du secteur social

Transcription

du secteur social

Fiches emploi-formation
du secteur social
en Franche-Comté
novembre 2014
emploi formation insertion
Franche-Comté
Ces fiches "emploi-formation" du social en Franche-Comté ont été
réalisées par Efigip dans le cadre du réseau régional d’observation de
l’emploi et de la formation du champ sanitaire et social.
Elles décrivent pour chacune des formations dispensées dans la région :
• le métier correspondant
• la formation
• le profil des actifs exerçant le métier en Franche-Comté
• l’insertion professionnelle des diplômés (synthèse des fiches
spécifiques sur l'insertion des sortants des formations sociales,
réalisées par le réseau d'observation disponibles sur le site d'Efigip)
• le profil des étudiants francs-comtois suivant la formation
• le nombre de diplômes validés via la Vae.
L'accès à des informations complémentaires est suggéré.
Du fait de la règle du secret statistique, les très faibles effectifs ne
peuvent être mentionnés.
Ces fiches sont mises à jour régulièrement en fonction de la disponibilité
des données. Des fiches similaires concernant le secteur sanitaire sont
disponibles.
sommaire
Fiche 1 Ingénieur social
Fiche 2 Directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale
Fiche 3 Encadrant et responsable d’unité d’intervention sociale
Fiche 4 Médiateur familial
Fiche 5 Conseiller en économie sociale et familiale
Fiche 6 Assistant de service social
Fiche 7 Éducateur spécialisé
Fiche 8 Éducateur de jeunes enfants
Fiche 9 Éducateur technique spécialisé
Fiche 10 Technicien de l'intervention sociale et familiale
Fiche 11 Moniteur éducateur
Fiche 12 Aide médico-psychologique
Fiche 13 Auxiliaire de vie sociale
Fiche 14 Assistant familial
Efigip • Réseau régional d'observation sanitaire et social •
novembre 2014
Fiche
n°1
Ingénieur social
Le métier
Fiche "emploi-formation" du social en Franche-Comté
L’ingénieur social est un expert des
politiques sociales, de l’action sociale et
médico-sociale. Il utilise ses connaissances
à la fois professionnelles et pluridisciplinaires
pour analyser les questions sociales et politiques, proposer des programmes complexes,
les évaluer et les mettre en œuvre. Il exerce des
fonctions d’expertise, de conseil, de conception, de développement et d’évaluation appliquées aux domaines des politiques sociales et de l’intervention sociale.
La formation
Diplôme d’état d’ingénierie sociale (Deis) de niveau I
Formation :
•30 mois en alternance (4 à 5 jours par mois) •Dispensée par l’Irts
Voies d'accès : •Formation continue, Vae
Admission : •Sur dossier et entretien
Sources :
•Efigip - Base offre de formation
•Irts Franche-Comté
En savoir plus :
•Réseau des Carif - Oref - fiche Certif Info
Les Francs-Comtois exerçant le métier d’ingénieur social
Ingénieur social n’est pas un intitulé de métier figurant dans la nomenclature utilisée par l’Insee
pour le traitement des données du recensement.
Nous ne disposons donc pas de données sur les actifs exerçant ce métier.
L’insertion professionnelle des diplômés
Les effectifs de diplômés étant très faibles, les résultats de l’enquête d’insertion ne sont pas
significatifs.
Informations détaillées : Fiches Insertion des sortants de formation du social en Franche-Comté - juin 2014
Les apprenants francs-comtois
12 personnes suivent une formation Deis en Franche-Comté en 2013
(11 en 2012, 17 en 2011, 11 en 2010, 23 en 2009 et 12 en 2008)
•les deux tiers sont des femmes
•moyenne d'âge : 44 ans.
4 personnes ont été diplômées à la session d’examen 2013 sur 4 candidats.
Cette formation étant dispensée en formation continue, plus de la moitié des apprenants
sont salariés, les autres ont le statut d'étudiant.
Source : Drees - enquêtes écoles de formations aux professions sociales 2013 - traitement Efigip
Plus d'infos :
•Panorama statistique 2013 - Drjscs Franche-Comté - 2014
•"La formation aux professions sociales en 2012" - Drees - Document de travail n°186 - février 2014
•Site de la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (Drees)
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Fiche
Directeur d’établissement ou de
service d’intervention sociale
Le métier
La formation
Le directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale exerce cinq
missions essentielles :
Certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement
ou de service d’intervention sociale (Cafdes) de niveau I
- définition et conduite de l’intervention sociale,
- définition et conduite du projet d’établissement
ou service,
- animation et gestion des ressources humaines,
- gestion économique et financière,
- gestion technique et logistique.
n°2
Formation :
Voie d'accès :
Admission :
•29 mois en alternance (4 à 5 jours par mois)
•Dispensée par l’Irts
•Formation continue, Vae
•Sur concours
Sources :
• Efigip - Base offre de formation
• Irts Franche - Comté
En savoir plus :
•Cnfpt - Répertoire des métiers territoriaux
Les Francs-Comtois exerçant le métier de cadre
de l’intervention socio-éducative
(cadre social, chef du service social, directeur de centre social, directeur de foyer, directeur de
maison de retraite, directeur de maisons d'enfants…). Nomenclature des métiers : Pcs 2003 en 486 postes
654 actifs exercent ce métier :
•67 % travaillent dans le secteur de l’hébergement médico-social et social
et action sociale sans hébergement
•tous ont le statut de salarié (90 % pour tous les métiers quel que soit le secteur).
Répartition des personnes en emploi selon leur tranche d’âge
60 % de femmes
(46 % tous métiers)
65 et plus
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
0
71 % d’actifs de 40 à 59 ans
cadre de l’intervention socio-éducative
tous les métiers
5
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20 %
Source : Insee RP 2011 - traitement Efigip Plus d'infos sur les métiers exercés par les Francs-Comtois : site Efigip
significatifs.
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Fiche
n°2
Directeur d’établissement ou de
service d’intervention sociale
29 personnes suivent une formation Cafdes en Franche-Comté en 2013
15 sont en 1ère année et 14 en 2e année
54 % sont des femmes.
21 personnes ont été admises à l’entrée en formation (session 2013) sur 23 ayant passé
les épreuves de sélection. Les effectifs en formation varient selon les éventuels désistements,
abandons et reports.
Profil des apprenants de 1ère année
15 apprenants sont en 1ère année
(11 en 2012, 13 en 2011, 20 en 2010, 20 en 2009 et 24 en 2008)
• ils ont 43 ans en moyenne
• cette formation étant dispensée en formation continue, la quasi totalité des apprenants
ont le statut de salarié.
Avant d’entrer en formation
• la quasi-totalité des apprenants occupaient un emploi dans le secteur
• tous étaient bacheliers.
La moitié des apprenants habitaient en Franche-Comté en 2012.
9 personnes qui résidaient en Franche-Comté en 2012 suivent une 1ère année de
formation Cafdes dans une autre région, essentiellement en Bourgogne.
Plus d'infos :
Diplôm
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Pas de juar la Vae.
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2013 enanisé en
Franche
-Comté
.
Sourc
Asp-Dr
jscs • tr e :
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Fiche
n°3
Encadrant et responsable d’unité
d’intervention sociale
Responsable de service socio-éducatif - Responsable d’unité socio-éducative
Le métier
Le professionnel chargé de l’encadrement et de la responsabilité des unités d’intervention sociale est à la fois un acteur de
l’action sociale et médico-sociale et un maillon
de l’organisation dans sa fonction de cadre.
Il exerce deux fonctions essentielles :
•la mise en œuvre des compétences dans le
domaine d’expertise qui est lié à l’activité de la
structure à laquelle il appartient,
•l’organisation et la gestion de son unité de
travail dans le moyen et le long terme en se
positionnant comme relais efficace des
orientations et décisions de sa direction et
leur mise en œuvre opérationnelle.
La formation
Certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable
d’unité d’intervention sociale (Caferuis) de niveau II
Formation :
•24 mois (maximum) en alternance
(2 à 3 jours / mois)
Voie d'accès : •Formation continue, Vae
Admission : •Sur examen de dossiers et entretien
Sources :
En savoir plus :
•Anfh - Guide des métiers
Les Francs-Comtois exerçant le métier de cadre
de l’intervention socio-éducative
(cadre social, chef du service social, directeur de centre social, directeur de foyer, directeur de
maison de retraite, directeur de maisons d'enfants…). Nomenclature des métiers : Pcs 2003 en 486 postes
et action sociale sans hébergement
60 % de femmes
65 et plus
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
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0
cadre de l’intervention socio-éducative
tous les métiers
5
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20 %
95 % des diplômés de 2013 travaillent 6 mois après leur sortie de formation.
•65 % travaillent dans une association,
•84 % travaillent en Franche-Comté.
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Fiche
n°3
Encadrant et responsable d’unité
d’intervention sociale
Responsable de service socio-éducatif - Responsable d’unité socio-éducative
36 personnes suivent une formation Caferuis en Franche-Comté en 2012
(48 en 2012, 43 en 2011, 41 en 2010, 41 en 2009 et 43 en 2008)
17 sont en 1ère année et 19 en 2e année
• 60 % sont des femmes
• quelques redoublants.
16 personnes ont été admises à l’entrée en formation (session 2013) sur 21 ayant passé les
épreuves de sélection. Les effectifs en formation varient selon les éventuels désistements, abandons et reports.
(17 en 2012, 26 en 2011, 25 en 2010, 61 en 2009 et 75 en 2008)
• ils ont 40 ans en moyenne
•12 ont le statut de salarié
• les autres sont demandeurs d’emploi.
• 12 apprenants occupaient un emploi dans le secteur, les autres travaillaient dans une autre
secteur ou étaient demandeurs d'emploi
• la plupart ont un niveau Bac +2 ou plus
•13 étaient déjà titulaires d’un diplôme du secteur sanitaire et social.
Tous des apprenants habitaient en Franche-Comté en 2012.
9 personnes qui résidaient en Franche-Comté en 2012 suivent une 1ère année
de formation Caferuis dans une autre région, principalement en Alsace.
Plus d'infos :
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Source
Asp-Dr
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Fiche
n°4
Médiateur familial
Le métier
Le médiateur familial assure le lien
entre des personnes de la même famille
en situation de rupture. Il intervient lors de
conflits liés aux divorces et aux séparations
(problèmes financiers, désaccords concernant
les enfants…). Il amène les membres d’une
même famille à trouver un terrain d’entente
pour résoudre leurs conflits (problèmes de
fratrie dans un héritage ou divers problèmes
financiers…).
La formation
Diplôme d’état de médiateur familial (Demf) de niveau II
Formation :
Voie d'accès :
Admission :
•2 ans (temps partiel : 4 jours par mois)
•Formation continue, Vae
•Sur dossier et entretien
Sources :
En savoir plus :
Les Francs-Comtois exerçant le métier
de médiateur familial
Médiateur familial n’est pas un intitulé de métier figurant dans la nomenclature utilisée par l’Insee
pour le traitement des données du recensement.
significatifs.
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Fiche
n°4
Médiateur familial
13 personnes suivent une formation de médiateur familial en Franche-Comté en 2013
• quasi toutes sont des femmes
• la moyenne d'âge est de 39 ans
• quelques redoublants en 2è année
7 personnes ont été admises à l’entrée à la formation (session 2013) sur 7 ayant passé les
épreuves de sélection (18 places en formation). Les effectifs en formation varient selon les
éventuels désistements, abandons et reports.
(26 en 2011, 25 en 2010, 61 en 2009 et 75 en 2008)
• la plupart ont le statut de salarié.
• la moitié des apprenants occupaient un emploi
• plus de la moitié avaient un diplôme de niveau Bac+2 ou plus
• une grande majorité était déjà titulaire d’un diplôme du secteur social.
7 habitait en Franche-Comté en 2012.
Plus d'infos :
Diplôm
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Pas de juar la Vae.
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2013 enanisé en
Franche
-Comté
.
Source
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Fiche
n°5
Conseiller en économie
sociale et familiale
Le métier
Le conseiller en économie sociale et
familiale est un travailleur social qualifié
dont le cœur de métier est fondé sur une expertise dans les domaines de la vie quotidienne :
consommation, habitat, insertion sociale et professionnelle, alimentation, santé. Ses compétences
scientifiques et techniques spécifiques lui confèrent
une légitimité professionnelle pour intervenir dans
le cadre de la vie quotidienne.
Il exerce dans différentes structures publiques ou
privées, au sein des collectivités territoriales,
organismes sociaux, associations, bailleurs
sociaux privés ou publics, structures d'hébergement, mutuelles, hôpitaux,
services tutélaires...
La formation
Bts économie sociale et familiale de niveau III
> Formation :
•2 ans
•Dispensée par le Cfb de Besançon, le Lycée Friant
de Poligny et le Lycée Pasteur Mont-Roland de Dole
•Admission : être titulaire du Bac, sur dossier scolaire
Diplôme d'état de conseiller en économie sociale et familiale
(Decesf) de niveau III
> Formation :
•1 an en alternance
•Dispensée par l’Irts et le Lycée Friant de Poligny
•Admission : sur concours à l’Irts, sur dossier scolaire
au Lycée Friant
Voies d'accès et financements :
•Voie directe
- étudiant - élève : Conseil régional
- apprenti : Conseil régional
•Cours d’emploi (Cif, contrats aidés, salariés…)
- employeur, Opca ou Opacif
•Vae
- Pôle emploi si demandeur d'emploi, employeur
ou Opca si salarié
Sources : •Efigip - Base offre de formation
En savoir plus :
•Réseau des Carif - Oref - fiche Certif Info / Bts
•Réseau des Carif - Oref - fiche Certif Info / Decesf
Les Francs-Comtois exerçant le métier de conseiller
en économie sociale et familiale (nomenclature des métiers : Pcs 2003 en 486 postes)
•48 % travaillent dans le secteur de l’hébergement médico-social et social et action sociale sans hébergement et 23 % dans l’administration publique
•tous ont le statut de salarié (90 % pour tous les métiers quel que soit le secteur)
92 % de femmes
65 et plus
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
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0
Source : Insee RP 2011 - traitement Efigip
conseiller en économie sociale et familiale
tous les métiers
5
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20 %
Plus d'infos sur les métiers exercés par les Francs-Comtois : site Efigip
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Fiche
n°5
Conseiller en économie
L’insertion professionnelle des diplômés du Decesf
sortis de l’Irts
88 % travaillent en Franche-Comté.
Les apprenants francs-comtois préparant le Decesf
46 personnes suivent une formation de conseiller en économie sociale et familiale en FrancheComté en 2013 (25 en 2012, 29 en 2011, 27 en 2010, 50 en 2009 et 31 en 2008)
•tous sont des femmes
•la moyenne d'âge est de 23 ans
•9 redoublants.
Statuts et modes de prise en charge financière
•22 ont le statut d'étudiant dont la moitié bénéficie d’une bourse du Conseil régional ou d’une autre bourse.
•12 ont le statut d'apprenti
•8 sont demandeurs d'emploi
•4 ont le statut de salarié.
> Situation
•28 apprenants suivaient des études du secondaire ou de supérieur, les autres étaient
en emploi ou demandeur d'emploi
> Niveau d’études
•la plupart des apprenants étaient titulaires d'un Bts et d'un Bac Es
> plus de 80 % des apprenants habitaient en Franche-Comté en 2012.
10 personnes qui résidaient en Franche-Comté en 2012 suivent une première année de
formation de conseiller en économie sociale et familiale dans une autre région, principalement
en Bourgogne.
Plus d'infos :
Diplôm
e access
ible
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Pas de juar la Vae.
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2013 enanisé en
Franche
-Comté
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Source
Asp-Dr
jscs • tr :
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Fiche
n°6
Assistant de service social
Le métier
Assistant social
L'Assistant de service social contribue à
créer les conditions pour que les personnes,
les familles et les groupes avec lesquels il travaille,
aient les moyens d'être acteurs de leur développement et à renforcer les liens sociaux et les solidarités
dans leurs lieux de vie.
La formation
Diplôme d’état d’assistant de service social (Deass) de niveau III
Il contribue aux actions de prévention, d'expertise ainsi qu'à
la lutte contre les exclusions et au développement social en
complémentarité avec d'autres intervenants. Il est force de
propositions pour la conception des politiques sociales, les
orientations générales et les missions développées par
l’organisme qui l’emploie. Il initie, promeut, pilote, participe aux dispositifs et instances partenariales : fonds
de solidarité pour le logement, revenu de solidarité
active, commissions de surendettement, maison
départementale des personnes handicapées,
Éducation nationale, hôpital, caisse d’allocations familiales...
Formation : •3 ans en alternance
•Voie directe : Conseil régional
•Cours d'emploi (Cie, Cae, Contrats aidés, salariés…) :
employeur, Opca ou Opacif
•Vae : Pôle Emploi si demandeur d'emploi, employeur
ou Opca si salarié.
Admission sur concours
En savoir plus : •Anfh - Guide des métiers
Les Francs-Comtois exerçant le métier d’assistant de
service social (nomenclature des métiers : Pcs 2003 en 486 postes)
1 228 actifs exercent ce métier :
•42 % travaillent dans le secteur de l’hébergement médico-social et social et action sociale sans
hébergement, 30 % dans l’administration publique, 11 % dans les activités pour la santé humaine
90 % de femmes
65 et plus
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
assistant de service social
tous les métiers
0
5
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20 %
88 % des diplômés de 2013 travaillent 6 mois après leur sortie de formation,
• les trois quarts travaillent dans la fonction publique
• 77 % travaillent en Franche-Comté.
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Fiche
n°6
Assistant de service social
Assistant social
121 personnes suivent une formation d’assistant de service social en Franche-Comté en 2013
•35 sont en 1ère année, 40 en 2e année et 46 en 3e année
•90 % sont des femmes
•quelques redoublants.
épreuves de sélection (soit 30 % d’admis). Les effectifs en formation varient selon les éventuels
désistements, abandons et reports.
(40 en 2012, 43 en 2011, 42 en 2010, 46 en 2009 et 41 en 2008),
91 % de femmes, 22 ans en moyenne.
•27 ont le statut d'étudiant dont 13 bénéficient d'une bourse du Conseil régional
•8 ont le statut de demandeur d’emploi et bénéficient d’une aide à ce titre.
> Situation :
•23 apprenants suivaient des études
•6 étaient salariés dans le secteur.
> Niveau d’études :
•la quasi-totalité des apprenants étaient bacheliers dont 60 % avaient le Bac
uniquement
3 apprenants étaient déjà titulaires d’un diplôme du secteur sanitaire et social à l’entrée en
formation.
> 89 % des apprenants habitaient en Franche-Comté en 2012.
16 personnes qui résidaient en Franche-Comté en 2012 suivent une première année de formation
d’Ass dans une autre région, majoritairement en Bourgogne et Rhône-Alpes.
Plus d'infos :
•"Les étudiants en formation sociale ou de santé pour l’accompagnement des
personnes en perte d’autonomie" Drees - Études et résultats n° 781 - nov 2011
En 20
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Source
Asp-Dr
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sommaire]
Fiche
n°7
Éducateur spécialisé
Éducateur généraliste
Le métier
L'éducateur spécialisé mène une intervention éducative auprès d'individus, de
groupes (de l'enfant à l'adulte) présentant des
déficiences physiques ou mentales, des troubles
du comportement, des incapacités et qui éprouvent
des difficultés d'apprentissage, de socialisation,
d'autonomie, d'adaptation et d'insertion/intégration
sociale. Il intervient également en apportant aide et
soutien aux familles en difficulté.
Ce professionnel effectue une mission de service
public : la finalité du métier est de promouvoir et de
favoriser la socialisation, l'autonomie, l'intégration
et l'insertion de ces publics. L'éducateur spécialisé travaille en collaboration avec tous les
acteurs de l'action éducative, pédagogique, sociale et thérapeutique.
La formation
Diplôme d’état d’éducateur spécialisé (Dees) de niveau III
•Voie directe :
- étudiant/élève : Conseil régional
- apprenti : Conseil régional
•Cours d’emploi (Cif, contrats aidés, salariés…) :
•Vae : Pôle Emploi si demandeur d'emploi, employeur
ou Opca si salarié
Sources : En savoir plus : •Efigip - Base offre de formation
d’éducateur spécialisé (nomenclature des métiers : Pcs 2003 en 486 postes)
•78 % travaillent dans le secteur de l’hébergement médico-social et social et action
sociale sans hébergement
63 % de femmes
65 et plus
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
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éducateur spécialisé
tous les métiers
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• 64 % travaillent dans une association
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Fiche
n°7
Éducateur spécialisé
167 personnes suivent une formation d’éducateur spécialisé en Franche-Comté en 2013
•les trois quarts sont des femmes
•quelques redoublants de 3e année.
59 personnes ont été diplômées à la session d’examen 2013 sur 63 candidats (soit 94 % de
taux de réussite).
(57 en 2012, 50 an 2011, 50 en 2010, 64 en 2009 et 53 en 2008)
•40 femmes
•La moyenne d'âge est de 24 ans.
•35 ont le statut d'étudiant dont 11 perçoivent une bourse,
•14 celui de demandeur d'emploi et sont pris en charge à ce titre,
•les autres sont salariés.
> Situation :
•26 étaient salariés dont 17 dans le secteur social
•11 suivaient des études
•les autres étaient demandeurs d’emploi.
> Niveau d’études
•la quasi-totalité des apprenants étaient bacheliers. Parmi eux :
- 38 % avaient un Bac Es, 22 % un Bac L
- plus de la moitié avait le Bac uniquement.
5 apprenants étaient déjà titulaires d’un diplôme du secteur sanitaire et social.
> les trois quarts des apprenants habitaient en Franche-Comté en 2012, les autres viennent
de différents départements pas forcément limitrophes de la région.
formation d’éducateur spécialisé dans une autre région, principalement en Alsace (17),
Rhône-Alpes (9) et Bourgogne (9).
Plus d'infos :
En 2013
Comté, en Francheont obte 23 candidats
la Vae nu le Dees via
partielle et 23 ont validé
ment le
diplôme
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Source :
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sommaire]
Fiche
n°8
Éducateur de jeunes enfants
Le métier
L’éducateur de jeunes enfants (Eje)
exerce son activité dans des structures de
la petite enfance (crèches, multi-accueil, haltesgarderies, centres de loisirs sans hébergement), des
jardins d’enfants, des centres socioculturels, des établissements sanitaires, des structures d’accueil de l’aide
sociale à l’enfance ou encore des établissements médicosociaux.
Dans l’accompagnement éducatif des enfants de moins
de 7 ans, il est de plus en plus sollicité pour construire et
conduire des projets socio-éducatifs répondant à l’évolution des politiques éducatives et sociales locales en matière de petite enfance. En effet, il conçoit et met en
œuvre les projets pédagogiques et coordonne les
projets d'activités qui en découlent.
L’Eje est placé sous la responsabilité de la direction de la structure, il travaille en équipe pluridisciplinaire.
La formation
Diplôme d’état d’éducateur de jeunes enfants (Deeje) de
niveau III
Formation :
•3 ans en alternance
• Vae : Pôle Emploi si demandeur d'emploi, employeur
ou Opca si salarié
En savoir plus :
d’éducateur de jeunes enfants (nomenclature des métiers : Pcs 2003 en 486 postes)
et action sociale sans hébergement et 15 % dans les activités pour la santé humaine
97 % de femmes
65 et plus
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
0
éducateur de jeunes enfants
tous les métiers
5
10
15
20
25 %
• 57 % travaillent dans un établissement public
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sommaire]
Fiche
n°8
Éducateur de jeunes enfants
86 personnes suivent une formation d’éducateur de jeunes enfants en Franche-Comté en 2013
30 sont en 1ère année, 25 en 2e année et 31 en 3e année
(25 en 2012, 28 en 2011, 26 en 2010, 22 en 2009 et 20 en 2008),
•1 homme,
•23 ans en moyenne d'âge.
•22 ont le statut d'étudiant et bénéficient pour la moitié d’une aide financière
•les autres ont le statut de demandeur d’emploi ou de salarié.
Avant d'entrer en formation
> Situation :
•15 apprenants suivaient des études, essentiellement supérieures
•7 étaient demandeurs d’emploi
•4 étaient salariés.
•tous les apprenants étaient bacheliers (11 avaient un Bac Es, 9 un Bac L…)
- 20 avaient le Bac uniquement,
- les autres avaient un diplôme de niveau Bac +2 et plus.
Quelques apprenants étaient déjà titulaires d’un diplôme du secteur social.
> les trois quarts des apprenants habitaient en Franche-Comté en 2012, les autres viennent
principalement de départements limitrophes de la région.
20 personnes qui résidaient en Franche-Comté en 2012 suivent une 1ère année de formation
d’éducateur de jeunes enfants dans une autre région, principalement en Alsace (14).
Plus d'infos :
En 2013
,
m
5 Franc oins de
s
obtenu -Comtois ont
la Vae e le Deeje via
partielle t 6 ont validé
ment le
diplôme
.
Sourc
Asp-Dr
jscs • tr e :
aitemen
t Efig
novembre 2014
ip
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sommaire]
Fiche
n°9
Éducateur technique spécialisé
Le métier
Éducateur technique
L’éducateur technique spécialisé contribue à l’intégration sociale et à l’insertion
professionnelle de personnes handicapées ou
en difficulté, par l’encadrement d’activités techniques de production au cours d’une prise en charge
éducative et sociale en collaboration avec d’autres
acteurs : sociaux, médicaux, économiques…
Il exerce ses fonctions dans des établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux, dans les entreprises de travail ordinaire et protégé ou dans des
dispositifs d’insertion des secteurs publics et privés.
Il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap, en situation de
dépendance, en souffrance physique ou psychique, en difficulté sociale et familiale,
en voie d’exclusion ou inscrits dans
un processus d’insertion ou de
réinsertion.
La formation
Diplôme d’état d’éducateur technique spécialisé (Deets)
de niveau III
•Vae : Pôle Emploi si demandeur d'emploi,
employeur ou Opca si salarié
Les Francs-Comtois exerçant le métier d’éducateur
spécialisé moniteur d’atelier (nomenclature des métiers : Pcs 2003 en 486 postes)
73 % d’hommes
65 et plus
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
moniteur éducateur
tous les métiers
0
5
10
15
20
25 %
significatifs.
novembre 2014
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Fiche
n°9
Éducateur technique spécialisé
Éducateur technique
21 personnes suivent une formation d’éducateur technique spécialisé en Franche-Comté en 2013
•19 hommes.
épreuves de sélection. Les effectifs en formation varient selon les éventuels désistements,
•6 apprenants sont en 1ère année
(6 en 2012, 6 en 2011, 6 en 2010, 8 en 2009 et 5 en 2008)
•ils ont 26 ans en moyenne.
•4 ont le statut d'étudiant et 2 de demandeur d’emploi et ils bénéficient d’une aide à ce titre.
•3 étaient en emploi, 2 demandeurs d'emploi et 1 en formation.
•tous avaient le Bac et un seul était déjà titulaire d’un diplôme du secteur sanitaire et social.
La quasi-totalité résidait en Franche-Comté au cours de l'année 2012.
Plus d'infos :
En 2013
en Fr
5 candidanche-Comté,
ats
Deets v ont obtenu le
ia la Vae
.
Source :
Rectora
t • traite
ment Efi
g
novembre 2014
ip
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Fiche
Technicien de l’intervention
n°10
Le métier
Le technicien de l’intervention sociale et familiale (TISF) effectue une intervention sociale
préventive, éducative et réparatrice visant à favoriser l’autonomie des personnes et leur intégration dans
leur environnement et à créer ou restaurer le lien social.
Il accompagne et soutient les familles, les personnes en difficulté de vie ou en difficulté sociale, les personnes âgées, malades ou handicapées. Ces interventions s’effectuent au domicile,
habituel ou de substitution, dans leur environnement proche ou
en établissement.
Il élabore son intervention avec la personne aidée en collaboration avec l’équipe de travail et son encadrement en
fonction des besoins de la personne ou d’un groupe de
personnes ou conformément à un mandat et dans le
cadre du projet de service. Le projet d’intervention
ainsi élaboré définit et hiérarchise les objectifs
de cette intervention, précise les moyens devant être utilisés pour les atteindre.
La formation
Diplôme d'état de technicien de l’intervention sociale et familiale
(Detisf) de niveau IV
En savoir plus : •Réseau des Carif - Oref - fiche Certif Info
de technicien de l’intervention sociale et familiale
Technicien de l’intervention sociale et familiale n’est pas un intitulé de métier figurant dans la
nomenclature utilisée par l’Insee pour le traitement des données du recensement.
significatifs.
novembre 2014
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Fiche
n°10
Technicien de l’intervention
6 personnes suivent une formation de Tisf en Franche-Comté en 2013
•tous sont en 2e année
•toutes sont des femmes.
Pas de recrutement à l’entrée à la formation pour la session 2013.
Profil des apprenants
• ils sont âgés de 27 ans en moyenne.
• 4 ont le statut de demandeur d'emploi et bénéficient d’une aide à ce titre et
2 celui d’étudiant.
• les apprenants étaient soit en emploi soit demandeurs d’emploi.
• la plupart étaient bacheliers
• tous habitaient en Franche-Comté en 2012.
3 personnes qui résidaient en Franche-Comté en 2012 suivent une 1ère année de formation de
technicien de l'intervention sociale et familiale dans une autre région.
Plus d'infos :
moins d En 2013,
ont obte e 5 Franc-Com
nu le
tois
Vae ou Detisf via la
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partielle
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diplôme
.
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Asp-Dr
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novembre 2014
figip
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Fiche
n°11
Moniteur éducateur
Le métier
Le moniteur éducateur exerce une fonction éducative, d’animation et d’organisation de la vie quotidienne de personnes en
difficulté ou en situation de handicap. Il exerce
sa fonction auprès d’enfants, d’adolescents ou
d’adultes en difficulté, handicapés ou en situation
de dépendance. À travers un accompagnement
particulier, le moniteur éducateur aide quotidiennement à instaurer, restaurer ou préserver
l’adaptation sociale et l’autonomie de ces personnes. Il participe ainsi à l’action éducative,
à l’animation et à l’organisation de la vie
quotidienne en liaison avec les autres
professionnels de l’éducation
spécialisée.
La formation
Diplôme d’état de moniteur-éducateur (Deme) de niveau IV
La formation :• Continue ou discontinue en 2 ans
• Dispensée par l’Irts
•Voie directe :
- étudiant - élève : Conseil régional
- apprenti : Conseil régional ou Opca
de moniteur éducateur (nomenclature des métiers : Pcs 2003 en 486 postes)
67 % de femmes
65 et plus
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
moniteur éducateur
tous les métiers
0
5
10
15
20 %
• tous travaillent dans une association
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Fiche
n°11
Moniteur éducateur
62 personnes suivent une formation de moniteur éducateur en Franche-Comté en 2013
•29 sont en 1ère année et 33 en 2e année
•29 apprenants sont en 1ère année
(31 en 2012, 31 en 2011, 31 en 2010, 34 en 2009 et 33 en 2008),
•18 femmes
•28 ans en moyenne
•18 apprenants ont le statut d'étudiant
•6 ont le statut de salarié et bénéficient à ce titre de différentes prises en charge : Cif, contrat d’apprentissage…
•5 ont le statut de demandeur d’emploi et bénéficient d’une aide à ce titre
> Situation :
•19 étaient salariés dont 12 dans le secteur
•6 étaient demandeurs d’emploi
•les trois quarts étaient bacheliers (essentiellement Bac Es, Bac pro et Bac Sms).
La plupart avait le Bac uniquement.
3 apprenants étaient déjà titulaires d’un diplôme du secteur sanitaire et social.
> 19 apprenants habitaient en Franche-Comté en 2012.
formation de moniteur éducateur dans une autre région, principalement dans les régions
limitrophes.
Plus d'infos :
En 2013
Comté, en Francheont obte 9 candidats
n
via la u le Deme
validé p Vae et 5 ont
artielle
diplôme ment le
.
Source :
Rectora
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g
novembre 2014
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sommaire]
Fiche
Aide médico-psychologique
n°12
Aide médico-éducatif- Auxiliaire éducatif
Le métier
La formation
L’Aide médico-psychologique (Amp) exerce
une fonction d’accompagnement et d’aide dans
la vie quotidienne. Il intervient auprès d’enfants,
d’adolescents, de personnes âgées et d’adultes en
situation de handicap (déficience physique, sensorielle,
mentale, cognitive, psychique, polyhandicap ou trouble
de santé invalidant). Il peut également intervenir auprès de
personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social.
Le rôle de l’Amp se situe à la frontière de l’éducatif et
du soin. Il intervient au sein d’équipes pluri-professionnelles, peut travailler sous la responsabilité
d’un travailleur social ou d’un professionnel paramédical.
Diplôme d’état d’aide médico-psychologique (Deamp) de niveau V
Formation : •de 12 à 18 mois
•dispensée par plusieurs instituts en région
Irts Franche-Comté, Ifpa Nord Franche-Comté,
Infa Jura, Irfss Vesoul, Jura Mfr…
•Voie directe (étudiant - élève) : Conseil régional
d’aide médico-psychologique (nomenclature des métiers : Pcs 2003 en 486 postes)
•76 % travaillent dans le secteur de l’hébergement médico-social et social et
action sociale sans hébergement, 15 % dans les activités pour la santé humaine
•Tous ont le statut de salarié (90 % pour tous les métiers quel que soit le secteur).
87 % de femmes
65 et plus
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
0
aide médico-psychologique
tous les métiers
5
10
15
20 %
Parmi eux :
novembre 2014
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Fiche
n°12
Aide médico-psychologique
Aide médico-éducatif- Auxiliaire éducatif
199 personnes suivent une formation d’Amp en Franche-Comté en 2013
(217 en 2012, 215 en 2011, 205 en 2010, 190 en 2009 et 174 en 2008)
•l'âge moyen est de 33 ans
•16 redoublants.
166 personnes ont été diplômées à la session d’examen 2013 sur 209 candidats (soit 79 % de
réussite).
•45 % ont le statut de demandeur d’emploi et bénéficient dans la quasi-totalité
des cas d’une aide à ce titre
•31 % ont le statut d'étudiant et bénéficient d'une bourse
•24 % ont le statut de salarié et sont pris en charge financièrement au titre de
la formation continue, de Cif…
> Situation :
• la moitié était salarié dont la grande majorité dans le secteur sanitaire et social
•36 % étaient demandeurs d’emploi
•les autres suivaient des études ou étaient inactifs.
•47 % étaient bacheliers (essentiellement Bac pro, Bac L, Bac Stg et Es)
•55 % des bacheliers avaient le Bac uniquement.
> 21 % des apprenants étaient déjà titulaires d’un diplôme du secteur sanitaire et social à
l’entrée en formation.
> 92 % des apprenants habitaient en Franche-Comté en 2012.
21 personnes qui résidaient en Franche-Comté en 2012 suivent une 1ère année de formation
d’Amp dans une autre région, principalement en Alsace (13).
Plus d'infos :
En
12 Fran 2013,
ont obte cs-Comtois
n
via la Vau le Deamp
validé p e et 6 ont
artielle
diplôme ment le
.
Source
Asp-Dr
jscs • tr :
aitemen
t Efig
novembre 2014
ip
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sommaire]
Fiche
n°13
Auxiliaire de vie sociale
Le métier
L’auxiliaire de vie sociale réalise une
intervention sociale visant à compenser un
état de fragilité, de dépendance ou de difficultés dû à l’âge, la maladie, au handicap ou
aux difficultés sociales par une aide dans la vie
quotidienne.
Il favorise ainsi le maintien de la personne au domicile et évite son isolement. Il veille à la préservation ou
à la restauration de son autonomie et l’accompagne
dans sa vie sociale et relationnelle.
Il intervient auprès des familles, des enfants, des
personnes en difficulté de vie ou en difficulté
sociale, des personnes âgées, malades ou
handicapées. Il réalise cette intervention
au domicile de la personne aidée et
l’accompagne dans son environnement proche.
La formation
Diplôme d’état d’auxiliaire de vie sociale (Deavs) de niveau V
Formation : • Voie directe ou en cours d’emploi pour un
parcours entier ou partiel sur une période
de 10 ou 16 mois
• Dispensée par plusieurs instituts en région
Irts, Infa, Mfr, Ifpa Nord Franche-Comté, Ifsi…
•Voie directe : étudiant - élève : Conseil régional
Les Francs-Comtois exerçant le métier d’aide à domicile,
aide ménagère (nomenclature des métiers : Pcs 2003 en 486 postes)
•83 % travaillent dans le secteur de l’hébergement médico-social et social et action sociale sans hébergement
97 % de femmes
65 et plus
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
0
aide à domicile, aide ménagère
tous les métiers
5
10
15
20 %
Parmi eux :
• tous travaillent en Franche-Comté.
novembre 2014
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Fiche
n°13
Auxiliaire de vie sociale
68 personnes suivent une formation d’Auxiliaire de vie sociale en Franche-Comté en 2013
(61 en 2012, 53 en 2011, 90 en 2010, 137 en 2009 et 149 en 2008)
•36 ans en moyenne.
•75 % ont le statut de demandeur d’emploi et sont prises en charge financièrement
à ce titre
•20 % ont le statut de salarié et sont prises en charge au titre de la formation
continue, de contrats aidés, de Cif…
> Situation :
•54 % des apprenants étaient demandeurs d’emploi
•31 % étaient salariés dont quelques uns dans le secteur
•les autres suivaient des études ou étaient inactifs.
•57 % avaient un niveau Cap - Bep
•30 % étaient bacheliers (essentiellement Bac Pro).
8 apprenants étaient déjà titulaires d’un diplôme du secteur sanitaire et social à l’entrée
en formation.
> la quasi-totalité des apprenants habitaient en Franche-Comté en 2012.
Plus d'infos :
En
11 Fran 2013,
ont obte cs-Comtois
via la Vanu le Deavs
validé p e et 10 ont
artielle
diplôme ment le
.
Source
Asp-Dr
jscs • tr :
aitemen
t Efig
novembre 2014
ip
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sommaire]
Fiche
n°14
Assistant familial
Le métier
L’assistant familial est un travailleur social qui exerce sa profession à son domicile
et dans sa famille pour l’accueil de mineurs ou
de jeunes majeurs dans le cadre de la protection
de l’enfance ou dans le cadre d’une prise en charge médico-sociale ou thérapeutique.
Il doit procurer des conditions de vie permettant
à l'enfant ou à l'adolescent de poursuivre son développement physique, psychique, affectif et sa
socialisation.
La famille d’accueil fait partie d’une équipe
composée de travailleurs sociaux, d’une psychologue. L’assistant familial doit être titulaire d’un agrément délivré par le
Président du Conseil général.
La formation
Diplôme d’état d’assistant familial (Deaf) de niveau V
Formation :
•Cours d’emploi pour un parcours complet ou
partiel sur une période de 18 à 24 mois
Voies d'accès : •Cours d'emploi
•Vae
En savoir plus :
Les Francs-Comtois exerçant le métier d’assistante
maternelle, gardienne d’enfants, famille d’accueil
(nomenclature des métiers : Pcs 2003 en 486 postes)
•89 % travaillent dans le secteur de l’hébergement médico-social et social et
action sociale sans hébergement
99 % de femmes
65 et plus
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
0
assistante maternelle, gardienne d’enfants,
famille d’accueil
tous les métiers
5
10
15
20 %
Les personnes suivant cette formation étant toutes salariées, elles ne font pas partie du champ
de l’enquête.
novembre 2014
[retour
sommaire]
Fiche
Assistant familial
n°14
107 personnes suivent une formation d’assistant familial en Franche-Comté en 2013
•67 sont en 1ère année, 40 en 2e année
(40 en 2012, 24 en 2011, 42 en 2010, 47 en 2009 et 166 en 2008),
La moyenne d'âge est de 45 ans.
Tous ont le statut de salarié en formation continue.
Tous les apprenants habitaient en Franche-Comté en 2012.
Plus d'infos :
En
moins d 2013,
Comto e 5 FrancsDeaf viais ont obtenu le
validé p la Vae ou ont
artielle
diplôme ment le
.
Source
Asp-Dr
jscs • tr :
aitemen
t Efig
novembre 2014
ip
[retour
sommaire]
conception réalisation Efigip
Outil de diagnostic,
de prospective,
d’évaluation et
d’aide à la décision
au service des décideurs
publics sur les champs
de l’emploi, de la formation,
de l’insertion et de la lutte
contre les exclusions,
Efigip est un groupement
d’intérêt public financé
dans le cadre du contrat de
projet État-Région 2007-2013.
Enquête réalisée dans le cadre du réseau régional
d'observation du champ sanitaire et social.
Efigip
Espace Lafayette
8 rue Alfred de Vigny
25000 Besançon
tél 03 81 25 52 25
fax 03 81 25 52 20
www.efigip.org
[email protected]

du secteur social

Transcription

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