Contrôle en cours de formation APS - Pagesperso

ACADEMIES DE RENNES & NANTES
CAP AGENT DE PREVENTION ET DE SECURITE
DOSSIER INDIVIDUEL DE CONTROLE EN COURS DE FORMATION
A transmettre au jury avec les grilles et les documents qui ont permis l’évaluation
ANNEE : ___________ - ____________
ETABLISSEMENT DE FORMATION : ________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
NOM DU CANDIDAT : ______________________________________________________
PRENOMS DU CANDIDAT : _________________________________________________
SYNTHESE DES EVALUATIONS
Epreuves
EP1
Nature
Date
Orale sur dossier
coef. 3
Ecrite
coef. 2
Notes
détaillées
Notes
proposées
au jury
Coef. 8
En entreprise
coef. 3
(synthèse PFE/malveillance négligence)
ERP1 IGH1
coef. 2
En entreprise
(synthèse PFE/incendie)
coef. 2
EP 2
Coef. 4
EP 3
Coef 4
PFE
Secours et assistance
aux personnes
coef. 4
Du _______ au _________
Lieu
Le Chef d’établissement atteste la véracité des renseignements portés ci-dessus (cachet/date et
signature)
1
CAP APS – EP 1 - Fiche descriptive d’activité
Rappels : 6 fiches doivent être établies par le candidat (2 en ronde, 2 en accueil/filtrage, 2 en
poste de surveillance). Elles doivent être présentées à l’aide d’un traitement de texte,
NOM PRENOMS DU CANDIDAT : ____________________________________________
NOM DE L’ENTREPRISE : ___________________________________________________
FONCTION / ACTIVITE DECRITE : ____________________________________________
SITE : RONDE – ACCUEIL/FILTRAGE – POSTE DE SURVEILLANCE
(rayez mentions inutiles)
Qui a donné les consignes ?
Comment (oralement, par écrit, forme) ?
Matériels disponibles pour répondre à la demande :
Personnes susceptibles d’aider :
Ressources autres (documentation papier, informatisée….) :
Objectif à atteindre :
Autonomie dans l’action (nombre de personnes impliquées, contrôle par supérieur) :
Méthode mise en œuvre :
Objectif réellement atteint :
Durée de l’action :
Mode de compte rendu (à qui et comment ?) :
Leçons tirées de cette activité :
2
ENTRETIEN
EXPOSE ET ENTRETIEN
CAP APS
Epreuve EP1 – Prévention des actes de malveillance et de négligence
Grille d’évaluation CCF de la situation numéro 1
NOM DU CANDIDAT : _______________________________________________________
ETABLISSEMENT DE FORMATION : __________________________________________
DATE (2ème trimestre année terminale) : __________________________________________
EVALUATEURS :
- Professionnel : ____________________________________________________________
- Enseignant : ______________________________________________________________
Compétences à dominer par le candidat
OUI NON Barème
Note
Le dossier :
- Comporte bien 6 fiches descriptives d’activités
- 2 pour rondes, 2 pour poste de sécurité, 2 pour
accueil/filtrage
- Les fiches sont présentées à l’aide d’un texteur
- Les éléments principaux sont complétés
Le candidat prouve sa compétence à :
C11 – Rechercher, décoder, mémoriser les
consignes indispensables sur un site
C21 – Analyser la configuration, les équipements
et dispositifs de sécurité d’un site
C22 – Analyser la situation créée après
l’intervention sur un incident
C23 – Analyser les causes et conséquences d’un
incident en vue de rendre compte
C41 – Informer des dysfonctionnements et
éventuellement des défaillances concernant les
matériels et les installations mettant en cause la
sécurité du site
Le candidat doit être capable d’approfondir les
compétences ci-dessus et de faire la preuve de ses
connaissances dans les domaines suivants :
S1 Institutions publiques françaises et
européennes
S2 Organisation de la sécurité en France
S3 Cadre juridique d’exercice de la profession en
France
S41 Lutte contre la malveillance
S43 Protection de l’environnement
S5 Techniques de communication (*)
S6 Sciences appliquées à la sécurité
(*) On jugera, en particulier :
- l’expression dans un langage clair
- A l’oral
- A l’écrit
- Le fait de suivre une idée, un plan, une logique
(exposé et entretien)
- L’attitude
- Le respect de la durée impartie à l’exposé
3
CAP APS
Epreuve EP1 – Prévention des actes de malveillance et de négligence
Grille d’évaluation CCF de la situation numéro 2
Ecrit sur
l’environnement juridique, technologique et scientifique des métiers de la sécurité
NOM DU CANDIDAT : _______________________________________________________
ETABLISSEMENT DE FORMATION : __________________________________________
DATE: ____________________________________________________________________
EVALUATEURS :
- Professionnel : ____________________________________________________________
- Enseignant : ______________________________________________________________
Cadre
Savoirs
Détail des savoirs
ENV.
SCIENTIF.
ENVIRONNEMENT
TECHNOLOGIQUE
ENVIRONNEMENT JURIDIQUE
Notions de libertés publiques – les
Institutions françaises
S1 Institutions publiques
Organisation judiciaire
françaises et européennes
Organisation administrative
La communauté européenne
Institutions publiques chargées de la
S2 Organisation de la
sécurité
sécurité en France
Sécurité privée
Textes législatifs en vigueur
Fondement du droit
Droit pénal et procédure pénale
Le casier judiciaire
Législation sur les armes
S3 Cadre juridique
Législation relative à l’utilisation des
d’exercice de la profession chiens
d’APS en France
Droit du travail
Réglementation des installations
classées pour la protection de
l’environnement
Réglementation ERP – IGH
Assermentation de l’APS
Lutte contre la malveillance
S4 Techniques
Protection de l’environnement
professionnelles
S5 Techniques de
Principes généraux
communication
Techniques de communication orale
dans des situations d’accueil
Techniques de communication écrite
Techniques d’utilisation des TIC
Notions élémentaires de risques
électriques
S6 Sciences appliquées à la
Travail en sécurité
sécurité
Conduite à tenir en cas d’incident ou
d’accident d’origine électrique
NOTE PROPOSEE AU JURY
(observations éventuelles à porter au dos)
4
Testé
oui/non
Note
CAP APS
Epreuve EP1 – Prévention des actes de malveillance et de négligence
Grille d’évaluation CCF de la situation numéro 3
NOM DU CANDIDAT : _______________________________________________________
ETABLISSEMENT DE FORMATION : __________________________________________
DATE (2ème trimestre année terminale) : __________________________________________
EVALUATEURS :
- Professionnel : ____________________________________________________________
- Enseignant : ______________________________________________________________
C
Compétences
C12
Observer, recueillir des
informations en vue
d’une éventuelle
intervention
(malveillance,
négligence)
Vérifier et contrôler en
effectuant des rondes,
le fonctionnement des
matériels et systèmes
de sécurité et l’absence
de situation génératrice
de risques (suite à des
malveillances,
négligences)
Contrôler les flux
entrants et sortants
Intervenir suite à un
incident (malveillance,
négligence) en appelant
notamment les secours,
en utilisant les moyens
à disposition et en
prenant toutes mesures
conservatoires pour
faire face à un incident
aggravant
Accueillir, informer et
traiter des informations
reçues
Rendre compte d’un
incident à sa hiérarchie
et/ou au client (cadre de
malveillance,
négligence)
C31
C32
C33
C42
C43
Date
Situation
Validation Barème
OUI-NON (de..à..)
Note
Proposée
au jury
_______
OBSERVATIONS :
5
CAP APS
Epreuve EP2 – Prévention et lutte contre l’incendie
Grille d’évaluation Epreuve CCF –
Situation en établissement ou centre de formation – Coef. 2
NOM DU CANDIDAT : _______________________________________________________
ETABLISSEMENT DE FORMATION : __________________________________________
ETABLISSEMENT AGREE ERP/IGH : OUI – NON
DATE: ____________________________________________________________________
EVALUATEURS :
- Professionnel : ____________________________________________________________
- Représentant de la DDSIS du département ______________________________________
- Enseignant : ______________________________________________________________
C/S
Compétences/savoirs
Sur MALVEILLANCE et NEGLIGENCE uniquement
Testé
oui-non
Barème
Harmonisé
département
C11
SAVOIRS
COMPETENCES
Rechercher, décoder, mémoriser les consignes indispensables
sur un site
C12 Observer, recueillir des informations en vue d’une éventuelle
intervention
C13 Recueillir des informations sur un incident ayant fait une
victime
C21 Analyser la configuration, les équipements et dispositifs de
sécurité d’un site
C22 Analyser la situation créée après l’intervention sur un accident,
notamment le périmètre de sécurité nécessaire, et déterminer
les atteintes et détresse de la ou des victimes. Faire un bilan
secouriste
C23 Analyser les causes et conséquences d’un accident
C31 Vérifier et contrôler le bon fonctionnement des matériels et des
systèmes de sécurité, signaler les situations à risques pour
éviter l’accident et entretenir le matériel de premier secours
C33 Intervenir suite à un accident, en définissant s’il est possible ou
non d’intervenir seul avec les moyens disponibles, en
procédant aux arrêts et mise en sécurité de certaines
installations ou machines, en mettant la victime en position de
sécurité et en effectuant les premiers gestes en attendant
l’arrivée des secours extérieurs
C41 Informer des dysfonctionnements et éventuellement des
défaillances concernant les matériels et les installations mettant
en cause la sécurité des personnes
C42 Appeler les secours, les accueillir et les guider sur le site
C43 Rendre compte d’un accident en résumant les conditions et les
circonstances ayant entraîné l’accident, ses conséquences
humaines (identité des victimes, nature des lésions)
S39
Réglementation ERP1-IGH1
S42
Prévention et lutte contre l’incendie
S43
Protection de l’environnement
S6
Sciences appliquées à la sécurité
NOTE GLOBALE PROPOSEE AU JURY
L’évaluation porte essentiellement sur :
• le comportement professionnel
• l’adaptation à une situation liée à l’incendie
• le choix judicieux de l’action et des mesures conservatoires contre l’incendie (cf. dispositions réglementaires
de la qualification ERP1 et IGH1) et la justification des procédures utilisées
• une communication claire, précise et cohérente
Note
6
/20
CAP APS
Epreuve EP2 – Prévention et lutte contre l’incendie
Grille d’évaluation Epreuve CCF
Situation d’évaluation en entreprise – Coef. 2
NOM DU CANDIDAT : _______________________________________________________
ETABLISSEMENT DE FORMATION : __________________________________________
DATE: ____________________________________________________________________
EVALUATEURS :
- Professionnel : ____________________________________________________________
- Enseignant : ______________________________________________________________
C/S
Compétences/savoirs
Sur MALVEILLANCE et NEGLIGENCE uniquement
Testé
oui-non
Barème
Harmonisé
par
département
Rechercher, décoder, mémoriser les consignes indispensables
OUI
sur un site
C12
Observer, recueillir des informations en vue d’une éventuelle
intervention
C13
Recueillir des informations sur un incident ayant fait une
victime
C21
Analyser la configuration, les équipements et dispositifs de
sécurité d’un site
C22
Analyser la situation créée après l’intervention sur un accident,
notamment le périmètre de sécurité nécessaire, et déterminer
OUI
les atteintes et détresse de la ou des victimes. Faire un bilan
secouriste
C23
Analyser les causes et conséquences d’un accident
C31
Vérifier et contrôler le bon fonctionnement des matériels et des
systèmes de sécurité, signaler les situations à risques pour
OUI
éviter l’accident et entretenir le matériel de premier secours
C33
Intervenir suite à un accident, en définissant s’il est possible ou
non d’intervenir seul avec les moyens disponibles, en
procédant aux arrêts et mise en sécurité de certaines
OUI
installations ou machines, en mettant la victime en position de
sécurité et en effectuant les premiers gestes en attendant
l’arrivée des secours extérieurs
C41
Informer des dysfonctionnements et éventuellement des
défaillances concernant les matériels et les installations mettant
OUI
en cause la sécurité des personnes
C42
Appeler les secours, les accueillir et les guider sur le site
OUI
C43
Rendre compte d’un accident en résumant les conditions et les
circonstances ayant entraîné l’accident, ses conséquences
humaines (identité des victimes, nature des lésions)
NOTE PROPOSEE AU JURY
L’évaluation prend en compte le comportement professionnel du candidat dans l’entreprise
Note
C11
7
/20
CAP APS
Epreuve EP3 – Secours et assistance aux personnes
Grille d’évaluation Epreuve CCF (en dernière année de formation)
NOM DU CANDIDAT : _______________________________________________________
ETABLISSEMENT DE FORMATION : __________________________________________
LIEU DE L’EVALUATION ___________________________________________________
DATE: ____________________________________________________________________
EVALUATEURS :
- Professionnel : ____________________________________________________________
- Enseignant : ______________________________________________________________
Compétences/savoirs
C/S
C11
C12
C13
C21
COMPETENCES
C22
C23
C31
C33
C41
C42
C43
Sur MALVEILLANCE et NEGLIGENCE
uniquement
Testé
oui-non
Barème
Harmonisé
par
départemen
t
Note
Rechercher, décoder, mémoriser les consignes
indispensables sur un site
Observer, recueillir des informations en vue d’une éventuelle
intervention
Recueillir des informations sur un incident ayant fait une
victime
Analyser la configuration, les équipements et dispositifs de
sécurité d’un site
Analyser la situation créée après l’intervention sur un
accident, notamment le périmètre de sécurité nécessaire, et
déterminer les atteintes et détresse de la ou des victimes.
Faire un bilan secouriste
Analyser les causes et conséquences d’un accident
Vérifier et contrôler le bon fonctionnement des matériels et
des systèmes de sécurité, signaler les situations à risques
pour éviter l’accident et entretenir le matériel de premier
secours
Intervenir suite à un accident, en définissant s’il est possible
ou non d’intervenir seul avec les moyens disponibles, en
procédant aux arrêts et mise en sécurité de certaines
installations ou machines, en mettant la victime en position
de sécurité et en effectuant les premiers gestes en attendant
l’arrivée des secours extérieurs
Informer des dysfonctionnements et éventuellement des
défaillances concernant les matériels et les installations
mettant en cause la sécurité des personnes
Appeler les secours, les accueillir et les guider sur le site
Rendre compte d’un accident en résumant les conditions et les
circonstances ayant entraîné l’accident, ses conséquences
humaines (identité des victimes, nature des lésions)
NOTE GLOBALE PROPOSEE AU JURY
Les compétences qui figurent en caractères gras doivent obligatoirement être évaluées
si l’évaluation se déroule en entreprise.
8
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