Les yeux de la vallée de la Gatineau

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Les yeux de la vallée de la Gatineau
Titre du projet: Les yeux de la vallée de la Gatineau.Personne-ressource: Leticia RochaTéléphone: (819) 4492232Télécopieur: (819) 449-1900Courriel: [email protected]Établissement scolaire: Établissement des adultes
(CSHBO)Adresse: 204, rue Laurier, Maniwaki (Québec) J9E 2K9Objectif du projet :
- Le projet visait essentiellement deux objectifs : touristique et pédagogique. Dans un premier temps, l’activité avait pou
but de produire un guide des sites sur le Circuit des draveurs, un élément important du paysage touristique régional.
Grâce à ce guide, les visiteurs peuvent mieux apprécier les sites en regardant les dessins et les poèmes des élèves.
Dans un deuxième temps, le guide se voulait aussi un outil utile au plan pédagogique, en permettant aux élèves de
développer leurs compétences et leurs connaissances dans divers domaines (dessin, poésie, français écrit, travail de
groupe, découverte des attraits de la région, géographie, histoire, etc.) Un autre aspect intéressant du projet, au plan
pédagogique, c’est qu’il favorisait l’intégration des élèves dans leurs communauté en leur faisant participer
développement économique et touristique de la Vallée de la Gatineau.Liens avec la persévérance et/ou la réussite
scolaire
- Susciter la motivation des élèves.
- Fournir un support à l’apprentissage et/ou à l’enseignement.
- Favoriser le développement d’habiletés sociales.
- Rehausser le sentiment d’appartenance des élèves.
- Rehausser l’estime de soi des élèves.
- Favoriser la collaboration école/famille/milieu .
État de la situation à l’origine :Â
- Besoin d’une activité stimulante, signifiante et motivante pour les élèves.
Cadre de référence :
- Le projet a été réalisé en appliquant l’approche socioconstructiviste, tenant compte des principes du renouveau
pédagogique et des capacités cognitives des élèves.Compétences disciplinaires visées :
- Communication.
- Entrepreneuriat.
- Univers social.
Compétences transversales visées:
- Exploiter l’information
- Résoudre des problèmes
- Exercer son jugement critique
- Mettre en œuvre sa pensée créatrice
- Se donner des méthodes de travail efficaces
- Exploiter les technologies de l’information et de la communication
- Actualiser son potentiel
- Coopérer
- Communiquer de façon appropriéeDescription du projet :
- Il s’agit d’un projet culturel qui permet de mettre en valeur le Circuit de draveurs, un réseau de douze sites touristiqu
liés au activités de drave dans la Vallée de la Gatineau. Ces sites sont éparpillés sur tout le territoire de la MRC Vallé
de-la-Gatineau, du nord au sud. Pour ce faire, les élèves du groupe de Mme Rocha, soit une quinzaine d’adultes
handicapés intellectuels légers, encadrés par huit intervenants représentant divers organismes, ont réalisé un guide
touristique sur papier parchemin, comptant 60 pages.  Ce guide comprend deux grandes sections. D’abord, on y trouve
des dessins, des poèmes et une brève description portant sur chacun des sites réalisés par les élèves eux-mêmes à l
suite de visites faites par le groupe. La deuxième partie présente un jeu-questionnaire élaboré (et illustré) par les élèv
et se rapportant à diverses facettes des sites.  Le projet a démarré le 26 septembre 2002, en tant qu’activité de cla
visant à développer les apprentissages. Il a été inscrit au concours québécois en entrepreneurship et le plan d’affa
projet a été déposé le 31 mars 2003. Le projet a remporté un prix au volet local du concours, dans la catégorie
« Formation professionnel et éducation des adultes », et s’est du même coup qualifié pour le volet régional (Out
Le prix local a été remis le 13 mai 2003 (le projet n’a malheureusement pu être retenu au volet régional). Le guide a Ã
amélioré et imprimé au début de l’automne 2005 et a été officiellement dévoilé lors d’une conférence d
26 octobre 2005.  Mille copies du guide ont été imprimées et ont été mises en vente au coût de 10$ pièce. Les co
sont disponibles au kiosque d’information touristique de Maniwaki, ainsi qu’au local de classe, sur la rue Laurier Ã
Maniwaki.
Population visée :
- Ordre d’enseignement: adulte
- Cycle/année :
- Secteur: handicap intellectuel léger
Raisons qui ont conduit au choix de la population impliquée dans le projet:
- Les participants étaient les élèves du groupe supervisé par Mme Rocha.Acteurs : Â
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- Mme Rocha : supervision et coordination.
- Élèves : participation.
- Partenaires : financement.
- Intervenants : encadrement.
Financement :
- Total : 8450$
- 1600$ : déplacements (CSHBO)
- 6850$ : graphisme et impression (MRC, CLDVG, Ville de Maniwaki, Municipalité Moncerf-Lytton, Centre Jean-Bosco)
Matériel pédagogique utilisé :
- Documentation sur les sites.
- Matériel de dessin.
- Transport.
Organismes partenaires :
- CSHBO
- MRC
- CLDVG
- Ville de Maniwaki
- Municipalité Moncerf-Lytton
- Centre Jean-BoscoModalités d’évaluation du projet :
- Pour les aptitudes des élèves, des observations empiriques, des examens verbaux et les présentations auprès des
organismes pour la recherche de financement ont démontré l’utilité du projet, ce que confirment plusieurs intervenants.
Pour l’impact touristique, un suivi serré est effectué au niveau des ventes du guide.Résultats de l’évaluation :
- Une amélioration notable a été observée au niveau de la créativité personnelle des élèves, de leur sens
d’appartenance au milieu et de l’estime de soi. Il leur a aussi été possible de visiter des sites intéressants et de cÃ
des partenaires provenant d’horizons très divers.Calendrier (début et fin du projet) :
- Septembre 2002 Ã octobre 2005.
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