC Pro
SEN
Tension présentes
+ACC =
+APC =
+DEM =
+ACC =
+APC =
+DEM =
+ACC =
+APC =
+DEM =
+ACC =
+APC =
+DEM =
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 3
Communication analogique
Implanter la boite à panne pour prendre les mesures des communications analogiques.
Tracer en bleu sur le schéma p2 la communication analogique entre la boite à panne et
la maquette.
Flécher le sens de la communication.
Mesure
A l’aide de la boîte à pannes mesurer la tension du capteur de jauge pour les états
suivant : jauge à 0%, jauge à 50%, jauge à 100%.
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 4
 A l’aide de la boite à pannes mesurer les tensions des commandes d’éclairage suivantes : feux de
position, feux de croisement, feux de route.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
Validation Professeur
Communication BUS CAN
A l’aide des documentations fournit quel sont les principales caractéristiques de ce
Bus ?
Connecter le PC pour visualiser les trames circulant sur le BUS.
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 5
BUS CAN LS
Donner la vitesse de ce BUS.
Tracer en vert sur le schéma p…. la communication BUS CAN LS entre la boite à
panne et la maquette.
Flécher le sens de la communication.
Mesure
Acquérir une trame à l’oscilloscope sur le bus CAN Low Speed, décoder uniquement son
identifiant et vérifier parmi la liste des trames visualisées à l’aide du logiciel MuxTrace.
(v)
6
4
2
0
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 6
BUS CAN HS
Donner la vitesse de ce BUS.
Tracer en noir sur le schéma p2 la communication BUS CAN HS entre la boîte à panne
et la maquette.
Flécher le sens de la communication.
Mesure et simulation
 Rechercher dans la documentation «Notice d'utilisation DE-1134 v307 SEID» la
trame qui permet de simuler le moteur.
Consigne
Identificateur
Octet n°
Donnée en hexa
Donnée en binaire
Moteur en
marche
Moteur arrêté
 Configurer dans MuxTrace l’envoi d’une trame permettant de simuler le moteur en
marche (si la trame est composée de plusieurs données les mettre à 0).
Détailler les étapes.
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 7
 Que remarquez-vous ?
Réaliser le schéma d’interconnexion et compléter le tableau des liaisons.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
Validation Professeur
Simuler des indications d’habitacle en complétant ce tableau.
Nom de la
commande
Régime
moteur
Valeur
physique
Octet n°
Valeur transformée
en héxa
1000 tr/min
2500 tr/min
4500 tr/min
Vitesse
véhicule
60 km/h
110 km/h
160 km/h
Rapport de 2ème boite
boîte de
auto
vitesse
3ème boite
auto
5ème boite
auto
BAC Pro
SEN
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 8
 Détailler le cas général pour simuler les indications habitacle.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
BAC Pro
SEN
Validation Professeur
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 9
ENSEMBLE MULTIMEDIA EMBARQUE
II.
Ensemble multimédia embarqué – KENWOOD
Date :…………………..
Heure de début :…………
Heure de fin :…………
Matériel utilisé :
-
Ensemble multimédia KENWOOD.
Table avec batterie, câbles, fusible et chargeur.
Oscilloscope
Les alimentations
 Complétez le tableau suivant en respectant l’exemple donné.
Nom de l’appareil
KTC-D500E
0v
NOIR
+12V permanent
JAUNE
+12V après contact
ROUGE
DNX7200
KCA-BT100
LZ-702W
CCD2000
 Câblez sur la table d’alimentation fournie.
Faites valider votre travail avant le branchement de la
batterie.
BAC Pro
SEN
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 10
Réseau
GPS
Réseau
Radio
Réseau
GSM
Réseau
TNT
L19
L6
L4
ANTENNE
L1
ANTENNE
L7
AntenneGPS
L2
KTC-D500E
GSM
L18
L5
L8
L9
PC
KCA-BT100
L10
L3
L13
CCD2000
L15
L16
L12
L14
Ensemble de haut
parleur voie avant
LZ-702W
Amplificateur
L11
Ipod
L17
Ensemble de haut
parleur avec filtre
Voie arrière
BAC Pro
SEN
Casque IR
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 11
Interconnexion audiovisuelle
 Flécher le sens de circulation de l’information sur le schéma sagittal page précédente.
 Réaliser le câblage des deux écrans, de l’adaptateur Bluetooth et de la caméra de recule
en suivant le schéma page précédente.
 Réaliser les recherches nécessaires pour compléter le tableau suivant.
Liaisons
Technologie de
communication
Fréquence
utilisée
Modulation
utilisée
L1
GSM 2G
900 Mhz
GMSK
L4
GPS
1575 MHz
QPSK
1227 MHz
BPSK
TNT
UHF 470-862 MHz
VHF174-230 MHz
QPSK-16QAM64QAM
Radio FM
87,5 – 108 MHz
FM
L6
L19
Liaisons
L2
L11
Technologie de
communication
Fréquence
utilisée
Bluetooth
2,4 GHz
Infra rouge
30-40Khz
BAC Pro
SEN
Distance de
communication
Entre 1 et 100m en
fonction de la
puissance
Quelques mètres
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 12
Mesure
 Compléter les tableaux ci-dessous et relevez les signaux à l’aide d’un oscilloscope.
Liaisons
Type du signal transmis
Nom du signal
transmis
L9
L10
L12
L13
Vidéo
Signal vidéo composite
Filmez une image blanche et relevez le signal en L10
Filmez une image sombre et relevez le signal en L10
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 13
 Ecrire vos constations et vos remarques.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
BAC Pro
SEN
Validation Professeur
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 14
 Compléter les tableaux ci-dessous et relever les signaux à l’aide d’un oscilloscope.
Liaisons
L15
L16
L17
Type du signal transmis
Audio
Nom du signal
transmis
Signal BF
Mettez un cd et relevez le signal en L15
Conservez les calibres et relevez le signal en L16
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 15
 Ecrire vos constations et vos remarques.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
BAC Pro
SEN
Validation Professeur
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 16
TRAQUEUR GPS GENLOC
III.
Traqueur GPS GENLOC
Date :…………………..
Heure de début :…………
Heure de fin :…………
Matériel utilisé :
-
PC équipé d’une liaison série.
Kit starter Genloc
Oscilloscope
BAC Pro
SEN
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 17
Liaison RS232
 Tracer en vert sur le schéma p17 la ou les communications de type RS232.
 Flécher le sens de la communication.
Rappels sur le protocole de la liaison RS232
Niveaux logiques ordinateur
D0
D7
bits de
Nombre de bits à 1 y compris celui de la parité = paire
Niveaux électriques de la liaison (logique inversée )
+12V
-12V
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 18
Avant de réaliser le TP vous devez compléter les chronogrammes ci-dessous :
Vous devez utiliser la table ASCII en votre possession (Annexe 1).
 Soit à transmettre en parité paire, avec 1 bit de stop, le caractère F. Compléter les
chronogrammes.
Niveaux logiques ordinateur
1
0
Niveaux électriques de la liaison (logique inversée )
+12V
-12V
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 19
 Soit à transmettre en parité paire, avec 1 bit de stop, le caractère 4. Compléter les
chronogrammes.
Niveaux logiques ordinateur
1
0
Niveaux électriques de la liaison ( logique inversée )
+12V
-12V
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
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Validation Professeur
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 20
Mesure
 Réaliser le câblage suivant :
CARTE
G
G
E
N
L
GE
EN
NL
Loooccc333111---222
Récupération
des signaux Tx
et Rx, et Masse
CH.1 CH.2
Masse
Oscilloscope
Le système ne permet pas de capturer directement une trame issue du boîtier GENLoc.
Une telle mesure nécessite d’insérer une carte équipée de cosses, entre le GENLoc et le
PC. Cette carte a pour seule vocation de rendre accessibles la masse (Référence
commune du PC et du GENLoc) et les signaux Tx et Rx du PC et du GENLoc’31.
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 21
 Mettre le GENLoc sous tension :
Le logiciel HyperTerminal permet de dialoguer avec un matériel connecté à un de ses ports de
communication. On va ainsi pouvoir dialoguer avec le Genloc et visualiser les trames NMEA issues des
satellites permettant de connaître la position du récepteur. Pour cela :
 Démarrez l’hyper Terminal puis configurez-le (vitesse = Cela dépend de la vitesse du
Genloc, 8 bits de données, aucune parité, 1 bit d’arrêt, contrôle de flux matériel).
Complétez les légendes vides ci-dessous.
BAC Pro
SEN
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 22
 A partir de la vitesse de transmission, vous devez calculer le calibre de la base de
temps afin d’obtenir une acquisition correcte.
Pour réaliser un relevé d’un signal numérique, il faut configurer l’oscilloscope en mode
déclenchement.
 Inscrivez la référence de l’oscilloscope utilisé et décrivez les étapes de cette
configuration
 Taper la commande AT+WGPSPOS
Vous devez faire l’acquisition avec l’oscilloscope, recopiez l’écran de l’oscilloscope cidessous et indiquez à l’aide de flèches et d’annotations le bit de START, les bits de
données, le bit de parité et le bit de stop.
Vous devez ensuite reconnaître le caractère envoyé à l’aide de l’annexe 1.
Le caractère transmis est le …….
BAC Pro
SEN
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 23
 A partir de son exploitation, relevez les paramètres suivants :
Mesures à l’oscilloscope
Valeur MINI ( V )
Valeur MAXI ( V )
Valeur CRETE-CRETE ( V )
Durée d’un bit à l’état HAUT
Durée d’un bit à l’état BAS
Vitesse de transmission
 Décoder le deuxième caractère transmis :
Compléter et renseigner le chronogramme suivant à partir de la lecture précédente.
Tx
1
t
0
Ligne au
REPOS
 De quel caractère s’agit-il ? (détaillez votre réponse)
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
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Validation Professeur
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Page 24
Liaison USB
 Tracer en rouge sur le schéma p17 la communication de type USB.
 Flécher le sens de la communication.
 Faite fonctionner le Genloc avec l’adaptateur USB/RS232.
 Donner la définition du terme USB.
 Citer les différentes vitesses et catégorie d’USB.
 Compléter les légendes ci-dessous.
BAC Pro
SEN
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 25
Liaison BLUETOOTH
 Tracer en bleu sur le schéma p17 la communication de type USB.
 Flécher le sens de la communication.
 Faite fonctionner le Genloc avec les GENBLUE
(Utiliser le fichier « EG_GenBluexxe_1007_AN041_001_FR.pdf »).
 Quelle est l’avantage de faire fonctionner le GENLOC avec les GENBLUE ?
 Citer les principales caractéristiques de la technologie Bluetooth.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
BAC Pro
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Validation Professeur
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 26
ANNEXE 1
PRISE DB9
Code ASCII
La mémoire de l'ordinateur conserve toutes les données sous forme numérique. Il n'existe
pas de méthode pour stocker directement les caractères. Chaque caractère possède donc son
équivalent en code numérique.
L’un des codes les plus connus est le code ASCII (American Standard Code for
Information Interchange). C’est un code à 7 bits permettant ainsi le codage de 128 caractères.
Lorsqu’un 8ème bit est utilisé, on réalise 128 caractères supplémentaires : on parle alors de
code ASCII étendu.
CODE ASCII (American Standard Code for Information Interchange)
0
1
0
NUL
SOH
1
DLE
DC1
2
SP
!
3
0
1
4
à
A
5
P
Q
6
’
7
p
q
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
STX
ETX
EOT
ENQ
ACK
BEL
BS
HT
LF
VT
FF
DC2
DC3
DC4
NAK
SYN
ETB
CAN
EM
SUB
ESC
FS

£
$
%
&
‘
(
)
*
+
,
2
3
4
5
6
7
8
9
:
;
<
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
°
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
r
s
t
u
v
w
x
y
z
é
ù
D
E
F
VR
SO
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GS
RS
US
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/
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>
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M
N
O
§
^
_
m
n
o
è
-
ç
a
DEL
Exemple : L est codé 4C16 soit sur 7 bits 100 11002.
BAC Pro
SEN
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 27
PORTIQUE RFID
IV.
Portique RFID
Date :…………………..
Heure de début :…………
Heure de fin :…………
Matériel utilisé :
-
Portique TAGSYS + TAGS
PC réseau
Analyseur de spectre
TAG
Réseau Salle
5/6/7
BAC Pro
SEN
Portique
RFID
EIE
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CI Transport de l’information
Page 28
La transmission RF
 Donner la signification du terme RF.
 Donner la signification du terme HF.
Donner sa gamme de fréquence.
Donner la signification du terme UHF.
Donner sa gamme de fréquence.
Tracer en vert sur le schéma p28 la communication de type RF.
Flécher le sens de la communication.
Mettre en service le Portique et sélectionner les TAG qui fonctionnent.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
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Validation Professeur
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 29
Mesure
Nous allons utiliser comme appareil un analyseur de spectre.
Faire une recherche internet sur la fonction d’un tel appareil de mesure.
Prendre en main l’appareil à l’aide de la description ci-dessous et réaliser un réglage avec
une largeur de fenêtre à 2MHz, une fréquence centrale à 1,006GHz, un niveau de
référence à -3dBm et une valeur de division verticale à 2dB/d.
Réglage de la
taille de la fenêtre
en horizontal
Niveau de
référence
Mémorisation
Réglage de la
fréquence centrale
(centre de l’écran)
Réglage de la valeur
d’une déviation
verticale (dB/d)
Mollette de
réglage
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
BAC Pro
SEN
Validation Professeur
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 30
Mesurer la transmission RF du portique. Recopier le résultat, noter sa fréquence de
fonctionnement et sa puissance (mesure à 5cm).
5 cm
Fréquence centrale :
SP :
Level :
SC :
Mesurer la transmission RF du portique. Recopier le résultat, noter sa fréquence de
fonctionnement et sa puissance (mesure à……….).
……………..
Fréquence centrale :
SP :
Level :
SC :
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 31
Mesurer la transmission RF du portique. Recopier le résultat, noter sa fréquence de
fonctionnement et sa puissance (mesure à ………….).
…………
Fréquence centrale :
SP :
Level :
SC :
A partir de quelle distance ne perçoit-on plus le signal ?
Réaliser les mêmes tests avec un TAG. Que constatez-vous ? Justifier.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
BAC Pro
SEN
Validation Professeur
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 32
La communication Ethernet
Tracer en Bleu sur le schéma p28 la communication de type Ethernet.
Flécher le sens de la communication.
Nous voulons faire communiquer le portique RFID avec tous les PC du réseau salle 5/6/7.
Dans un premier temps, testons la connexion avec le PC dédié RFID.
Réaliser le câblage nécessaire pour un fonctionnement avec le PC.
A l’aide de la notice P34/35, installer le logiciel SP3 si nécessaire.
Faire un compte-rendu de l’onglet « communication ».
Faire un compte-rendu de l’onglet « TCP/IP Config / Upgrade ».
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 33
Faire un compte-rendu de l’onglet « Monitoring ».
Faire un compte-rendu de l’onglet « Basic Config ».
Faire un compte-rendu de l’onglet « Avanced Config ».
Configurer correctement le logiciel et le PC pour faire fonctionner le portique RFID sur
le PC dédié.
Grâce au logiciel WIRESHARK, regarder ce qu’il se passe sur la communication.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
BAC Pro
SEN
Validation Professeur
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 34
Communication avec le réseau salle 5/6/7
Réaliser un schéma de routage de ce réseau.
Réaliser le câblage pour faire fonctionner le portique en réseau avec les PC de la salle7.
Réaliser l’installation et la configuration de ce réseau.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
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Validation Professeur
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 35
BALISE METEOROLOGIQUE
V.
Balise météorologique Hermès
Date :…………………..
Heure de début :…………
Matériel utilisé :
-
Heure de fin :…………
Balise météo
Balise météo HERMES
PC dédié
Mesureur de champ
Antenne
GSM
Talkie
Walkie
INTERNET
BAC Pro
SEN
Réseau EME
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 36
La transmission VHF
Donner la signification du terme VHF.
Donner sa gamme de fréquence.
Tracer en vert sur le schéma p36 la communication de type VHF.
Flécher le sens de la communication.
Faire fonctionner le système en utilisant la VHF.
Mesure
Nous allons utiliser comme appareil de mesure un mesureur de champ MCP 915
Faire une recherche internet sur la fonction d’un tel appareil de mesure.
Prendre en main l’appareil à l’aide de la notice.
BAC Pro
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 37
Configurer correctement le mesureur de champs pour caller une radio FM (ex France
bleu Provence)
Détailler les étapes pour cette configuration.
Mesurer la transmission VHF de la balise.
Détailler les étapes pour cette configuration et noter le résultat.
Changer de canal et réaliser la même mesure. Que constatez-vous ?
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
BAC Pro
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Validation Professeur
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TP/TD
CI Transport de l’information
Page 38
La transmission GPRS
Donner la signification du terme GPRS.
Quel est l’utilité de cette transmission ?
Quelle gamme de fréquence est utilisée pour le GPRS ?
Quel débit est alloué au GPRS ?
Tracer en Rouge sur le schéma p36 la communication de type GPRS.
Flécher le sens de la communication.
Faire fonctionner le système en GPRS en suivant la procédure « Mise en route de la
balise météo…à l’EME » jusqu'à l’arrivé du message « Niveau GPRS (1 à 4) sur 5 ».
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
BAC Pro
SEN
Validation Professeur
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 39
La communication Ethernet
Quel est l’autre nom de la communication Ethernet ?
ETHERNET
Compléter le tableau suivant en mettant des croix dans les bonnes cases.
Liaison
Analogique Numérique Simplex
Half duplex
Full duplex
Compléter le tableau suivant en inscrivant le débit de chaque technologie.
TECHNOLOGIE
Ethernet
Fast Ethernet
Giga Ethernet
DEBIT
Tracer en Bleu sur le schéma p36 la communication de type Ethernet.
Flécher le sens de la communication.
Paramétrer le logiciel de réception des messages en suivant la procédure.
récupérés
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 40
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 41
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 42
Noter le message reçu.
Décoder ce message à l’aide du dossier d’utilisation et du dossier constructeur.
Grâce au logiciel WIRESHARK, regarder ce qu’il se passe sur la communication.
Validation Professeur
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 43
On propose d’utiliser un langage PHP pour interpréter les résultats.
Que veut dire PHP ?
Expliquer en quelques mots sa fonction.
Lire la page 7 « Mise en route de la balise météo…à l’EME ».
Suivre la procédure pages 8, 9, 10.
Validation Professeur
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
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Page 44
DOME DE VIDEO SURVEILLANCE
VI.
Dôme de vidéo surveillance
Date :…………………..
Heure de début :…………
BAC Pro
SEN
Heure de fin :…………
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 45
Consulter la vidéo de présentation disponible dans le dossier « Caméra dôme » ou sur
http://www.setdidact.com/index.php/enseignement-professionnel/bac-sen/videotransmissionhf/item/22-bac-sen/12-svideo-hf
A l’aide des documentations disponibles, installer le système pour avoir une visualisation
direct sur un PC.
Noter les étapes d’installation et de configuration.
Validation Professeur
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
La transmission RF
Emission vidéo :
Donner la Fréquence de l’émission vidéo du dôme.
Dans quelle catégorie, classez-vous cette fréquence HF, VHF, UHF ou SHF ?
Tracer en vert sur le schéma p45 la communication vidéo.
Flécher le sens de la communication.
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
CI Transport de l’information
Page 46
Mesure
Nous allons utiliser comme appareil un analyseur de spectre.
 Faire une recherche internet sur la fonction d’un tel appareil de mesure.
Prendre en main l’appareil a l’aide de la description ci-dessous. Réaliser un réglage avec
une largeur de fenêtre à 2MHz, une fréquence centrale à 1,006GHz, un niveau de
référence à -3dBm et une valeur de division verticale à 2dB/d.
Réglage de la
taille de la fenêtre
en horizontal
Niveau de
référence
Mémorisation
Réglage de la
fréquence centrale
(centre de l’écran)
Réglage de la valeur
d’une déviation
verticale (dB/d)
BAC Pro
SEN
Mollette de
réglage
EIE
TP/TD
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Mesurer la transmission vidéo du dôme. Recopier le résultat, noter sa fréquence de
fonctionnement et sa puissance.
Vidéo RF
Fréquence centrale :
SP :
Level :
SC :
Validation Professeur
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
Emission Data :
Donner la Fréquence de l’émission Data du dôme.
Dans quelle catégorie, classez-vous cette fréquence HF, VHF, UHF ou SHF ?
Tracer en rouge sur le schéma p45 la communication Data.
Flécher le sens de la communication.
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
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Mesure
Mesurer la transmission vidéo du dôme. Recopier le résultat, noter sa fréquence de
fonctionnement et sa puissance.
Data RF
Fréquence centrale :
SP :
Level :
SC :
Validation Professeur
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
La communication RS485
Rappeler les caractéristiques électriques des signaux transmis selon la norme RS485
(effectuer une recherche sur Internet si nécessaire).
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
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Tracer en bleu sur le schéma p45la communication RS485.
Flécher le sens de la communication.
Proposer un processus de mesurage des signaux de données transmis du pupitre vers la
caméra (on souhaite relever une trame de commande) et le faire valider par le professeur.
CH.1 CH.2
Base de
temps
Masse
Vue arrière
BAC Pro
SEN
EIE
TP/TD
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Réaliser la mesure.
RS485
Vérifier les caractéristiques électriques du signal.
En exploitant les caractéristiques temporelles du signal, vérifier que la vitesse de
transmission correspond à la configuration du pupitre.
Appelez un professeur pour faire valider votre travail.
BAC Pro
SEN
Validation Professeur
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