Les enseignements d`exploration en seconde

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Les enseignements d`exploration en seconde
QUELS Enseignements d’Exploration en seconde pour aller vers un
BAC STI2D ??
(Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable)
Un premier enseignement d’exploration au choix parmi :
- Science économique et sociale (1h30)
- Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (1h30)
Un second enseignement d’exploration à choisir parmi
A noter : les élèves intéressés par les technologies peuvent choisir 2 enseignements d'exploration à
dominante scientifiques et technologiques en plus de l'enseignement obligatoire en économie.
Ceux-ci peuvent choisir 3 enseignements d'exploration composés d'un enseignement d'économie
(sciences économiques et sociales ou principes fondamentaux de l'économie et de la gestion) et de 2
enseignements au choix parmi :
Biotechnologies (1h30)
Création et innovation technologiques (1h30)
Santé et social (1h30)
Sciences de l'ingénieur (1h30)
Sciences et laboratoire (1h30)
Création et innovation technologiques* (1 h 30)
Comprendre la conception d'un produit ou d'un système technique faisant appel à des principes innovants et
répondant aux exigences du développement durable ; explorer de manière active, et à partir d'exemples concrets,
des domaines techniques et des méthodes d'innovation.
Informatique et création numérique (1h30)
S'initier au numérique et permettre la découverte des métiers et des formations sur ce secteur porteur.
Méthodes et pratiques scientifiques* (1 h 30)
Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les mathématiques, les sciences de
la vie et de la Terre, la physique et la chimie ; comprendre l'apport et la place des sciences dans les grandes
questions de société ; découvrir certains métiers et formations scientifiques.
Sciences de l’ingénieur* (1h30)
À travers la question du développement durable, analyser comment des produits ou des systèmes complexes
répondent à des besoins sociétaux, et découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de
l'ingénieur.
(* existe au lycée Condorcet ST Priest)
Que faire après le bac STI2D …
…si j’aime la technologie et les sciences industrielles ?
Munis d’un bon bagage scientifique et technologique, les bacheliers STI2D ont accès à des études variées : BTS
et DUT principalement, mais aussi classes prépa, écoles et université.
65 % des bacheliers STI2D peuvent opter pour un BTS ou un DUT d'un domaine proche ou complémentaire de
leur spécialité. Accessibles sur dossier scolaire, ces diplômes associent, en 2 ans, cours théoriques, pratique
professionnelle et stages sur le terrain. Reconnus sur le marché de l'emploi, ils permettent une insertion
professionnelle rapide. Néanmoins, près d'un diplômé sur deux poursuit ses études, principalement en licence pro
ou en école d'ingénieurs.
BTS
Les Brevets de Technicien Supérieur
Quatre bacheliers STI2D sur dix préparent un BTS, en
lycée ou en école. La polyvalence du bac STI2D donne
dorénavant accès à l'ensemble des BTS industriels,
quelle que soit la famille de métiers à laquelle ils se
rattachent, mais aussi à certaines spécialités du
paramédical :
DUT
Les Diplômes Universitaires de Technologie
Plus de deux bacheliers STI2D sur dix s'inscrivent en IUT
(à l'université). Chaque DUT couvre un domaine
professionnel assez large et permet de s'adapter à une
famille d'emplois. Avec l'acquisition de compétences
professionnelles multiples et une solide culture générale, le
DUT vise la polyvalence.
- Bâtiment, travaux publics, architecture
- Énergies et environnement
- Construction navale, ferroviaire et aéronautique,
maintenance, matériaux, mécanique
- Audiovisuel, électronique, informatique, télécoms et
numérique
- Paramédical
- Commerce
Cliquez pour plus d’infos
Des exemples BTS …
dans la continuité des travaux de l’option Robotique du
collège Colette (Conception – fabrication – démarche
scientifique – design)
BTS Conception de produits industriels (CPI)
BTS Conception et réalisation de systèmes
automatiques (CRSA)
BTS Industrialisation des produits mécaniques
(IPM)
BTS Contrôle industriel et régulation automatique
(CIRA)
Cliquez pour plus d’infos
Des exemples de DUT…
dans la continuité des travaux de l’option Robotique du
collège Colette (Conception – fabrication – démarche
scientifique – design)
La brochure sur les DUT est payante : voir avec le CIO de
SAINT PRIEST pour le consulter sur place.
BTS / DUT : Quelle différence ?