HOMEWORK 2-13a Show your work!!

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Parent’s signature
Name: ___________________________ Date: __________________
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Use number bonds to solve:
Utilisez liaisons numériques pour résoudre:
26 + 3 = ___
47 – 16 = ____
55 + 18 = ____
Fluency Practice: solve.
Maîtrise
et pratique:
______________
9 – 1 = ___
9 – 2 = ___
9 – 3 = ___
9 – 4 = ___
9 – 5 = ___
9 – 6 = ___
9 – 7 = ___
68
Resous:
Combien de dizaines? ____
___ + 4 = 16
Combien d'unités ? ____
3 + ____ = 17
Combien d'unités de plus il faut
pour faire 70? ___
10 + 60 = ____
Combien de dizaines de plus
avez-vous besoin pour faire 108?
____
2 + ___ = 15
___ + 19 = 23
9 – 8 = ___
9 – 9 = ___
8 – 8 = ___
8 – 7 = ___
8 – 6 = ___
8 – 5 = ___
8 – 4 = ___
8 – 3 = ___
Solve the word problem. Use RDW to solve. Résous en utilisant le dessin.
Rachel and Jack measure their pencil. Circle the most appropriate tool that they should use to measure their pecil?
Ruler
Meter Stick
Yard Stick
Centimeter Cubes Explain your choice using pictures or words:
Rachel et Jack mesurer leur crayon. Encerclez l'outil le plus approprié qu'ils devraient utiliser pour mesurer
leur crayon?
règle
baton métrique
Cubes
Centimètre
Expliquez votre choix en utilisant du dessin ou des mots:
____________________________________________________________________
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Grade 2
Skills: Unit 4 Blocks 8-12
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______________
Solve using a place value chart and then check it vertically. Remember to bundle when necessary.
Fluency Practice: solve.
Résoulvez en utilisant un tableau de valeur, puis vérifiez le
verticalement. Ne oubliez pas de regrouper si nécessaire.
Maîtrise et pratique:
Résous.
40 – 20 = ____
48 + 28 =
+
48
28
45 – 20 = ____
45 – 2 = ____
49 – 20 = ____
50 – 3 = _____
56 – 3 = _____
Solve using any strategy that you choose.
Résous en utilisant une
stratégie que tu choisis.
Solve using any strategy that you choose.
Résous en utilisant une stratégie
de ton choix.
56 – 30 = _____
58 – 30 = _____
80 – 10 = _____
137 + 24 = _____
109 + 47 = _____
84 – 10 = ____
85 – 1 = _____
84 – 10 = _____
60 – 50 = _____
67 – 50 = _____
67 – 5 = ______
Solve the word problem. Use RDW to solve. Résous en utilisant le dessin.
At the school fair Lisa won 39 tickets she used 10 to buy an eraser and 15 to buy a stuffed animal. How many tickets does Lisa have
left?
A la foire de l'école Lisa a remporté 39 billets. Elle a utilisé 10 pour acheter une gomme et 15
pour acheter une peluche. Combien de billets il reste à Lisa?
Grade 2
Skills: Unit 4 Blocks 8-12