: Le forum de discussion : Enseignants 2e activité

Transcription

: Le forum de discussion : Enseignants 2e activité
2e activité
: Le forum de discussion : Enseignants
Au préalable, il faudra prendre entente avec un enseignant de secondaire 1 qui pourra gérer les questions et les réponses à
partir du courrier.
Préparation
Rappeler aux élèves l’activité 1 où ils ont indiqué leurs perceptions, leurs peurs. Quelles pourraient être les
questions susceptibles de répondre à nos perceptions?
Réalisation
1° Les élèves écrivent des questions qu’ils aimeraient poser à des élèves du secondaire. Page 3, Journal de bord de l’élève.
2° En groupe, les élèves doivent faire consensus sur cinq questions.(S’il y a lieu, expliquer ce qu’est un consensus.)
Les élèves doivent formuler cinq questions qui leur permettront de tirer le meilleur profit des réponses des élèves du
secondaire. (journal de bord p.3)
(On pourra faire un retour sur la phrase interrogative, sur les questions ouvertes ou fermées. Il faut prendre en compte des
éléments de la situation de communication, page 89 PFEQ).
Faites parvenir les questions à l’enseignant de secondaire 1 qui fera en sorte que ses élèves répondront aux
questions.
(Facultatif)
Nommer des élèves qui auront la responsabilité d’écrire ces questions sur le forum de discussion informatique.
D’autres élèves pourraient se voir donner la responsabilité de cueillir les réponses et de les transmettre aux élèves de la classe
lors de la prochaine rencontre.
Tous les élèves peuvent écrire les questions retenues à la page 3 du Journal de bord.
Intégration
de bord.
Il faudra prévoir un moment, dans les prochaines semaines, pour compléter les réponses aux questions de la page 3 du journal

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