Grand jeu enfant-roi

Transcription

Grand jeu enfant-roi
Le grand jeu de l’enfant-roi
6 heures
Dans plusieurs services de garde, certains enfants se comportent comme de petits rois
en puissance. Lors de ces situations, à quelle forme d’encadrement recourir? Comment
ne pas confondre besoin et désir, fermeté et fermeture dans les interventions
éducatives?
Dans cet atelier, on répond à ces questions en proposant des attitudes propices et des
moyens concrets pour faire vivre une saine discipline à ces enfants, tout en protégeant
leur estime de soi. Le rôle de l’éducatrice auprès des parents de ces enfants-rois est
aussi abordé.
Objectifs
Ø Comprendre les stratégies et les moyens pour faire vivre une saine discipline.
Ø Aider l'enfant-roi à faire le deuil de sa toute-puissance pour qu'il intègre des règles
de conduite.
Contenu
· Caractéristiques du comportement de l’enfant-roi.
· Comment l’enfant devient l’enfant-roi.
· Stratégies pour aider l’enfant-roi à faire le deuil de sa toute puissance.
· Rôle de l’éducatrice auprès des parents.
Formateur
Germain Duclos
Lieu :
Date :
Horaire :
Regroupement des CPE
Samedi 12 février 2010
9h à 16h

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