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Séance 1 - Classe de 1ère
Cours - Application
Introduction à la typologie et à l’analyse des figures de style
I)
Rappel – définition d’une figure de style
A) Définition d’une figure de style.
-
Le langage littéraire ≠ langage simple ≠ commun notamment par son emploi des figures de
style :
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B) Typologie des figures de style : 12 figures de style
1) Les figures d’opposition : antithèse, oxymore, chiasme

ANTITHÈSE = termes/idées qui s’opposent au sein d’une phrase ou d’un texte
Exemple : « Pour bannir l’ennemi dont j’étais idolâtre, J’affectai les chagrins d’une injuste marâtre »
(Racine)
→Effet : __________________________________________________________________________
Exemple : « Qui souffre, ver de terre, amoureux d’une étoile » (Hugo)
→ Effet : __________________________________________________________________________

OXYMORE = termes incompatibles reliés au sein d’une même expression
Exemple : « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles » (Corneille)
→ Effet : ___________________________________________________________________________
Exemple = « Un silence éloquent »
→ Effet : __________________________________________________________________________

CHIASME = Opposition qui joue sur un phénomène de miroir = figure en croix
1
Exemple : « Tel qui rit vendredi,
Dimanche pleurera » (Racine)
→ Effet : __________________________________________________________________________
Exemple : « Car j’ignore où tu fuis, tu ne sais où je vais, /O toi que j’eusse aimée, ô toi qui le savais ! »
(Baudelaire)
→ Effet : __________________________________________________________________________
2) Les figures d’insistance et d’atténuation : hyperbole, anaphore, litote,
euphémisme

HYPERBOLE = exagération + amplification un aspect, une idée, un événement...
Exemple : « un bruit à réveiller un mort »
→ Effet : __________________________________________________________________________

ANAPHORE = répétition d’un mot ou d’un GN en début de phrase/paragraphe
Exemple : « Rome, à qui vient ton bras d’immoler mon amant !
Rome qui t’a vu naître, et que ton cœur adore !
Rome enfin que je hais parce qu’elle t’honore ! » (Corneille)
→ Effet : __________________________________________________________________________

LITOTE = Dire moins pour exprimer plus = le sens implicite est + fort que le sens explicite. Svt
marqué par la négation.
Exemple : « Ce gâteau n’est vraiment pas mauvais »
Exemple « Va, je ne te hais point » (Corneille)
→ Effet : __________________________________________________________________________

EUPHEMISME = atténuer la réalité choquante
Exemple : « il est parti » / « il s’est endormi pour toujours »
Exemple : « la foule parfumée du métro parisien »
→ Effet : __________________________________________________________________________
3) Les figures d’analogie et de substitution : comparaison, métaphore,
allégorie

COMPARAISON
2
Exemple : « La musique souvent me prend comme une mer. (Baudelaire)
→ Effet : __________________________________________________________________________

METAPHORE = Assimilation = rapprochement de 2 éléments sans expliciter le lien de
ressemblance.
Exemple : « Ma jeunesse ne fut qu’un ténébreux orage » (Baudelaire)
→ Effet = ___________________________________________________________________________

ALLEGORIE = personnification ou représentation concrète d’une idée abstraite (haine, mort,
liberté…)
Exemple : la justice = la balance
Exemple : la mort = la faucheuse
Exemple : « l'Espoir, / Vaincu, pleure, et l'Angoisse atroce, despotique,/Sur mon crâne incliné plante
son drapeau noir. » (Baudelaire)
Exemple : « Mon beau navire ô ma mémoire / Avons-nous assez navigué / Dans une onde mauvaise
à boire / Avons-nous assez divagué » (Apollinaire)
→ Effet : __________________________________________________________________________
4) Les figures de diction : allitération, assonance

ALLITERATION = répétition d’une consonne ou répétition de consonnes dont le son est proche
Exemple : « Un frais parfum sortant des touffes d’asphodèles/les souffles de la nuit flottaient sur
Galgala » (Hugo)
→ Effet : __________________________________________________________________________
Exemple : « La pluie froide et tranquille qui tombe lentement du ciel frappe mes vitres à petits
coups comme pour m’appeler »
→ Effet = [t] et [p] évoque le bruit des gouttes de pluie.
ASSONANCE = pareil avec les voyelles
3
A) QCM - Exercice d’application
Méthode : Il est essentiel d’identifier et d’interpréter les figures de style dans un texte
littéraire parce que leur emploi est producteur de sens, d’effets et d’émotions qui vont de la
persuasion à l’étonnement en passant par l’admiration, l’indignation, le rire…
Consigne : Proposez la bonne réponse en cliquant sur la lettre correspondant à la figure de
style choisie (plusieurs réponses sont possibles).
1- « Une mère aussi inflexible que soixante-treize administrations à casquettes de plomb. »
(Rimbaud)
A) métaphore
B) accumulation
C) hyperbole
D) comparaison
2-Je me sentais emporté avec stupeur, comme un homme tombé en léthargie qui ne peut ni
remuer ni crier et qui attend qu’on l’enterre. (Hugo)
A) comparaison
B) euphémisme
C) allégorie
D) hyperbole
3- « Parmi ces figures éteintes et mornes, çà et là, brillaient quelques yeux perçants et vifs
comme des points de feu. » (Hugo, Le Dernier jour d’un condamné)
A) comparaison
B) antithèse
C) hyperbole
D) allitération
4- « Pour qui sont ses serpents qui sifflent sur vos têtes. » (Racine, Andromaque)
A) assonance
B) métaphore
C) oxymore
D) allitération
5- « Tout s’anéantit, tout périt, tout passe. » (Diderot)
A) euphémisme
B) antithèse
C) anaphore
D) chiasme
6- « C’était les prisonniers spectateurs de la cérémonie en attendant leur jour d’être
acteurs. » (Hugo, idem)
A) métaphore
B) allégorie
C) oxymore
D) antithèse
7- « Mon corps est aux fers dans un cachot, mon esprit est en prison dans une idée. » (Hugo,
idem)
A) chiasme
B) métonymie
C) hyperbole
D) antithèse
8- « Une mère aussi inflexible que soixante-treize administrations à casquettes de plomb. »
(Rimbaud)
4
A) chiasme
B) comparaison
C) antithèse
D) hyperbole
9- « Tel qui rit vendredi, dimanche pleurera. » (Racine, Les Plaideurs)
A) antithèse
B) antiphrase
C) comparaison
D) chiasme
10- « Je ne suis pas insatisfait de mon travail »
A) euphémisme
B) hyperbole
C) litote
D) antithèse
11- « La lame lui mordrait la chair avec une froideur brûlante et les doigts mêmes qui la
tenaient seraient coupés jusqu’à l’os. » (Georges Orwell)
A) oxymore
B) litote
C) allitération
12- « Je me suis baigné dans le Poème de la mer. » (Baudelaire)
A) métaphore
B) allégorie
C) comparaison
D) antithèse
D) litote
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