Le Fabuleux Jean de La Fontaine

PRÊTS D’EXPOSITIONS
Contact: 01 40 67 00 37
Le Fabuleux
Jean de La Fontaine
Une exposition-jeu conçue et réalisée par
Sylvie Girardet et Norbert Journo
PRÉSENTATION DE L’EXPOSITION
Cette exposition présente, sous forme pédagogique et ludique la vie de Jean de La Fontaine et 4 de ses fables. Dans un décor évoquant “le Jardin des Poètes”, les enfants
pénètrent dans un parcours-jeu illustrant quatre fables de La Fontaine. Venez charcher
les indices pour compléter les fables, réfléchissez aux morales autour de l’arbre à maximes...
Cette exposition-jeu s’adresse aux enfants dès l’âge de 4 ans, elle s’accompagne d’un jeu
de piste et d’un dossier pédagogique.
© Le Musée en Herbe
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La composition de l’exposition
Pour un total d’environ 30 m3 et 3 tonnes, l’exposition est composée de :
1.
2.
a.
b.
c.
d.
e.
3.
4.
a.
b.
c.
d.
5.
a.
b.
c.
d.
Une marelle géante et deux dés géants en mousse
Quatre demi-panneaux à cliper et 25 valises-supports en bois contenant textes, jeux et manipulations
une valise d’introduction
fable « la cigale et la fourmi », 7 valises jaunes + ½ panneau jaune à cliper sur l’une des valises.
Fable « la grenouille et le bœuf », 5 valises vertes + ½ panneau vert à cliper sur l’une des valises.
Fable « le corbeau et le renard », 7 valises bleues + ½ panneau bleu à cliper sur l’une des valises.
Fable « Le lion et le rat », 5 valises roses + ½ panneau rose à cliper sur l’une des valises.
Un arbre à maximes (voir photo ci-dessus)
Quatre petits bancs pour remettre les fables dans l’ordre (Méli-mélo avec 6 cartes par fable)
fable « le lion et le rat » (6 cartes)
fable « la grenouille et le bœuf » (6 cartes)
fable « la cigale et la fourmi» (6 cartes)
fable « le corbeau et le renard» (6 cartes)
Quatre petits bancs avec des puzzles d’illustrations des fables de La Fontaine
Image « le lion et le rat » en noir et blanc (13 lamelles horizontales)
Image « le lion et le rat » par Puig Rosado (12 morceaux carrés)
Image « le lion et le rat » avec cactus (20 morceaux carrés)
Image « le lion et le rat » en couleur (20 morceaux carrés)
Le contenu de l’exposition
A/
tits
Sur une marelle géante,
et les grand événements
les enfants jouent
de la vie de La
et découvrent ainsi les peFontaine et de son époque.
1-
Naissance en 1621 de Jean de La Fontaine à Château-Thierry.
Vas case 7 visiter sa maison natale à Château-Thierry
2-
Forêt de Château-Thierry
3-
Louis XIII, roi de France à la naissance de La Fontaine
4-
Corbeau (Rejoue)
5-
Charles et Françoise, les parents de La Fontaine
6-
Naissance de son frère Claude en 1623
7-
Maison de La Fontaine à Château-Thierry, passe un tour pour la visiter.
8-
1640 : mort du roi Louis XIII. Passe un tour pour assister à son enterrement
9-
1647 : La Fontaine se marie
10- Corbeau : Rejoue
11- 1652. La Fontaine devient maître des eaux et forêts de Château-Thierry. Retourne te promener case
2.
12- 1653 Naissance de son fils Charles. Avance de 5 cases pour faire la fête.
13- Fouquet, ministre des finances, est l’ami de La Fontaine.
14- 1654 : La Fontaine commence à écrire
15- Corbeau. Rejoue.
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16- 1661 : Louis XIV devient roi. Avance d’une case pour assister à un feu d’artifice à Versailles
17- Feu d’artifice
18- 1665 La Fontaine publie des contes en vers
19- Esope, un des premiers fabulistes
20- Racine, un ami et cousin de La Fontaine, auteur de théâtre
21- 1668 Premières fables de La Fontaine. Découvre leur illustrateur case 23
22- Corbeau : Rejoue
23- François Chauveau, illustrateur des fables
24- Le renard cherche le corbeau. Vas case 15
25- Le lièvre a été doublé par la tortue. Cours case 31
26- Chante avec la cigale pendant 2 tours
27- Vas libérer le lion case 30
28- Le renard et la cigogne
29- Le renard et la cigogne
30- (lion sous un filet)
31- (tortue)
32- La grenouille et le bœuf
33- La grenouille et le bœuf
34- 1673 : son ami Molière meurt
35- 1678 : deuxième livre de fables, va 2000 ans en arrière case 19 pour rencontrer Esope le premier
fabuliste
36- 1694 : troisième livre de fables
37- 1695 : La Fontaine meurt à 74 ans.
B/ La vie de Jean de La Fontaine et ses fables
Une valise d’introduction : la vie de La Fontaine
Jeu : observation et manipulation : cherche les testes qui correspondent aux images
Textes :
-
Jean de La Fontaine naît à Château-Thierry en 1621. Son père s’appelle Charles et sa mère Françoise. Deux ans plus tard, il aura un petit frère Claude.
-
Jean de La Fontaine a été Maître des Eaux et Forêts à Château-Thierry. Il se promène souvent dans la
forêt et y observe les plantes et les animaux.
-
A 26 ans, Jean de La Fontaine se marie avec Marie Héricart. Elle n’a que 14 ans ! Ils ont un fils,
Charles. Ils ne s’entendent pas très bien et se séparent quelques années plus tard.
-
La Fontaine est l’ami du ministre des finances Charles Fouquet que Louis XIV accusera de malhonnêteté. Son ami en prison, La Fontaine ne sera plus invité à la cour du Roi Soleil !
-
Le Fontaine meurt à 74ans. Il est un auteur célèbre grâce à ses fables. Il a aussi écrit des contes envers dont certains étaient un peu coquins !
Sept valises : La Cigale et la Fourmi
La Cigale, ayant chanté
Tout l’été,
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Se trouva fort dépourvue
Quand la bise fut venue :
Pas un seul petit morceau
De mouche ou de vermisseau.
Elle alla crier famine
Chez la Fourmi sa voisine,
La priant de lui prêter
Quelque grain pour subsister
Jusqu’à la saison nouvelle.
« Je vous paierai, lui dit-elle,
Avant l’oût, foi d’animal,
Intérêt et principal. »
La fourmi n’est pas prêteuse :
C’est là son moindre défaut.
« Que faisiez-vous au temps chaud ?
Dit-elle à cette emprunteuse.
Nuit et jour à tout venant
Je chantais, ne vous déplaise.
Vous chantiez ? J’en suis fort aise
Et bien ! dansez maintenant. »
Jeu :
A partir des textes, des objets et des manipulations, devine les mots manquants et complète le livret-jeu :
- Je suis un oiseau noir. Ecoute mon cri dans le tronc et tu devineras mon nom.
- Le mot manquant perd ses feuilles en hiver. Appuie sur la manette et ses feuilles repousseront
- Normalement, il ne pousse pas dans les arbres. On le mange plutôt avant le dessert. Sur du pain, quel délice
- L’animal caché derrière les arbres est la clé de l’énigme. Tourne les lamelles pour le découvrir.
- Elle peut être bonne ou mauvaise. On la découvre avec son nez : approche ton nez du fromage. Tu la sentiras.
- Touche le tronc de l’arbre. En quelle matière est-il ? Bravo ! Tu as trouvé le mot manquant !
- Le mot est « plumage ». Reconstitue celui de cet oiseau en lui rendant ses plumes.
5 valises : le Lion et le Rat
Il faut autant qu’on peut, obliger tout le monde,
On a souvent besoin d’un plus petit que soi.
De cette vérité deux fables feront foi,
Tant la chose en preuves abonde.
Entre les pattes d’un lion
Un rat sortit de terre assez à l’étourdie.
Le roi des animaux, en cette occasion,
Montra ce qu’il était, et lui donna la vie.
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Ce bienfait ne fut pas perdu.
Quelqu’un aurait-il cru
Qu’un lion d’un rat eut affaire ?
Cependant il advint qu’au sortir des forêts
Ce lion fut pris dans des rets,
Dont ses rugissements ne le purent défaire.
Sire rat accourut, et fit tant par les dents
Qu’une maille rongée emporta tout l’ouvrage
Patience et longueur de temps
Font plus que force ni que rage.
Jeu :
A partir des textes, des objets et des manipulations, devine les mots manquants et complète le livret-jeu :
- Ce mot est le contraire de grand. Regarde La Fontaine. On peut le voir à la loupe car il est devenu tout p.. !
- Il s’agit du nom d’un animal que tu verras apparaître en abaissant la manette
- Le mot est « rets ». A ton avis est ce qu’il signifie : une rayure ? un poisson ? un filet ?
- Plante l’arbre et regarde dans les miroirs. On se croirait dans un endroit que La Fontaine adorait. C’est le
mot qui manque.
- Je porte une couronne. Je dirige un royaume. Je suis le mot qui manque. Passe la tête dans le trou. Quelle
allure !
- Le mot manquant est un animal prisonnier derrière les grilles. Pour les découvrir il faut ouvrir les portes.
C/ Retrouve les fables qui correspondent aux maximes proposées dans l’arbre.
D/ Les vers des fables de La Fontaine se sont mélangés, replace les cartes dans l’ordre pour les reconstituer.
E/ Fais les puzzles afin de découvrir l’illustration des fables
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Accessoires/Manipulations :
-
Une marelle géante et deux dés géants en mousse.
-
Quatre demi-panneaux à cliper et 25 valises- supports en bois contenant textes, jeux
et manipulations. Dimensions fermées : 150 cm de haut x 80 cm de large x 30 cm d’épaisseur.
Dimensions ouvertes : 150 cm de haut x 150 cm de large.
-
Un arbre à maximes.
-
Huit pupîtres Méli-mélo/Puzzles.
-
Un exemplaire de jeu de piste pour les enfants à compléter et reproduire en nombre
par l’organisme d’accueil.
-
Un exemplaire du dossier pédagogique destiné aux enseignants (à reproduire par le
centre d’accueil).
LES CONDITIONS DE MISE A DISPOSITION
1.Descriptif technique
•-->Emplacement : 160 m2
•-->Transport : 30 m3 –2,5 tonnes
•-->Prévoir 3 à 4 personnes pendant une demi-journée pour le déchargement et le montage
de l’exposition ; ainsi que pour le démontage et le chargement du camion.
•-->Un état des lieux devra être impérativement rempli à la réception et au départ de
l’exposition.
•-->Valeur d’assurance type « clou à clou » obligatoire 50 000 €
•-->Transport (coût et organisation à la charge de l’emprunteur).
La prêt de nos expositions doit s’accompagner d’une assurance de type « clou à clou ». Cela
signifie que votre assurance couvre l’exposition de son lieu de départ à son lieu de retour, transport inclus. Nous vous conseillons donc de travailler avec un transporteur de
qualité (ou avec les transporteurs municipaux si vous pouvez bénéficier de leurs services) et
d’exiger un transport express.
•-->Défraiement pour la mise à disposition : 4 200,00€ par mois
•-->Nous vous rappelons qu’une exposition-jeu itinérante pour les enfants ne peut en aucun
cas arriver parfaitement neuve. Cependant, l’équipe du Musée en Herbe mettra tout en œuvre
afin que l’exposition soit présentée à chaque inauguration dans le meilleur état possible. Afin
de nous aider, nous vous serions reconnaissants de bien vouloir lire attentivement la partie
relative à l’entretien de l’exposition.
© Le Musée en Herbe
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2. L’entretien de l’exposition
Nous vous rappelons que l’entretien courant de l’exposition au cours de la période de prêt
est à la charge de l’emprunteur et des animateurs.
Ainsi, tous les jours (ou presque !), il faut prévoir un passage des animateurs dans l’exposition
avec une gomme (pour les coups de crayons intempestifs !), une éponge (pour les petites
traces de doigts !) et/ou du produit pour nettoyer les vitres.
De même,, chaque emprunteur s’engage à assurer le nettoyage de l’exposition après son installation à l’arrivée (le déchargement et le montage laissent toujours quelques traces !), ainsi
qu’avant son démontage au retour.
3. Documents pédagogiques
Sont fournis : un exemplaire du dossier pédagogique ainsi qu’un exemplaire du jeu de piste.
Le dossier pédagogique est à reproduire selon le nombre d’enseignants à contacter. Pour les
jeux de piste, une maquette est fournie afin d’être reproduite.
Le jeu de piste conduit les enfants durant leur visite de l’exposition. Les réponses aux questions posées dans le jeu de piste sont dans l’exposition.
Le dossier pédagogique est un support et une base de travail pour l’enseignant qui veut préparer la visite de l’exposition.
4. Organisation de la visite des classes
Communiquer auprès des écoles.
Il est possible de se procurer les coordonnées de chaque école de votre région auprès des
Académies ou des IUFM. Un premier courrier type donnera un bref descriptif de l’exposition
et indiquera comment, quand et auprès de qui réserver sa visite.
Indiquer les tarifs.
Envoyer ce courrier environ 1 mois à l’avance.
Facultatif mais néanmoins utile : diffuser avec le courrier le dossier pédagogique.
Organisation du planning de réservation des visites (environ 1 heure par groupe ou classe).
Animation de l’exposition :
Le centre d’accueil reçoit généralement 4 groupes ou classes par jour
(15 à 20 enfants).
Après un « accueil et une présentation du sujet », les enfants se répartissent en petites
équipes autonomes ou accompagnées d’un adulte. En visite individuelle, les enfants évoluent
dans l’exposition grâce aux jeux de piste.
© Le Musée en Herbe
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5. Formation de l’équipe d’animation
Un formateur du Musée en Herbe présente l’exposition et son sujet aux animateurs encadrants ou enseignants du centre d’accueil. Il propose plusieurs types d’accueils et conseils
d’adaptation aux publics selon leurs âges. Il pourra également superviser le montage de
l’exposition.
Forfait : 500,00 € la journée
(déplacement et défraiement du formateur à votre charge)
L’équipe d’animation du musée en herbe reste à votre disposition pour toutes informations et
tous conseils.
6. Édition
« Jean de La Fontaine, 4 fables en délire», de Sylvie GIRARDET et Puig Rosado,
Collection ”Rimes z’a jouer”, Editions Hatier.
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