Sommaire

Insistance n° 11
Éduquer, soigner, gouverner… faire désirer
Beit Ham, une maison chaleureuse
sommaire
Liminaire
Jacques Barbier......................................................................................................... 9
Introduction
Henri Cohen Solal et Paolo Lollo............................................................................... 13
Beit Ham – Les Maisons chaleureuses
Interview de Henri Cohen Solal
Paolo Lollo................................................................................................................. 15
Les cinq passeurs : psychanalyse et social
Remarques sur la formation de l’analyste et « la passe »
Alain Didier-Weill..................................................................................................... 41
Quelle place pour un adolescent ?
Abram Coen.............................................................................................................. 47
À propos de la psychothérapie institutionnelle qui a influencé Beit Ham
Patrick Landman....................................................................................................... 57
Le deuxième temps de l’adolescence
Alain Vanier.............................................................................................................. 61
Faire de l’impossible un métier
Éduquer, psychanalyser, gouverner
Paolo Lollo................................................................................................................. 73
Beit Ham Jérusalem
Susciter du désir chez le jeune : transfert sur le lieu et transmission
Dominique Rividi...................................................................................................... 91
La démarche analytique au poste de commande
Henri Cohen Solal..................................................................................................... 105
Quand éduquer c’est accueillir
Le discours du maître à l’épreuve de la demande et du savoir chez l’enfant et l’adolescent
exceptions « aux lois de la nécessité ». Banlieue sud de Tel Aviv
Andras Spriet............................................................................................................ 121
Il était une fois… « Kabalat Panim » à la cartoucherie, une visitation par l’art ?
Fabienne Ankaoua..................................................................................................... 131
Quand un jeune de Beit Ham devient éducateur
Témoignage de Méni
Recueilli par Dominique Rividi................................................................................... 141
La musique à Beit Ham, lieu de création du lien et outil de médiation
Témoignage d’Assaf
Recueilli par Dominique Rividi................................................................................... 147
Les maisons chaleureuses Paris
Le Point accueil jeunes de Saint-Denis à l’interface de l’éducatif,
du social et du thérapeutique
Françoise Savelli........................................................................................................ 155
Quand la psychanalyse « aménage » ses dispositifs en banlieue parisienne
Les Médiations artistiques, transculturelles et thérapeutiques (matt)
Bénédicte D’Eau........................................................................................................ 165
Créer des « zones neutres » pour accueillir les adolescents dans la ville
Joëlle Bordet.............................................................................................................. 179
Projet Genève
« Mots à Maux »
Nathalie Moshnyager, Richard Vuagniaux................................................................ 193
L’impossible de la transmission
Leçons sur Tchouang-tseu
Éloge de la non-transmission
Fabienne Ramuscello................................................................................................. 207
Trouvaille de la page blanche
Xavier Gassmann...................................................................................................... 219
Trois métiers impossibles, trois métiers de résistance
Angélique Christaki................................................................................................... 227