L`Histoire par les Arts

L’Histoire par les Arts
Œuvre n° 1 / 6ème / Orient ancien
Œuvre à la loupe Analyse d’une œuvre : le scribe accroupi
Présentation du document :
1.
Quelle est la nature du document : ...............................................................
2. D’où provient-il ? De quel pays ?
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3. De quand date-t-il ? ………………………………………..............................................
Observation / analyse :
4.
Pourquoi cette statue est-elle célèbre ?
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5.
Dans quelle position le scribe se tient-il ? ..........................................
6.
Pourquoi est-il représenté avec des plis sur le ventre ? ........................................
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Quelle est l’expression de son visage ? .....................................................................
7.
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Doc.1 : Un scribe égyptien accroupi
(Saqqarah, vers -2500, h : 54 cm.
Musée du Louvre, Paris)
13. Pourquoi le scribe est-il
personnage important ?
8.
Quel est le métier du personnage ? ........................................................................
9.
Trouves en une définition dans le manuel d’histoire : ..................................................
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10. En quelle écriture s’apprête-t-il à écrire ? ....................................................................
11.
Que tient-il posé sur ses genoux ? ................................................................................
12. Quel objet aujourd’hui disparu tenait-il à la main ? ...................................................
un
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En complément :
Les outils du scribe sont : la palette, le
papyrus, les calames (roseaux taillés pour
écrire) et les encriers (encre rouge et
noire). Replace-les sur le dessin :
Récit :
Tu vas essayer de rédiger un petit texte en imaginant que tu es le scribe Akhethétep qui raconte à de jeunes égyptiens en
quoi consiste son métier, et pourquoi il est un homme important.
Bonjour, je m’appelle Akhethétep et je suis ..............................................................................................................................
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Mon métier consiste à .......................................................................................................................................................................
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Pour travailler, j’utilise .....................................................................................................................................................................
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Je suis un personnage important car ...................................................................................................................... .....................
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Pour revoir les animations : Internet : dans ton moteur de recherche, écris les termes suivants : le Louvre
œuvre à la loupe. Clique sur la première adresses proposée, puis va en page 2 pour cliquer sur le scribe
Petite précision sur les sculptures et bas reliefs, et les scribes en calcaire peint
Carte de l’Egypte antique
LES SCRIBES EN CALCAIRE PEINT
Au IIIè millénaire avant JC, à Saqqarah, de nombreux
artisans (dessinateurs, graveurs, peintres, sculpteurs, ...) ont
la charge de couvrir de bas-reliefs et de hiéroglyphes les
parois intérieures des tombeaux des pharaons et de leurs
fonctionnaires.
Ils racontent leur vie sur terre.
Ils réalisent aussi des statues des défunts (= des morts),
placées dans leur tombe.
Pour les Egyptiens, ces statues ont une fonction magique qui
fait partie de leur croyance.
Doc 1 : le scribe accroupi
Doc. 2 : du bas relief à la Doc. 3 : Le scribe Khenouka
sculpture
(Calcaire, tombeau de Saqqarah, vers 2500, 150*31 cm, musée du Louvre,
Paris)
Type de sculpture :
Type de sculpture :
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Aide-toi du document 2 pour trouver à quel type de sculpture correspondent le scribe accroupi (doc.1)
et le scribe Khenouka (Doc.2) : écris la réponse dans les cadres sous les documents.
Le détail technique : Comment fait-on des bas-reliefs en calcaire peint
 Le plâtrier pose un enduit de plâtre sur les parois calcaires des tombeaux.
 Le scribe esquisse le décor à la peinture rouge, puis trace le contour des figures.
 Le sculpteur, avec un ciseau, fait une incision sur les contours. Il creuse autour pour que les
figures se détachent.
 Le peintre peint les figures.