Présentation_des_résultats_de_l` enquête_
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RESULTATS DE L’ENQUETE SUR LE MODE DE TRANSPORT UTILISE PAR VOTRE ENFANT SUR LE TRAJET DE L’ECOLE Dans le cadre du plan d’action « réduction des gaz à effets de serre », le comité consultatif DDCV (Développement Durable-Cadre de Vie), souhaite accompagner la démarche Pédibus sur la commune, sur le 3ème trimestre. Le Pédibus est un moyen de se rendre à l’école à pied grâce à un accompagnement organisé d’écoliers, encadrés par des adultes bénévoles. Voici les résultats de l’étude sur les moyens de transport utilisés sur le trajet domicileécole. 124 questionnaires saisis (doublons supprimés) sous SPHINX par Virginie Riva et Marianne Beaupain (environ 7h de travail). Le groupe scolaire accueille 239 enfants, soit 168 familles. 124 familles ont répondu, ce qui représente 178 enfants. Le taux de réponse est donc de 73,8 %. 1. Quel âge a votre enfant ou ont vos enfants ? Dans quelle classe est-il ou sont-ils ? La ligne « enfant 4 » n’a pas été remplie ou si elle l’était, il s’agissait d’enfants non scolarisés. Age minimum Age maximum Total Enfant 1 3 11 124 Enfant 2 2 10 48 Enfant 3 3 8 6 Total 178 PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 Total Enfant 1 15 12 13 13 13 12 21 25 124 Enfant 2 9 8 5 12 8 3 2 1 48 Enfant 3 3 0 0 0 3 0 0 0 6 Total 27 20 18 25 24 15 23 26 178 2. A quelle distance de votre domicile se trouve l’école ? Distance domicile-école Moins de 500 m 28% Entre 500m et 1km 32% 29% Entre 1 km et 2km Plus de 2km Mairie Ecole-Valentin 12% Comité Consultatif DDCV (Développement Durable Cadre de Vie) 01/2015 3. Votre ou vos enfants se rendent-ils directement à l’école le matin ? Avant l'école 10% oui non 90% 4. Votre ou vos enfants rentrent-ils directement de l’école le soir ? Après l'école oui non 37% 63% Si non, après l'école Réponses % Garderie au périscolaire 41 33% autres structures 0 0% Autres (nounou, grands-parents, etc.) 8 6% TOTAL OBS. 124 La somme des pourcentages est inférieure à 100% du fait des suppressions des non-réponses. 5. Comment généralement vos enfants se rendent-ils à l’école le matin ou rentrent-ils le soir ? Le matin : Marche à pied accompagné Marche à pied seul En voiture (la vôtre) En voiture (celle d'un autre adulte) En bus Autres : TOTAL Enfant 1 30 16 76 10 16 1 149 Enfant 2 13 5 27 1 7 0 53 Enfant 3 2 0 3 0 1 0 6 Total 45 21 106 11 24 1 208 Marche à pied accompagné Marche à pied seul En voiture (la vôtre) En voiture (celle d'un autre adulte) En bus Autres : TOTAL Enfant 1 30 16 53 9 14 1 123 Enfant 2 14 5 20 2 8 0 49 Enfant 3 2 0 3 0 1 0 6 Total 46 21 76 11 23 1 178 Le soir : Les informations étaient complétées de manière inégale entre le matin et le soir, d’où la différence au niveau des totaux. 6. Si votre enfant ne vient jamais ou rarement à l’école à pied, pour quelle raison ? (Cochez la raison principale) Il était difficile de ne cocher qu’une seule raison. Beaucoup de questionnaires avaient donc des réponses multiples à cette question. Nbre de réponses. % Votre domicile est trop éloigné de l'école 31 25% Il est trop jeune 27 22% L'école est sur le trajet de votre travail 21 17% À cause des dangers de la rue 14 11% Il vient en bus 12 10% Vous avez d'autres enfants à déposer ailleurs 11 9% Il a un frère ou une sœur en maternelle 8 6% Autres (Précisez) : 6 5% TOTAL 130 Le nombre de citations est supérieur au nombre d'observations du fait de réponses multiples (6 au maximum). Mairie Ecole-Valentin Comité Consultatif DDCV (Développement Durable Cadre de Vie) 01/2015 7. Qu’est ce qui vous inciterait à laisser votre enfant aller à l’école à pied avec le pédibus? Les incitations les plus importantes sont : - un bon accompagnement, bien organisé avec des parents en qui on a confiance et qu’on connaît (20) - la sécurité sur le trajet de l’école (8) - les trajets proposés et adaptés aux besoins des familles (arrêts de proximité) (8) - la convivialité et la camaraderie (7) - l’exercice physique, la santé et le bien-être des enfants (7) - quelques familles partantes quand leurs enfants seront plus âgés (3) - l’écologie (2), le gain de temps (2), le côté pratique du dispositif (2), la gratuité (1) 8. Qu’est ce qui vous freinerait à laisser votre enfant aller à l’école à pied avec le pédibus? Les freins les plus importants sont : - le questionnement sur l’encadrement (qui sont les parents ? les connait-on ? combien sont-ils ?) et l’organisation du pédibus (régularité et fiabilité) (14) - le jeune âge du ou des enfants (12) - la distance trop longue à parcourir à pied (11) - la météo (10) - les dangers de la rue et de la circulation avec beaucoup de questions sur la sécurité du pédibus (9) - organisation familiale (5) - plaisir d’accompagner les enfants personnellement à l’école (3) Nécessité de préciser que le pédibus est gratuit. 9. Si vous accompagnez votre (vos) enfant(s) à pied à l’école (même rarement) Accepteriez-vous d’en accompagner d’autres ? Accompagnement possible ? oui 25% non 35% Ne sais pas 40% La somme des pourcentages est inférieure à 100% du fait des suppressions des non-réponses. 10. Si votre (vos) enfants étai(ent) accompagné(s) à pied à l’école par d’autres parents (ou adultes) désignés, le(s) confieriez-vous ? Accompagnement par d'autres adultes 6% Non réponse 24% oui non ne sais pas 44% 26% 11. Avez-vous des remarques à formuler concernant les déplacements domicile/école de votre (vos) enfant(s) ? Les remarques sont liées à des situations familiales particulières (garde alternée, séparation en cours, etc.), l’organisation déjà mise en place avec les grands-parents, une assistante maternelle ou la garderie. Quelques remarques sur l’étroitesse des trottoirs dans les rues de l’amitié et de la mission. Regret de certaines familles de Valentin de ne pouvoir bénéficier du dispositif. 12. Pour les enfants qui ne vont pas aux TAP, êtes-vous intéressé(e) par une ligne pédibus à 14h45 ? (si il y en a une mise en place dans votre quartier) Pédibus à 14h45 19% Non réponse oui non 13% 68% Mairie Ecole-Valentin Comité Consultatif DDCV (Développement Durable Cadre de Vie) 01/2015