Le B2i collège

Transcription

Le B2i collège
Le Brevet Informatique et Internet (B2i)
Objectifs
A l'é cole, au collè ge et au lycé e, le brevet
informatique et internet (B2i) ré pond à la
né cessité de dispenser à chaque futur citoyenlaformationqui,à terme,luipermettra de faire une utilisation raisonné e des
technologiesdel'informationetdelacommunication.Cetteformationpermeté galementdepercevoirlespossibilité setleslimites des traitements informatisé s, de
faire preuve d'esprit critique face aux ré sultatsdecestraitements.
Elle donne aussi des moyens d'identi&ier
les contraintes juridiques et sociales dans
lesquelless'inscriventces utilisations.
Les B2i é cole, collè ge et lycé e sont mis en
œuvre depuis la rentré e 2012. Ils permettent d'attester le niveau acquis par les
é lè ves dansla maîtrise des outils multimédiaetdel'internet.Ilspermettentaussidemieuxpré parerlesé lè vesà unusage
responsabledestechnologiesdel'informationetdelacommunication.
Le B2i est un outil pé dagogique qui tient
comptedestransformationsdesusagesdu
numé rique.
Ilestarticulé ,pourl'é coleetlecollè ge,au
livret
personnel
de
compé tences
(compé tence 4 : maı̂trise des techniques
usuellesdel'informationetdelacommunication).
Le B2i collège
Déroulement du B2I
Les é volutions d’Internet et le dé veloppement
des usages pé dagogiques du numé rique ont
conduità laré novationdesré fé rentielsdecompé tencesduB2ié coleetduB2icollè gea&inde
mieux pré parer les é lè ves à un usage responsabledecestechnologies.
Depuis le 19 dé cembre 2011, le B2i collè ge a
fait peau neuve... Moins d’items, mais de nouvellescompé tencesà acqué rir...
On relè ve notamment, dans le Domaine
"S’informer,sedocumenter",l’apparitiond’une
compé tence sur l’utilisation de &lux d’informationetdepodcasts.Lamaı̂trisedel’identité numé riqueesté galementunpointclé decenouveauré fé rentiel...
LeB2in'estpasunexamenmaisune"attestation
decompétences".
Lesé lè vesdel'é coleetaulycé esontconcerné spar
cetteattestation.
Dans toutes les disciplines et en diverses circonstances, les é lè ves recourent aux technologies de
l'information et de la communication qui sont des
outilsauservicedesactivité s.
L'obtentionduB2ivalidelescompé tencesacquises
aucoursdecesactivité s.
Programme :
Cinqdomainessonté valué s.Cesdomainesetleurs
itemssontpré senté sdansdesré fé rentielspour
chaqueniveau:
Domaine1:s’approprierunenvironnementinformatiquedetravail;
Domaine2:adopteruneattituderesponsable;
Domaine3:cré er,produire,traiter,exploiterdes
donné es;