Cours tout public L`art de l`argumentation II

Cours tout public
Formation philosophique
2009 - 2010
Renseignements et inscriptions
( 01.43.35.38.50 - www.ipc-paris.fr
70, avenue Denfert-Rochereau - 75014 Paris
Métro : Denfert-Rochereau - RER : Port Royal
Ce cours est proposé à ceux qui veulent s'exercer par la pratique
des notions vues dans le premier cours « L'art de l'argumentation
I », qu'il est donc important d'avoir suivi auparavant.
Visant à perfectionner en nous l'art du raisonnement, ces
exercices feront place, dans les exemples, aux raisonnements
droits comme aux sophismes, aux doctrines philosophiques
comme aux débats d'actualité.
Le samedi de 10h à 12h30
L'art de l'argumentation II
La raison « dans tous ses états »
par Bruno Couillaud
13 février 2010
6 mars 2010
La nature des choses,
au cœur de toute recherche :
définition nominale et définition réelle.
Les degrés de certitudes. Rigueur dans le
nécessaire et souplesse dans le contingent.
20 mars 2010
Les arguments rhétoriques
sont-ils manipulatoires ?
27 mars 2010
Les sophismes sont-ils toujours volontaires ?
Erreur, illogisme, mauvaise foi.
10 avril 2010
Les argumentations scientifiques,
philosophiques, théologiques.
Bruno Couillaud est Docteur en philosophie,
professeur titulaire de logique à l’IPC et auteur de
« Raisonner en vérité », éd. F.-X. de Guibert, 2ème éd.
2007.
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Entre la théorie de l'évolution et la foi en la Création,
l'unité n'est pas toujours facile à réaliser. Il arrive qu'elle
se fasse, hélas, au détriment de la foi. Pour que ni la foi,
ni la raison ne soient lésées, il est indispensable
d'interroger la nature de nos différents savoirs.
Le samedi de 10h à 12h
Évolution et Création
par Florence Eibl
7 novembre 2009
21 novembre 2009
5 décembre 2009
9 janvier 2010
23 janvier 2010
La place du darwinisme dans le
matérialisme contemporain
Le paradigme évolutionniste
relève-t-il de la science
ou de la croyance ?
Que signifie la notion chrétienne
de Création ?
Exclut-elle l'évolution ?
Science, philosophie, théologie.
A la recherche d'un savoir cohérent.
Des enjeux fondamentaux :
L'évolution témoigne-t-elle
d'un dessein ?
6 février 2010 Des enjeux fondamentaux :
la création de l'homme
et le péché originel
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En s'appuyant sur les découvertes de l'éthologie et de la
génétique au cours du XXème siècle, est-il légitime de dire que
la frontière entre l'homme et l'animal devient de plus en plus
indistincte ? Ce cours propose une réflexion sur le « propre
de l'homme » et sa place au sein du monde vivant.
Le samedi de 10h à 12h
L'homme, un animal
comme les autres ?
par Florence Eibl
13 mars 2010
L'homme au regard des sciences de la vie.
Depuis la « révolution darwinienne »,
une définition problématique
27 mars 2010 Les surprises du comportement animal.
En quoi la « révolution de l'éthologie
contemporaine » consiste-t-elle ?
10 avril 2010 Intelligence animale, intelligence humaine
Connaître pour agir ;
des capacités cognitives de même nature ?
17 avril 2010 Cultures animales, protomorale...
Homo sapiens est-il en train de perdre
ses derniers bastions ?
29 mai 2010
12 juin 2010
Mondes animaux et monde de l'homme
De la subjectivité animale
à la personne humaine
Le « propre de l'homme »,
enjeux du débat
Écologie, bioéthique...
Quel homme demain, et à quelle place ?
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La distinction homme-femme semble une évidence, pourtant,
aujourd'hui bien plus qu'hier, elle semble n'être qu'une
construction culturelle et appartenir à un moment dépassé de
l'histoire humaine. Comment en est-on arrivé à une telle prise
de conscience ? Pouvons-nous sortir d'une approche trop
radicale sur l'identité sexuelle ? Est-elle déterminée par une
nature souveraine ou appartient-elle au libre choix de chacun ?
Le lundi de 19h30 à 21h30
L’homme et la femme,
des différences dépassées ?
par Michel Boyancé
11 janvier 2010
Pourquoi la différence sexuelle est-elle
remise en question ?
18 janvier 2010
On parle de droits de l'homme, de dignité de
la personne humaine, mais comment
comprendre la différence sexuelle ?
25 janvier 2010
Y-a-t-il une nature masculine et une nature
féminine ? Quand l'art remplace la nature.
1er février 2010
En fin de compte, et le bonheur dans
tout ça ?
Michel Boyancé est professeur à l’IPC et auteur de
« Masculin-féminin, quel avenir ? » (éd. Mame-Edifa,
2007)
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A la suite des « Mardis de l'IPC » de l'an dernier, la
nécessité est apparue d'approfondir la découverte de
l'Islam (origines réelles, dialogue et position chrétienne,
etc.) en une série de rencontres rapprochées. Ces quatre
rencontres ont pour but de lire des passages du Coran, de
les comparer, de les analyser, selon leur histoire et les
sens qu'ils expriment ou qu'on leur prête, etc.
Dans un monde d'informations contradictoires, seule une
connaissance suffisante du Coran permet de comprendre
ce qu'est l'Islam, au-delà des Musulmans avec lesquels
nous pouvons avoir des liens mais qui peuvent avoir des
opinions très diverses. Beaucoup ne connaissent
d'ailleurs pas ce texte. C'est pourtant bien l'esprit du
Coran qui les guide ou au moins les influence.
De 18h30 à 20h30
Comprendre l'Islam
à partir du texte coranique
par le Père Edouard-Marie Gallez
Jeudi 18 mars 2010
Juifs et Chrétiens
dans le Coran (I)
Jeudi 25 mars 2010
Juifs et Chrétiens
dans le Coran (II)
Lundi 29 mars 2010
L'idée de « troisième révélation »
et le Coran
Jeudi 8 avril 2010
La femme dans le Coran
et autres questions
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L'importance du cinéma dans la culture de masse est
un fait indéniable. Divertissement universellement
apprécié, il façonne profondément les mentalités,
parfois à notre insu. Quelles sont la portée et les
limites du cinéma dans la quête de l'homme pour la
vérité et la sagesse ?
Nous proposons, à chaque séance, une lecture
philosophique et critique de films illustrant des
interrogations essentielles de l'homme.
Le mercredi de 19h30 à 21h30
Cinéma et Philosophie
par Robin Galhac
3 mars 2010
Vérité du langage
cinématographique.
10 mars 2010
Illusion et réalité.
24 mars 2010
Passion et amour.
31 mars 2010
Le surnaturel.