De quelle couleur était le premier
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De quelle couleur était le premier
254.3 Cote : Légende : Ados - préjugés De quelle couleur était le premier Homme ? (extrait du film « Va, vis et deviens » ) Age : 12-15 ans Durée : 45 ‘ Objectifs : Réfléchir sur les préjugés et le racisme à partir d’un extrait du film de Radu Mihaileanu « Va, vis et deviens ». Brève description : Présentation d’un extrait du film « Va vis et deviens » ; discussion en petits groupes, puis ensemble. Type : Visionnement, réflexion et interaction avec le contenu d’un film Mots-clefs : identité, préjugés, racisme, authenticité, cœur. Matériel : extrait du film de Radu Mihaileanu « Va, vis et deviens » préparé sur support informatique (entre le chapitre 12 et 13, épisode de la synagogue). Matériel pour visionner le film (et le son). Espaces pour réunir plusieurs groupes distincts et présentation en plénière. Nombre de participants : Durée 5‘ 4 ou plus ANIMATION Notes Présentation du thème et de l’extrait: On est dans une synagogue Il y a un jeune à la peau noire, il n’est pas né dans ce pays. Shlomon. Il a été éduqué dans la foi juive. Il a l’occasion de participer à une joute oratoire. Face à lui, un jeuine juif conservateur. La question qui lui est posée : De quelle couleur était le premier Homme ? Comment est-ce que vous répondriez ? 20’ Qui ? ANIMATION Personnellement sur papier bleu: noter la couleur que vous pensez qu’Adam pouvait avoir. + un argument (rationnel ou non) pour soutenir votre Passer l’extrait en s’arrêtant après la question du rabbin. Donner un papier bleu à chacun, Puis un 15’ point de vue. En groupes de 2 (papier jaune) : après avoir discuté entre vous, retenez UNE couleur pour le premier homme et un argument soutenant ce point de vue. En groupe de 4 (on regroupe deux gr de 2) : Sur feullie verte. Partager les avis qui ont été retenus par les 2 groupes de 2 et n’en retenez qu’un (ou un nouveau si vous évoluez dans vos arguments). En groupe de 8 (regroupe 2 gr de 4). Même procédé, mais n’oublions pas que nous sommes dans une explication religieuse, donc c’est bien vu d’argumenter d’après la BIble • Découvrir le petit passage de Genèse parlant de la Création d’Adam (Genèse 2, 7-8) Choisir unE porte-parole. « Essayez de convaincre l’assemblée des Juifs réunie devant vous , de votre réponse » jaune pour 2. Puis un vert pour 4. Et finalement un blanc pour 8. - Présentation : Les groupes s’affrontent debout en présentant la couleur de peau qu’ils imaginent à Adam et pourquoi. Approfondissement : On montre la fin de l’extrait de film avec : - Le point de vue du juif conservateur et raciste - Le point de vue du garçon (Adam est rouge car issu de la terre). Les remercie ! Laisser 2-3 minutes par synthèse et un peu plus pour la dernière (Bible, etc) (fin à la sortie de la synagogue) =>Qu’est-ce qui vous a marqués dans ce que vous venez de voir ? => Qu’est-ce qui vous a marqués dans vos préparations d’arguments ? Mot de la fin : reprendre situation du film, le verset, l’attitude de celui qui parle avec son cœur. Message chrétien : sans l’amour tous mes arguments ne sont rien. Importance du souffle La peau n’est qu’une question de pigments. La valeur d’une personne est intérieure. Etc, selon discussion et inspiration . 5’ Annonces et vie du groupe Proposé par : Lorraine Roussy et Annick Monnot janvier 2012 Cette animation fait suite à « Droit au cœur » reprenant la pub de Benetton (KT pub) qui est une très bonne introduction à ce thème. .