Jugement Social.pptx

18/03/10 Stéréotypes et jugement • Faux souvenirs : Macrae et al. (2002) – Phase 1 : Présenta8on sur un écran de prénoms masculins ou féminins Chaque prénom présenté est associé à un mé8er : • Soit « Coiffeur » • Soit « Mécanicien » – Phase 2 :épreuve de reconnaissance des prénoms Si reconnaissance indiquer • Profession • Cer8tude => Appari;on de faux souvenirs consistants avec les stéréotypes Parenthèse : la causalité du comportement • AIribu8on causales (Heider, 1958) • AIribu8on de la cause d’un comportement selon 2 grandes dimensions : – Disposi8onnelle ou Interne – Situa8onnelle ou Externe Parenthèse : la causalité du comportement Interne vs Externe • AIribu8on de la cause d’un comportement : – A un facteur propre à la personne (volonté, personnalité, efforts) = AIribu8on Interne – A un facteur hors du contrôle de la personne (situa8on, chance/malchance, pressions, etc.) = AIribu8on Externe 1 18/03/10 Parenthèse : la causalité du comportement • L’aIribu8on de la cause d’un comportement : – Est normée : • pour expliquer son comportement à autrui, les explica8ons internes sont socialement plus acceptables – Peut avoir une valeur adapta;ve : • pour soi, mieux vaut expliquer ses échecs en terme d’externe que d’interne (aIribu8ons défensives) Stéréotypes et jugement du comportement d’autrui • Deaux & Emswiller (1974) • Hommes vs Femmes • Evaluer la performance (iden8que) d’un homme ou d’une femme à une tâche féminine ou masculine. • Echelle en 13 points de «Chance» à «Compétence» • Quelle que soit la tâche : • Homme = compétence • Femme = chance Stéréotypes et jugement du comportement d’autrui • Les explica8ons dépendent des groupes auxquels on appar8ent (Taylor & Jaggi, 1974) • Causalité de comportements : – Désirables • Interne pour endogroupe • Externe pour exogroupe – Indésirables • Externe pour endogroupe • Interne pour exogroupe 2 18/03/10 Pe8te expérience Combien font : 15+6 = ? 3+56 = ? 89+2 = ? 53-­‐12 = ? 75+26 = ? 25+52 = ? 63+32 = ? 9 x 7 = ? 123+9 = ? Vous avez pensé à ... ? UN MARTEAU ROUGE ? Facteurs favorisants l’u8lisa8on de stéréotypes et d’heuris8ques • • • • • • • • Situa8on ambiguë Charge cogni8ve Pression temporelle Âge État émo8onnel État physique (fa8gue, etc.) Mo8va8on Et bien d’autres… 3 18/03/10 Pourquoi (et comment) les stéréotypes persistent ? • Biais de confirma8on • Effet Pygmalion • Ac8va8on automa8que des stéréotypes • Difficultés liées à la correc8on mentale • Médias • Corréla8ons illusoires • AIribu8ons et erreurs d’aIribu8on • Sous typage Pourquoi (et comment) les stéréotypes persistent ? • Ac8va8on automa8que des stéréotypes – Devine (1989) : l’ac8va8on des stéréotypes est automa8que pour tous mais pas nécessairement l’applica8on – L’applica8on dépend de : • La mo8va8on • Des ressources cogni8ves disponibles Pourquoi (et comment) les stéréotypes persistent ? • Médias 4 18/03/10 Pourquoi (et comment) les stéréotypes persistent ? • Corréla8ons illusoires (Hamilton, 1979) – Tendance générale qu’ont les individus à sures8mer le lien entre deux éléments • Ex : penser, sur la base d’une ou deux observa8ons, que les femmes ont une moins bonne conduite que les hommes… alors que les sta8s8ques indiquent clairement le contraire. Pourquoi (et comment) les stéréotypes persistent ? • AIribu8ons causales – Erreur fondamentale d’aIribu8on pour les comportements néga8fs de l’exogroupe • Sous-­‐es8ma8on des facteurs externes au profit des facteurs internes => u8lisa8on des connaissances en terme de traits • Ex : Si un chômeur est dans une situa8on désespérée, c’est qu’il est fainéant ou ne fait pas d’effort… et pas parce que la situa8on économique est désastreuse Pourquoi (et comment) les stéréotypes persistent ? • AIribu8ons causales – Pas d’erreur fondamentale (excep8on au phénomène) pour les comportements posi8fs de l’exogroupe • Ex : Si une blonde gagne face à un prof dans un concours de culture général, c’est parce qu’elle a eu de la chance, pas parce qu’elle est intelligente… 5 18/03/10 La croyance en la jus8ce du monde (Lerner, 1965; Lerner et Simmons, 1967; Lerner, 1981) Le mérite est une valeur centrale dans le
développement de l’individu.
Le monde est un lieu qui récompense les efforts et
les objectifs des individus sont soumis à la loi du
mérite
⇒ On a ce que l’on mérite.
⇒ Rien de négatif n’arrive à autrui par hasard
Pourquoi (et comment) les stéréotypes persistent ? • Sous typage – Le fait de rencontrer une personne qui ne correspond pas au stéréotype de son groupe ne va pas modifier le stéréotype => Créa8on d’une sous catégorie « excep8onnelle » Pour approfondir • Légal, J.-­‐B., & Delouvée, S. (2008). Stéréotypes, préjugés et discrimina8on. Paris : Dunod. • www.prejuges-­‐stereotypes.net • Esnard, C. (2009). Le jugement social. Paris : Dunod. 6