Circonscriptions de Béthune2, 3, 4

Circonscriptions de Béthune 2, Béthune 3, Béthune 4
Fiche type pour l’exploitation d‘une danse en maternelle
Titre de la danse : « Sur le pont d’Avignon »
Texte chanté
R : Sur le pont d'Avignon,
l’on y danse, l’on y danse,
sur le pont d'Avignon,
l’on y danse tout en rond.
1 - Les beaux messieurs font comm’ ça
et puis encor’ comme ça
R : Sur le pont d'Avignon,
l’on y danse, l’on y danse,
sur le pont d'Avignon,
l’on y danse tout en rond.
2 - Les bell's dames font comm’ ça
et puis encor’ comme ça
Evolution
(Danse traditionnelle)
Formation :
Ronde, avec mime.
Evolution :
Les enfants placés en ronde se
déplacent.
A « Sur le pont d’Avignon », on
change des sens.
Au couplet, les enfants imitent le
meneur (mime).
Simplification
Complexification
Formation :
Ronde avec mime
Première complexification :
Formation :
Ronde avec mime
Evolution :
Au refrain : Les enfants sont placés
en ronde, mais restent sur place, en
balançant les bras.
Au couplet : Les enfants miment des
gestes simples. Ils imitent le meneur
qui est l’enseignant.
On limite le nombre de gestes.
R : Sur le pont d'Avignon,
l’on y danse, l’on y danse,
sur le pont d'Avignon,
l’on y danse tout en rond.
Evolution :
Au refrain : Les enfants sont placés en ronde
et tournent en changeant de sens après la
première phrase du refrain.
Au couplet : Ils miment des métiers en imitant
un meneur, et on complexifie les gestes
(exemples : jongleur, coiffeur, danseur…)
On peut aussi enchaîner des gestes en
ajoutant des métiers dans les couplets.
Deuxième complexification :
3 - Les militaires font comme ça
Et puis encore comme ça
Refrain
Formation :
Par 2
4 – Les musiciens font comme ça
Et puis encore comme ça
Refrain
Evolution :
Au refrain : Les enfants sont placés par deux.
Ils tournent bras dessus/bras dessous en
changeant de sens.
5 – etc.
Au couplet : Face à face, ils enchaînent les
gestes en reprenant les métiers des couplets
précédents.
D’après « Rondes et jeux chantés, CCDP des Ardennes, 2001 » « Rondes et jeux chantés », Equipe départementale premier degré en EPS (Calvados), 2004
Fiche complétée par les enseignantes de maternelle de la circonscription de Béthune 2
« Rondes et jeux chantés », Commission maternelle, Secteur ARRAS