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Coup d’oeil sur l’actualité
Sommaire
n°36 - Juin 2016
Directrice de la publication : Claire Peyratout
Directrice de la rédaction : Gaëlle Jarry
Ont participé à ce numéro : Claire Peyratout, Emilie Béchade,
Emmanuelle Chanot, équipe ONEA
Crédit photos : Ville de Limoges, Emmanuelle Chanot,
ISSN : 1955 - 7809
Dépôt légal : mars 2007
Imprimerie : GDS Imprimeurs
2Edito
3
Point Qualité
4
Campus Entrepreneur
5-7
Actualités
8
Agenda du CEC
Carnet rose
Edito
Edito
Chers collègues, chers élèves,
Le Conseil d’Administration de l’ENSCI, réuni mardi 7 juin 2016, a voté l’intégration
de l’ENSCI au sein de l’Université de Limoges avec, sur 24 suffrages exprimés, 21
voix POUR et 3 abstentions. Il s’est également prononcé sur la création d’une nouvelle
composante réunissant les écoles d’ingénieurs ENSCI et ENSIL avec 23 voix POUR et 1
abstention. Ce vote était le dernier dans le processus institutionnel qui a débuté par les
avis favorables émis par le Comité Technique de l’Université de Limoges le 13 mai 2016
sur, d’une part l’intégration dans l’Université, et d’autre part la création de la nouvelle
composante. Le CA de l’Université a voté également pour ces propositions le 20 mai
2016.
Ensuite, le Conseil d’Ecole de l’ENSIL s’est prononcé le 27 mai 2016 à l’unanimité pour la création d’une
nouvelle composante. Enfin, le Comité Technique d’Etablissement de l’ENSCI a voté à l’unanimité pour ces
propositions le 25 mai 2016. Ce projet doit maintenant être approuvé lors d’une réunion du CNESER (Conseil
National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche) dans les mois à venir.
Je tiens à vous remercier pour la confiance que vous montrez, au travers de ces suffrages, dans le projet de
création d’une école unique.
Cependant, tout est loin d’être achevé. Le Conseil d’Administration de l’ENSCI n’a pas entériné la proposition
de nom pour la future école qui avait émergé de vos propres suggestions et de la séance de co-design du 20
mai dernier. Le CA a émis le souhait de voir une agence de communication extérieure, et donc forcément plus
neutre, émettre des propositions de noms à partir d’un cahier des charges élaboré en commun par l’ENSIL et
l’ENSCI.
Il nous reste également à construire ensemble, avec les collègues et les élèves de l’ENSIL cette nouvelle
école, dont les objectifs sont de faire mieux, et plus, au service de nos étudiants, des partenaires industriels, et
de préparer les futurs diplômés pour le monde professionnel. Quelques exemples d’actions qui pourront être
déployées : la création d’un service des relations extérieures, fort de 4 personnels permanents, pour développer
les actions internationales et vers les entreprises, une extension de l’offre de formation continue non diplômante
ainsi qu’une réorganisation des bibliothèques pour étendre les plages d’ouverture pour les utilisateurs.
Ensemble, nous représentons 730 élèves-ingénieurs, 230 diplômés par an, une équipe de 51 personnels
administratifs et techniques, et de 71 enseignants et enseignants-chercheurs permanents. Ensemble, cette
nouvelle école représente environ 10% de l’offre de formation ingénieur sur le périmètre de la nouvelle grande
Région, et ce en préservant des critères de performances sociales (féminisation des formations et accueil
d’élèves ingénieurs boursiers) bien au-delà de la moyenne nationale des écoles d’ingénieurs.
Ensemble, et au travers de projets collectifs, nous pouvons nous engager dans une nouvelle dynamique de
développement, pour promouvoir nos formations et nos valeurs, et ce sans renier notre volonté d’être un acteur
du développement du territoire, en participant à l’écosystème établi autour des matériaux céramiques, en
continuant les activités déjà engagées avec l’Office National de l’Eau et les Pôles de Compétitivité.
Encore merci pour votre engagement.
Bien cordialement,
Claire Peyratout
2
Qualité
Rencontre avec Emilie Béchade
responsable qualité
En 2006, l’ENSCI s’est engagée dans la mise en
place d’une démarche qualité afin d’organiser son
pilotage au travers d’un système de management
par la qualité. L’ENSCI est certifiée ISO 9001 :
2008 pour ses activités d’enseignement depuis
juillet 2009. Depuis février 2016, une nouvelle
responsable a pris en charge la qualité. Zoom sur
Emilie Béchade, Maître de Conférences.
Originaire de la Région Limousin, j’y ai effectué ma thèse
sur les matériaux apatite pour des applications dans les
piles à combustible. Après une année d’ATER (Attachée
Temporaire d’Enseignement et de Recherche), j’ai été
recrutée en 2009 en tant que Maître de Conférences à
l’ENSCI. Une de mes tâches administratives pour l’école
concernait la co-responsabilité des stages 4 et 5A,
que j’assume encore actuellement en remplacement
de notre nouvelle Maître de Conférences Florinda
Schembri. Depuis Février 2016, j’assume également la
responsabilité de la Qualité au sein de l’établissement.
Cette évolution est issue d’une volonté de changement
de mission pour découvrir un secteur qui m’était
totalement inconnu et changer de tâche administrative.
L’ENSCI s’est engagée depuis 2006 dans la mise en
place d’une démarche qualité et a obtenu en 2009
la certification ISO 9001 : 2008. Le processus de
certification repose sur des audits annuels, selon des
cycles de 3 années : Audit de certification suivi de deux
audits de surveillance. Un nouveau cycle a débuté en
2015 au moment d’une réexamination de la norme
(tous les 5 ans).
Ma prise de fonction dans cette
nouvelle responsabilité intervient
ainsi au moment de la publication
de cette nouvelle version révisée
ISO 9001 : 2015, version plus en
adéquation avec les demandes
et exigences du marché.
En effet, l’analyse des risques et des opportunités du
système et de ces ensembles y est valorisée.
Les établissements disposent d’une période de 3 ans
(septembre 2018) pour en répercuter les modifications
dans le système de management. A cet effet, nous
avons mis en place avec l’AFNOR un dispositif
progressif de transition étalé sur 2 audits. Le premier
de ces audits aura lieu les 22 et 23 juin 2016 avec
un temps additionnel dédié à l’évaluation d’un sousensemble des clauses de la norme ISO 9001 : 2015.
Le second sera réalisé en juin 2017 au moment de
la fusion des établissements. La certification ne sera
délivrée que lorsque toutes les clauses de l’ISO 9001 :
2015 seront positivement évaluées. Du fait de la fusion,
l’opportunité serait d’étendre cette certification à l’école
unique au moment de l’audit de renouvellement prévu
en juin 2018.
3
Campus Entrepreneur
Une 3e place pour l’ENSCI à la 19e édition
« Campus Entrepreneur » est un concours de création
virtuelle d’entreprise. Il a pour objectif de sensibiliser les
étudiants à partir de bac+3 à la création d’entreprise. Le
principe du concours est simple : imaginer un projet de
création d’entreprise novatrice et en tester la faisabilité.
Cette année, ce sont 17 équipes qui ont candidaté, 17
qui ont été retenues et 11 équipes de 2 à 5 personnes qui
se sont affrontées. Cela représente 58 étudiants (dont 42
finalistes) provenant de 7 établissements (IAE Limoges,
ENSIL, ENSCI, 3IL, Faculté des Sciences et Techniques,
Faculté des Lettres et des Sciences Humaines et Le lycée
Raymond Loewy de la Souterraine) qui ont concouru
avec des sujets très divers.
Lors de la remise de prix, qui s’est tenue le 8 avril dernier,
l’équipe ENSCI a obtenu le 3ème Prix de la 19e édition de
Campus Entrepreneur avec son projet ONEA.
L’entreprise ONÉA propose à ses clients une douche haut de
gamme dotée d’un receveur en béton réalisable sur mesure
et pouvant être personnalisée avec de multiples fonctions :
un banc, des étagères, un système de recyclage de l’eau,
une commande numérique, un système de sons et/ou de
lumières ainsi que des cycles personnalisables. Le béton
étant un matériau très en vogue depuis quelques années,
le design de la douche proposée par ONÉA répond aux
tendances actuelles de la salle de bains qui se tournent
vers des produits épurés et simples. De plus, dans un
environnement ou la technologie est omniprésente, le défi
d’ONÉA est de proposer une véritable innovation d’usage en
alliant design et technologie afin de répondre aux attentes
des consommateurs.
L’équipe ENSCI était composée de :
Hortense Georges-Gadriot, Léa Grandjean, Andréa LebrunGonnet, Céline Nosal et Zoé Voisard.
Ce projet a été encadré par Emmanuelle Chanot et Joël
Bienne.
4
Actualités
Projet 3 écoles « Agents de texture »
En s’associant, l’Ecole Nationale Supérieure d’Art (ENSA), l’Ecole
Nationale Supérieure de Céramique Industrielle (ENSCI) et le lycée
des métiers du Mas Jambost mettent en partage leurs cultures et
leurs compétences pour permettre à une centaine d’étudiants et
élèves engagés dans des parcours d’études aux objectifs différents*
d’aborder, autour d’un projet commun, les diverses phases de
recherches pour aboutir à la réalisation d’un objet manufacturé en
céramique.
Ce projet pédagogique inter-école est une approche complète de
la matière jusqu’à l’objet. De la conception à la réalisation finale
de la pièce, les apprentissages sont variés, entre recherche
d’esthétisme, fonctionnalité et usage, mais aussi appréhension des
réalités techniques de fabrication.
Avec un thème de travail défini chaque année par un designer, et
validé par les enseignants des trois établissements, les étudiants
répartis par groupes de travail entament alors leur réflexion, rédigent
leur cahier des charges, élaborent la composition céramique et
les émaux, réalisent leurs outils de fabrication (moules), cuisent et
émaillent.
Tout au long des workshops, les étudiants apprivoisent le vivre-ensemble et le travail en équipe, appréhendent les
difficultés de création, découvrent les contraintes techniques et enfin réalisent une pièce, fruit de leur cheminement
créatif et d’un travail collaboratif.
Depuis presque dix ans d’existence, ce projet inter-école ne se limite plus à sa seule vertu pédagogique mais doit
être considéré dans son ensemble comme une aventure humaine où l’objet créé n’est pas la finalité mais le prétexte
ou même le postulat d’apprentissage et d’échange d’expérience.
Thème 2016 : Agents de texture
Empreintes, traces, distorsions, accidents, collisions,
superpositions, image, décor, motif, répétition : en céramique,
la texture s’inscrit dans le moule et marque d’emblée l’objet.
Du détail le plus fin, perceptible uniquement au toucher, au
véritable relief pouvant déterminer le volume et la fonction de
l’objet, la texture est un outil à part entière.
Sur l’invitation du designer Guillaume Delvigne, « Agents de
texture » propose d’expérimenter, d’imaginer, de concevoir et
de réaliser un objet en céramique centré autour de la texture.
Sans dissocier l’aspect décoratif de l’aspect fonctionnel, et
en travaillant sur des objets simples appartenant à l’univers
de la maison, les étudiants ont réfléchi moins à habiller
l’objet qu’à lui donner par sa texture même son sens et son
caractère. En terre cuite, faïence, grès ou porcelaine, le jeu
consistait à réaliser des objets de 20 X 20 X 20 cm maximum
avant cuisson. Du ludique au fonctionnel, les réponses des
élèves jouent aussi bien sur la lumière que sur le dévoilement
progressif, la diffusion d’indices ou encore le détournement
ou la remise en cause de la fonction de l’objet.
5
Actualités
Vernissage « Agents de texture »
Retour en images sur l’exposition - Galerie La Base à Limoges, du 2 au 4 juin
6
Actualités
CERINNOV GROUP
lance son introduction
en bourse
Cerinnov annonce le lancement de
son introduction en bourse en vue
de l’admission aux négociations de
ses actions sur le marché Alternext
Paris.
A la suite de l’enregistrement de
son Document de Base sous le
numéro I.16-043 en date du 12
mai 2016, l’Autorité des marchés
financiers (« AMF ») a apposé le
visa numéro 16-209 en date du 27
mai 2016 sur le Prospectus relatif à
l’introduction en bourse des actions
de CERINNOV GROUP.
10 % des titres sont réservés « à
une offre à prix ouvert », c’est-àdire au public et les 90 % restants
au « placement global ».
« Tout un chacun peut souscrire à
l’opération », explique Yannick Petit,
le président d’Allegra finances,
qui s’occupe de l’introduction en
bourse de la société limougeaude.
Cerinnov conçoit, fabrique et
commercialise des équipements
innovants dans trois domaines
industriels
:
robotique
&
numérisation avancée, traitement
thermique de la matière, et
procédés laser & décoration.
Cette activité s’inscrit au cœur
de la mutation technologique que
connaît
aujourd’hui
l’industrie
mondiale.
www.investir.cerinnov.com
Stop aux idées reçues !
La céramique fut le premier « art du feu » à apparaître, bien avant la
métallurgie et le travail du verre. Bien qu’ancestrale, elle reste parfois
méconnue du grand public. Quand on dit "céramiques", beaucoup de
gens pensent aux arts de la table, à la décoration et aux sanitaires.
Pourtant, de la chambre au salon, du sol au plafond, les céramiques
sont partout dans notre maison et dans notre quotidien. Pour manger,
se déplacer, se chauffer, se guérir, communiquer… Les céramiques
jouent un rôle important et parfois insoupçonné.
C’est avec le lancement du premier MOOC* ENSCI, qu’est née
l’idée d’un clip présentant quelques applications industrielles dans
notre quotiden. Ce clip, d’une durée de 2 minutes a été réalisé par la
société Koox Productions sur un scénario écrit par l’équipe MOOC.
Les céramiques dans notre quotidien, à voir et à revoir sur notre
chaîne youtube : https://youtu.be/8WGY1F7d2Hg
* L’ENSCI a lancé ses modules d’enseignement à distance proposés sur la plateforme France
Université Numérique lundi 7 mars 2016.
Le cours proposé intitulé «High performance ceramic materials : from preparation to the thermal
and mechanical properties» dispensé en anglais, pouvait être suivi par tous sur simple inscription
sur l’outil.
Pour tout savoir sur la vie étudiante des ensciens
La plaquette alpha
2016-2017 est
sortie.
Elle est à votre
disposition
au service
communication,
dans les
présentoirs prévus
à cet effet, mais
également en ligne
sur le site web de
l’ENSCI.
7
*
Centre Européen de la Céramique - Agenda
// Juin 2016
20 22-23
Début des oraux de recrutement
Audit Qualité
// Juillet 2016
01
13
14
15
29
Fin des oraux de recrutement
Pique-nique estival du CEC
Férié - fête nationale
Fermeture du CEC
Fermeture du CEC pour congés d’été
// Août 2016
22
Réouverture du CEC
Carnet rose
Bienvenue à Thomas.
Félicitations à Arnaud Videcoq,
à la maman et au grand frère.
&
Félicitations à Florinda Schembri
et à l’heureux papa,
pour la naissance de leur petite Tala.
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École Nationale Supérieure de Céramique Industrielle
Centre Européen de la Céramique - 12 rue Atlantis - 87068 Limoges cedex
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