P. 232 LECTURE Le vilain petit canard Au moment de l`éclosion de
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P. 232 LECTURE Le vilain petit canard Au moment de l`éclosion de
FICHE DYS EXEMPLE D’EVALUATION AMÉNAGÉE P. 232 LECTURE Le vilain petit canard Au moment de l’éclosion de ses œufs, une cane est surprise de découvrir un caneton grand et laid, très différent de ses autres poussins. À leur tour, les animaux de la basse-cour le rencontrent. Les autres canes, tout autour, les regardaient et disaient à voix haute : — Regardez-moi ça ; nous allons avoir une famille de plus ; comme si nous n’étions pas assez nombreux déjà. Et fi ! Quelle mine a l’un de ces canetons ! Celui-là, nous n’en voulons pas ! Et aussitôt une cane de voler et de le mordre au cou. — Laisse-le tranquille, dit la mère, il ne fait rien à personne. — Non, dit la cane qui avait mordu, mais il est trop grand et cocasse1, il faut le taquiner. 1. risible, ridicule. […] Le pauvre caneton qui était sorti de l’œuf le dernier, et qui était si laid, fut mordu, bousculé et nargué, à la fois par les canes et les poules. — Il est trop grand, disaient-elles toutes. Fiche dys, chapitre 9 Et le dindon, qui, étant né avec des éperons, se croyait empereur se gonfla comme un cargo2 à pleines voiles, se précipita sur lui, 2. bateau puis glouglouta, et sa tête devint toute rouge. Le pauvre caneton ne savait où se fourrer, il était désolé d’avoir si laide mine et d’être la risée de toute la cour des canards. Ainsi se passa le premier jour, et ce fut de pis en pis ensuite. Le pauvre caneton fut pourchassé par tout le monde, même ses frères et sœurs étaient méchants pour lui, et disaient : — Si seulement le chat t’emportait, hou, le vilain ! Et la mère disait : — Je voudrais que tu sois bien loin ! Et les canards le mordaient, les poules lui donnaient des coups de bec, et la fille qui donnait à manger aux bêtes, le renvoyait du pied. Alors il s’envola par-dessus la haie. […] Il parvint au grand marais habité par les canards sauvages. Il y passa toute la nuit, très las et triste. [Par la suite, le vilain petit canard traverse en solitaire de nombreuses épreuves pendant l’hiver. Un matin de printemps, il retrouve les merveilleux cygnes qu’il avait déjà vus l’an passé.] — Je vais voler vers vous, oiseaux royaux, et vous me massacrerez, parce que j’ose, moi qui suis si laid, m’approcher de Fiche dys, chapitre 9 vous ! Mais peu importe ; plutôt être tué par vous que pincé par les canards, battu par les poules, poussé du pied par la fille de bassecour, et gelé pendant l’hiver. Et il vola dans l’eau, où il nagea vers les superbes cygnes, qui l’aperçurent et accoururent à lui à grands coups d’ailes. — Tuez-moi si vous voulez ! dit le pauvre animal. Et il pencha la tête sur la surface de l’eau, attendant la mort… Mais que vit-il dans l’eau claire ? Il vit sous lui sa propre image, mais qui n’était plus celle d’un oiseau gris tout gauche, laid et vilain. Il était lui-même un cygne. […] Et les grands cygnes nageaient autour de lui et le caressaient avec leurs becs. […] Hans Christian Andersen, Le Vilain Petit Canard, 1842, © Gallimard, trad. Régis Boyer. Fiche dys, chapitre 9 Vérifie que tu as compris l’essentiel 1. a. Lis ce résumé de l'histoire. b. Trouve les sept erreurs et corrige-les. Une poule présente ses petits aux animaux de la basse-cour qui se moquent de l’un d’eux car il est différent des autres : il est plus petit et plus beau. Sa mère prend d’abord sa défense puis finit par le mépriser elle aussi. Le petit canard est pourchassé et malmené par tous les animaux. Seul ses frères et sœurs l'apprécient et le défendent. Le soir du premier jour, les animaux de la basse-cour le jettent par dessus la haie. Pendant l'hiver, le petit canard, accompagné des canards sauvages, traverse de nombreuses épreuves. Au printemps, près d’un lac, il retrouve les animaux de la bassecour. Il se rend compte avec surprise que ceux-ci ne le rejettent pas mais l’accueillent chaleureusement. En s’observant dans le lac, le vilain petit Canard découvre sa véritable identité : il est en réalité un magnifique paon. Fiche dys, chapitre 9 2. a. Relis ou réécoute les passages en vert. b. Quels sentiments le petit canard éprouve-t-il face au rejet qu'il subit? c. Trouve et recopie les indices du texte qui t'ont permis de répondre. ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ Deviens un lecteur expert 3. Que fait chaque animal de la basse-cour quand il découvre le vilain petit canard? Relie les propositions : Les poules Les canes et les poules Ses frères et sœurs Le dindon Les canards se précipite vers lui en se gonflant pour lui faire peur ou pour l’impressionner. le mordent. lui donnent des coups de bec souhaitent qu'il lui arrive malheur et l'insultent. le mordent, le bousculent et se moquent de lui. 4. a. Souligne en bleu les passages où le narrateur rapporte directement les paroles des animaux de la basse-cour. b. Relis uniquement ces passages soulignés. c. D'après toi, pourquoi le narrateur choisit-il de rapporter directement les paroles de ces animaux ? ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ Fiche dys, chapitre 9 5. Souligne en rouge les passages où le narrateur rapporte directement les paroles du petit canard. b. Relis uniquement ces passages soulignés. c. D'après toi, pourquoi le narrateur choisit-il de rapporter directement les paroles du petit canard ? ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ 6. Surligne les morales qui pourraient figurer à la fin du conte: La loi du plus fort est toujours la meilleure. Il ne faut pas se fier aux apparences, elles sont souvent trompeuses. On a toujours besoin d'un plus petit que soit. Il est injuste de rejeter l'autre, sans le connaître, juste parce qu'il est différent. Qui sème le vent récolte la tempête. On a toujours ce qu'on mérite. 7. En t'aidant du "comment faire" p226, continue le dialogue entre le personnage principal et les cygnes qui l'accueillent: L'un des magnifiques s'approcha de lui et lui demanda : « - D'où viens-tu? ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ....................................................................................................................... ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ Fiche dys, chapitre 9 ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ Et les grands cygnes nageaient autour de lui et le caressaient avec leurs becs. […] Fiche dys, chapitre 9