Présentation_des_résultats_de_l` enquête_

RESULTATS DE L’ENQUETE
SUR LE MODE DE TRANSPORT UTILISE PAR
VOTRE ENFANT SUR LE TRAJET DE L’ECOLE
Dans le cadre du plan d’action « réduction des gaz à effets de serre », le comité consultatif DDCV (Développement
Durable-Cadre de Vie), souhaite accompagner la démarche Pédibus sur la commune, sur le 3ème trimestre. Le
Pédibus est un moyen de se rendre à l’école à pied grâce à un accompagnement organisé d’écoliers, encadrés par
des adultes bénévoles.
Voici les résultats de l’étude sur les moyens de transport utilisés sur le trajet domicileécole.
124 questionnaires saisis (doublons supprimés) sous SPHINX par Virginie Riva et Marianne Beaupain
(environ 7h de travail).
Le groupe scolaire accueille 239 enfants, soit 168 familles.
124 familles ont répondu, ce qui représente 178 enfants.
Le taux de réponse est donc de 73,8 %.
1. Quel âge a votre enfant ou ont vos enfants ? Dans quelle classe est-il ou sont-ils ?
La ligne « enfant 4 » n’a pas été remplie ou si elle l’était, il s’agissait d’enfants non scolarisés.
Age minimum Age maximum
Total
Enfant 1
3
11
124
Enfant 2
2
10
48
Enfant 3
3
8
6
Total
178
PS MS GS CP CE1
CE2
CM1 CM2
Total
Enfant 1 15
12
13 13
13
12
21
25
124
Enfant 2
9
8
5
12
8
3
2
1
48
Enfant 3
3
0
0
0
3
0
0
0
6
Total
27
20
18 25
24
15
23
26
178
2. A quelle distance de votre domicile se trouve l’école ?
Distance domicile-école
Moins de 500 m
28%
Entre 500m et 1km
32%
29%
Entre 1 km et 2km
Plus de 2km
Mairie Ecole-Valentin
12%
Comité Consultatif DDCV (Développement Durable Cadre de Vie) 01/2015
3. Votre ou vos enfants se rendent-ils directement à l’école le matin ?
Avant l'école
10%
oui
non
90%
4. Votre ou vos enfants rentrent-ils directement de l’école le soir ?
Après l'école
oui
non
37%
63%
Si non, après l'école
Réponses %
Garderie au périscolaire
41
33%
autres structures
0
0%
Autres (nounou, grands-parents, etc.) 8
6%
TOTAL OBS.
124
La somme des pourcentages est inférieure à 100% du fait des suppressions des non-réponses.
5. Comment généralement vos enfants se rendent-ils à l’école le matin ou rentrent-ils le soir ?
Le matin :
Marche à pied
accompagné
Marche à
pied seul
En voiture
(la vôtre)
En voiture
(celle d'un
autre adulte)
En bus
Autres :
TOTAL
Enfant 1
30
16
76
10
16
1
149
Enfant 2
13
5
27
1
7
0
53
Enfant 3
2
0
3
0
1
0
6
Total
45
21
106
11
24
1
208
Marche à pied
accompagné
Marche à
pied seul
En voiture
(la vôtre)
En voiture
(celle d'un
autre adulte)
En bus
Autres :
TOTAL
Enfant 1
30
16
53
9
14
1
123
Enfant 2
14
5
20
2
8
0
49
Enfant 3
2
0
3
0
1
0
6
Total
46
21
76
11
23
1
178
Le soir :
Les informations étaient complétées de manière inégale entre le matin et le soir, d’où la différence au
niveau des totaux.
6. Si votre enfant ne vient jamais ou rarement à l’école à pied, pour quelle raison ?
(Cochez la raison principale)
Il était difficile de ne cocher qu’une seule raison. Beaucoup de questionnaires avaient donc des réponses
multiples à cette question.
Nbre de réponses.
%
Votre domicile est trop éloigné de l'école
31
25%
Il est trop jeune
27
22%
L'école est sur le trajet de votre travail
21
17%
À cause des dangers de la rue
14
11%
Il vient en bus
12
10%
Vous avez d'autres enfants à déposer
ailleurs
11
9%
Il a un frère ou une sœur en maternelle
8
6%
Autres (Précisez) :
6
5%
TOTAL
130
Le nombre de citations est supérieur au nombre d'observations du fait de réponses multiples (6 au
maximum).
Mairie Ecole-Valentin
Comité Consultatif DDCV (Développement Durable Cadre de Vie) 01/2015
7. Qu’est ce qui vous inciterait à laisser votre enfant aller à l’école à pied avec le pédibus?
Les incitations les plus importantes sont :
- un bon accompagnement, bien organisé avec des parents en qui on a confiance et qu’on connaît (20)
- la sécurité sur le trajet de l’école (8)
- les trajets proposés et adaptés aux besoins des familles (arrêts de proximité) (8)
- la convivialité et la camaraderie (7)
- l’exercice physique, la santé et le bien-être des enfants (7)
- quelques familles partantes quand leurs enfants seront plus âgés (3)
- l’écologie (2), le gain de temps (2), le côté pratique du dispositif (2), la gratuité (1)
8. Qu’est ce qui vous freinerait à laisser votre enfant aller à l’école à pied avec le pédibus?
Les freins les plus importants sont :
- le questionnement sur l’encadrement (qui sont les parents ? les connait-on ? combien sont-ils ?)
et l’organisation du pédibus (régularité et fiabilité) (14)
- le jeune âge du ou des enfants (12)
- la distance trop longue à parcourir à pied (11)
- la météo (10)
- les dangers de la rue et de la circulation avec beaucoup de questions sur la sécurité du pédibus
(9)
- organisation familiale (5)
- plaisir d’accompagner les enfants personnellement à l’école (3)
Nécessité de préciser que le pédibus est gratuit.
9. Si vous accompagnez votre (vos) enfant(s) à pied à l’école (même rarement)
Accepteriez-vous d’en accompagner d’autres ?
Accompagnement possible ?
oui
25%
non
35%
Ne sais pas
40%
La somme des pourcentages est inférieure à 100% du fait des suppressions des non-réponses.
10. Si votre (vos) enfants étai(ent) accompagné(s) à pied à l’école par d’autres parents (ou
adultes) désignés, le(s) confieriez-vous ?
Accompagnement par d'autres adultes
6%
Non réponse
24%
oui
non
ne sais pas
44%
26%
11. Avez-vous des remarques à formuler concernant les déplacements domicile/école de votre (vos) enfant(s) ?
Les remarques sont liées à des situations familiales particulières (garde alternée, séparation en cours,
etc.), l’organisation déjà mise en place avec les grands-parents, une assistante maternelle ou la garderie.
Quelques remarques sur l’étroitesse des trottoirs dans les rues de l’amitié et de la mission.
Regret de certaines familles de Valentin de ne pouvoir bénéficier du dispositif.
12. Pour les enfants qui ne vont pas aux TAP, êtes-vous intéressé(e) par une ligne pédibus à 14h45 ? (si il y en a
une mise en place dans votre quartier)
Pédibus à 14h45
19%
Non réponse
oui
non
13%
68%
Mairie Ecole-Valentin
Comité Consultatif DDCV (Développement Durable Cadre de Vie) 01/2015