Formation longs métrages

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Formation longs métrages
Formation longs métrages
INDRE
Encadrée par Marcos Uzal,
Critique de cinéma à Trafic et Vertigo, directeur de collection chez Yellow Now
Mercredi 16 janvier
CINEMA APOLLO, 4, rue Albert 1er, Châteauroux
CINEMOVIDA, 86 avenue Charles De Gaulle, Châteauroux
MATIN, CINEMA APOLLO et CINEMOVIDA
TETRO
ou
LA FAMILLE TENENBAUM
8h20 Projection (2h07) à l’Apollo
8h30 Projection (1h48) à Cinémovida
suivi de
10h40 Formation sur Tetro et La Famille Tenenbaum (2h) à l’Apollo
APRES-MIDI, (lieu à définir : CDDP ou Cinéma Apollo)
14h15-17h : Etude de LA CEREMONIE par Marcos Uzal
> INSCRIPTION sur www.ciclic.fr /lyceens (> Journées de formation)
Les inscriptions se font en ligne, individuellement ou centralisées par l'enseignant-relais.
Date limite d'inscription : 9 janvier
> Nous conseillons aux enseignants ayant cours d'interroger leur chef d'établissement
quant aux conditions de leur participation.
> Les livrets enseignants et les fiches élèves des longs métrages ont été envoyés à la minovembre. Vous trouverez sur notre site internet une sélection de ressources autour des
films programmés cette année (> Les films).
> Les projections et les formations commenceront aux horaires indiqués. Nous vous
remercions par avance de bien vouloir les respecter.
> RENSEIGNEMENTS
Adrien Heudier - Coordinateur dispositifs scolaires
[email protected]
Tél. 00 33(0)2 47 56 08 08
Présentation de la formation
par Marcos Uzal
Critique de cinéma à Trafic et Vertigo, directeur de collection chez Yellow Now
La Cérémonie, La Famille Tenenbaum et Tetro sont trois films très différents
ayant chacun des partis-pris formels très forts, inextricablement liés à ce qu’ils
racontent.
Dans La Cérémonie, Claude Chabrol se maintient dans une distance refusant tout
effet de mise en scène qui viendrait traduire la subjectivité d’un personnage ou
interpréter explicitement ses actes. Le drame et la violence s’installent de façon
« sous-terraine » et affleurent par des détails de plus en plus nombreux et
inquiétants. Ce classicisme convient à la description d’une situation relativement
banale qui bascule progressivement dans le fait divers : de l’ennui à la révolte
sanglante, du quotidien à l’horreur, du drame bourgeois au thriller.
Dans La Famille Tenenbaum, Wes Anderson fait preuve d’une maîtrise maniaque
de chaque élément : cadrages, composition, décors, costumes, etc. Mais ce goût
du contrôle ne relève pas d’une volonté démiurgique du cinéaste, il s’agit plutôt
pour lui de créer une harmonie et une musicalité qui puisse sublimer la
mélancolie et le mal-être de ses personnages, eux-mêmes se caractérisant par
le souci de leur apparence, de leur élégance et par un fétichisme enfantin qui
semblent les aider à ne pas sombrer.
Lorsqu’il réalise Tetro, Coppola ne veut plus se comporter en « maître » mais il
souhaite au contraire faire à nouveau des films comme s’il était un étudiant. Il en
résulte un film dont les méthodes de tournage, la narration et la forme sont très
libres, une œuvre qui se caractérise par son hétérogénéité (mélange de formats,
de couleur et de noir et blanc, de genres et de registres, utilisation d’autres arts,
etc.). Comme ses jeunes personnages, le film est à la fois flamboyant et fragile,
et, comme eux, il brouille constamment les frontières de la réalité et de
l’imagination, du monde extérieur et de la vie intérieure.
Par ailleurs, il y a un certain nombre de thèmes ou motifs communs entre ces
trois films, traités par chacun d’un point de vue très différent : la famille, le
secret, les rapports à l'écrit, à l’art, à la culture, l’importance accordée à la
musique.