CHANTER AVEC LES TOUT-PETITS comment et pourquoi ?

CHANTER AVEC LES TOUT-PETITS
comment et pourquoi ?
Toute personne spécialiste de la petite enfance est amenée à chanter au quotidien.
C'est un moyen privilégié pour rentrer en communication avec le tout petit.
En tant que professionnel, il est important de ne pas perdre de vue son propre plaisir et de
réussir à chanter sans complexe, car il n'est pas tant question de niveau musical que d'émotion
et de partage.
Objectifs
• Oser chanter et jouer avec sa voix
• Découvrir, analyser, maîtriser un répertoire vocal varié et adapté en fonction des âges et des situations
(jeux chantés, improvisation, chants dansés, jeux de doigts, histoires sonores, berceuses,...)
• Acquérir des outils pour mieux écouter les productions sonores des enfants :
en prendre conscience puis s'en saisir pour communiquer.
Contenu
• Apports théoriques sur le développement physiologique de l'appareil vocal et auditif du
foetus et du tout-petit
• Transmission de répertoire vocal (jeux chantés, improvisation, chants dansés, jeux de
doigts, histoires sonores, berceuses,...)
• Analyse du répertoire vocal en fonction des âges et des situations
• Mise en pratique : chanter avec plaisir et maîtriser différentes techniques de transmission.
Méthodologie :
- Lecture de courtes contributions du formateur. Échange d'expériences. Travail en grand groupe
- Pratique vocale collective (échauffement, jeux vocaux, répertoire)
- Travail d'appropriation du répertoire en petits groupes et transmission puis analyse en grand
groupe. Chaque participant pourra bénéficier d'une sélection de répertoire enregistré
(venir avec une clé USB).
Intervenante
Pauline MÉNESCLOU, conteuse, musicienne intervenante dans les écoles, professeur
d'éveil au conservatoire de Mulhouse, et formatrice au Cfmi en didactique et pédagogie
Durée - Dates
STRASBOURG, les 22 et 23 juin 2015 (2 jours)
12
Tarifs
410€ - (formation limitée à 15 personnes)
www.lefuret.org