Ouverture du Premier Collège Privé Musulman à La Réunion
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Ouverture du Premier Collège Privé Musulman à La Réunion
Institut Privé d'Enseignement de la Réunion Ouverture du Premier Collège Privé Musulman à La Réunion Po u r q u o i o u v r i r u n c o l l è g e m u s u l m a n ? À la demande de parents, l’IPE a mis en place en 2011, un comité de pilotage afin de mener une réflexion sur le défi de l’éducation et de l’intégration de nos jeunes dans la société. Cette réflexion appuyée par des études de terrain* a fa i t r e s s o r t i r l a n é c e s s i t é d e p r o p o s e r , dans le champ éducatif réunionnais, un collège privé ouvert à tous. Ce collège a pour objectif de dispenser un enseignement permettant à nos jeunes de tirer pleinement profit de leur identité mosaïque et de la richesse de leur spiritualité. Devenir des acteurs ouverts, impliqués et porteurs de solutions pour la société de demain nécessite que nos jeunes conjuguent : ‣ l’ouverture au monde ‣ les valeurs de la France ‣ le vivre ensemble réunionnais ‣ l’éthique de l’Islam Rejoignez-nous en vous engageant à nos pour que ce collège voie le jour, In-cha Allah ! côtés Le Président de l’IPE ◼ U ne ou ve rt ur e pa r ét ap es Mise en place d'ateliers et d'un soutien scolaire en 2013-2014. Puis, ouverture d’une classe de niveau supérieur chaque année pour atteindre un effectif d’une centaine de collégiens en août 2017. Démarrage avec une classe de sixième d'un effectif de 24 élèves à la rentrée d’août 2014. En 2016, nous engagerons le débat sur la nécessité d’un lycée dans la continuité du collège, In-cha Allah. Un fort intérêt pour l'enseignement privé notamment pour un établissement musulman, s'il ouvrait ses portes. iSchool Tour L'ouverture d'un établissement scolaire à sensibilité islamique est jugée.... Inutile 1 % Utile 39 % Sans réponse 5 % personnes interrogées 94 % des lors de l’«iSchool Tour 2011 » disent soutenir l’ouverture d’un établissement scolaire à sensibilité islamique Indispensable 55 % * La campagne « iSchool Tour » : 357 questionnaires ont été recueillis et analysés après les conférences débats organisées par l’IPE durant le mois de Ramadh Te nd re ve rs l’e xc el le nc e ! ‣ Epanouissement de l’individu à travers son enrichissement spirituel dans tous les domaines de la vie ‣ Réussite citoyenne, en vivant la solidarité et le partage, et en développant le sens de l’engagement mais aussi le sens critique dans un esprit d’ouverture et de respect ‣ Réussite de l’orientation, par le biais de stages de découverte et de rencontres avec des professionnels... ‣ Réussite scolaire, en inculquant l’amour du savoir et de l’effort ainsi que la recherche de la perfection dans le travail Le s clé s.. . ‣ Une attention particulière portée à l’élève grâce à un suivi individualisé ‣ Un encadrement de qualité avec des professeurs recrutés selon un cahier des charges précis ‣ Des classes à effectif réduit ‣ Une relation vivante parents/élève/professeurs ‣ Des méthodes visant à développer l’autonomie, la motivation, le sens de l’organisation, la rigueur et le sentiment de confiance en soi De s sp éci fic ité s… ‣ Des classes à projet transdisciplinaire (scientifique, écologique, artistique...) ‣ Un enseignement laissant la place à la diversité des vues ‣ Une sensibilisation marquée à la culture locale ‣ L’enseignement de la culture musulmane ‣ L’enseignement de langues orientales ‣ Une ouverture vers les pays émergents de la zone Océan Indien Un site fon ctio nne l Notre choix s'est porté dans un premier temps sur le site de la Médersa de Saint-Pierre qui nous permettra de disposer : de plusieurs salles de classes adaptées pour le travail en petits groupes permettant un accompagnement ‣ pédagogique personnalisé ‣ d'un espace ressources (pour la documentation et l'informatique) ‣ d'une plateforme d'apprentissage informatique combinant des modalités pédagogiques diversifiées présentielles et à distance C ’ e s t v o u s q u i le d i t e s ! Dans leur immense majorité, les personnes interrogées estiment qu’un tel établissement … ❝…Est nécessaire car il répond à un réel besoin des familles musulmanes…❞ ❝…Participe à la diversité du champ éducatif pour que chaque élève puisse trouver sa place…❞ «Nos enfants sont dans une école privée […], j’aimerais Incha Seriez-vous prêt à Al l a h p o u vo i r l e s inscrire votre enfant ? m e t t r e d a n s u n e «Oui, pour sa réussite institution islamique». dans ce monde et une mère de 4 enfants dans l’au-delà». ❝…Est un droit pour les familles qui le souhaitent…❞ dhân 2011 dans 4 villes du sud de l’île (Le Tampon, Saint-Louis, Saint-Pierre et Saint-Joseph) un Saint-Louisien de 20 ans Q ue l fi na nc em en t ? Comme tout nouvel établissement scolaire privé, notre collège fonctionnera sous un statut « hors contrat » au minimum pendant cinq ans. Dans ce cadre, il ne peut obtenir de financements publics et assume seul ses charges de fonctionnement. En revanche, ce statut d’établissement privé hors contrat permet une certaine liberté pédagogique, éducative et spirituelle indispensable à la mise en œuvre de notre projet (horaires et rythmes d’apprentissage, programme, recrutement et formation des professeurs …). Notre ambition de proposer aux élèves et à leurs parents une structure de qualité et des équipements adaptés nécessite donc de trouver des financements privés. La recherche d'un site d'implantation pérenne dans le sud de l’île est en cours. Nos sources de financement Nos besoins en financement Budget de fonctionnement par an €$ 150 000 Budget d’investissement de départ €$ Budget d’investissement à long terme pour rendre le projet autonome €$ ✔ Les cotisations des parents 600 000 ✔ Un emprunt complémentaire sans intérêt auprès de partenaires financiers 3 000 000 ✔ Votre soutien sous forme de mécénat, de dons ou de parrainage La reconnaissance d’experts financiers Le prix hors concours attribué à notre projet de collège lors du «Bootcamp des Assos» organisé par le Groupe 570, expert en finance à éthique islamique, au Salon International du Monde Musulman du Bourget, nous ouvre la porte d’un emprunt qui nous permettrait de couvrir partiellement nos besoins. Qu’est-ce que l’IPE ? Ce projet de collège privé est la première réalisation que l’IPE —Institut Privé d’Enseignement— envisage. Cette Association loi 1901 créée en 2011 par des parents, des éducateurs, des professionnels et des personnes de la société civile a pour ambition une implication beaucoup plus grande des membres de notre communauté dans le développement de la société réunionnaise. Elle entend la concrétiser par la mise en place d’actions de formation et d’éducation à destination des jeunes ou des adultes. 40, rue Victor Le Vigoureux - 97410 St Pierre 06 92 56 16 16 www.ipe.re Édition mise à jour le 5/09/13 [email protected]