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Exercices Nom : ....................................................................................... Classe : . ...................................... Prénom : ................................................................................ Date : ........................................... Chapitre 1 L’Orient ancien Leçon 2 La naissance des premiers États 1 Retrouver le vocabulaire des premiers États Complétez le texte ci-dessous avec les mots de la liste suivante : pharaon • premières villes • dieux • IV e millénaire avant J.-C. • empire • campagne • roi • États • Égypte • cité-État • Ourouk • Mésopotamie. Les premiers ......................................................... sont nés au ......................................................... avec l’apparition des ......................................................... importantes comme ......................................................... . En ......................................................... , le territoire de l’État est celui de la ville avec sa ......................................................... . On parle de ......................................................... . Elle est administrée par un ......................................................... , comme Gudéa. Les hommes pensent que son pouvoir vient des ......................................................... . En ......................................................... , le roi-dieu s’appelle le ......................................................... . Il dirige un grand ......................................................... . © Bordas, Histoire-Géographie 6e, 2009 • 732530 • www.bordas-histoiregeocollege.fr 2 Décrire des monuments religieux Pyramide agrandie Temple du dieu-lune Nanna Pyramide agrandie Plateforme 60 m Mastaba Puits Chambre funéraire et sarcophage du pharaon Djeser Mur de briques 1. La pyramide à degrés du pharaon Djeser Construite à Saqqarah par l’architecte Imhotep vers 2600 avant J.-C., elle est au départ un mastaba (un caveau surmonté d’une chapelle), auquel on rajoute des étages. C’est l’un des premiers édifices en pierre de l’Égypte. Infographie 7 83,5 x 76,5 Escalier 2. La ziggourat d’Our Dédiée au dieu de la lune Nanna, elle fut construite par le roi Ur-Nammou à la fin du IIIe millénaire avant J.-C. 1/2 Infographie 4 83,5 x 76,5 Exercices Chapitre 1 • Leçon 2 : La naissance des premiers états Décrire 1.Recopiez et complétez le tableau à l’aide des documents. Pyramide de Djeser Ziggourat d’Our ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... Quand ? Où ? Pour qui ? Quel rôle ? Quelle forme et quels matériaux ? Rédiger 2.Décrivez en quelques lignes les ziggourats et les pyramides. Conseils : Commencez par montrer leurs points communs puis relevez leurs différences. ............................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................... 2/2 © Bordas, Histoire-Géographie 6e, 2009 • 732530 • www.bordas-histoiregeocollege.fr ...............................................................................................................................................................................................................................................................
