Comment rédiger une note de synthèse

Comment rédiger une synthèse ?
1. Enjeu
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Présenter un texte clair, de dimensions limitées, qui soit pour lecteur:
o l'équivalent de deux ou trois (ou plus) textes de référence traitant de thèmes
voisins;
o la mise en perspective objective et rationnelle de leur contenu spécifique.
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L'exercice apparaît donc comme étant le prolongement de ceux du plan et du résumé
qui en sont une étape préalable nécessaire:
o d'une part, pour la construction du schéma directif de chaque texte (plan);
o d'autre part, pour le rédaction (résumé).
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Le terme de synthèse peut renvoyer à des réalités différentes;
o parfois, dans les faits, il renvoie à la possibilité d'une fusion objective entre
les textes;
o plus souvent, il s'agit d'une confrontation qui ne saurait se clore par une
conciliation ou, encore moins, par un choix. Il convient ici d'établir un bilan
aux arêtes précises.
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La culture générale joue ici un grand rôle dans la mesure où l'aptitude à l'abstraction
s'y révèle encore plus importante que pour le résumé.
L'intérêt de cet exercice est sa visée pratique (documents-synthèse en vue d'une
communication orale, doc. de travail en vue d'une réflexion ds l'entreprise, rapports de
synthèse qui entraînent des décisions…)
2. Les différentes phases du travail
2.1. La lecture d'ensemble
Elle est plus nécessaire encore que pour le résumé, puisque la rapidité dans l'intuition joue
ici un rôle capital. Si cela est possible, notez déjà des titres de paragraphes qd ils vous
viennent ss la plume et une indication d'ensemble sur le(s) thème(s) directeur(s) ainsi que
sur le plan.
2.2. L'analyse précise de chaque texte
Là encore, il faut se reporter au plan et au résumé: il faut considérer le paragraphe comme
l'unité de pensée, tout en gardant une visée vers l'ensemble. Construisez le
plan définitif avec les notes prises dans la marge (ou sur une feuille), en respectant non
seulement les idées, mais leur hiérarchie. Juxtaposez ensuite vos 2, 3, … schémas
analytiques ainsi que les idées directrices précises qui vous semblent dominer chaque
fragment.
2.3. La structure de la synthèse: c'est là que réside la difficulté essentielle
de la tâche.
2.3.1. Défauts à éviter:
a) Il faut éviter de faire se succéder 2,3,… résumés.
b) L'opposition ressemblances/différences: elle est le plus souvent faible
et superficielle.
c) Si les types et genres des textes sont différents, il faut éviter
l'utilisation pure et simple de la structure d'un des textes. Ce serait
nuire à l'objectivité de la synthèse.
2.3.2. La méthode véritable consiste à découvrir des points de vue sur le thème
d'ensemble permettant de redistribuer logiquement le contenu des différents
textes.
2.4. Rédaction de la conclusion
Une conclusion est nécessaire, même si, comme il est préférable, elle reste
discrète. Elle doit toujours être issue des textes, comme s'ils se synthétisaient
de leur propre mouvement.
2.5. Rédaction de l'ensemble
Utiliser la neutralité d'un style impersonnel, seul dénominateur possible des
écritures d'origines souvent différentes. Soigner la structure des
enchaînements, liens logiques, alinéas et paragraphes.
2.6. Relecture
Les traditionnels, habituels sinon folkloriques conseils de soin, de correction
précises de l'orthographe et du français sont valables pour cette tâche. Il est
plus important encore de relire, en même temps que votre texte, les textes qui
vous étaient proposés. Il est alors possible de faire encore qqs retouches de
contenu.