25 - Magnard

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LES GRANDS PERSONNAGES DE L’HISTOIRE
Objectifs de l’évaluation
CM
Cette évaluation porte essentiellement sur les connaissances que l’élève doit posséder à la fin du cycle 3 au sujet de quelques
grands personnages de notre Histoire. L’activité participe à la construction d’une mémoire et de repères communs.
Même si l’élève devra faire preuve de certaines capacités méthodologiques pour exploiter les documents, celles-ci sont avant tout
envisagées comme des supports pour mobiliser des connaissances. Le barême n’attribue donc pas de points aux capacités
méthodologiques ; seule la maîtrise des connaissances est évaluée ici.
Exercice
O L’élève situe chronologiquement les grands personnages de l’Histoire.
Il connaît quelques éléments de leur biographie.
Personnages
✦
✦
Vercingétorix
Jésus
1 point par élément de réponse
attendu (en gras).
Période historique Éléments de biographie
Antiquité
- Les Gaulois.
- Jules César
- 52 avant J.-C.
✦
4 points
Antiquité
- Je suis à l’origine d’une nouvelle religion,
le christianisme.
- Date de ma mort : autour de l’an 30.
✦
2 points
✦
3 points
✦ Mahomet
(ou Muhammad)
Moyen Âge
- Nom de la religion dont je suis le prophète :
l’islam.
- En 622, il quitte La Mecque pour gagner
Médine.
✦
Clovis
Moyen Âge
- Je suis le roi des Francs.
- Je suis baptisé à Reims par saint Rémi en 496.
✦
4 points
✦
Charlemagne
Moyen Âge
- En l’an 800, je suis couronné empereur à
Rome.
- Nom de ma capitale : Aix-la-Chapelle
✦
3 points
Moyen Âge
- Héroïne de la guerre de Cent Ans, je me bats
contre les Anglais.
- Je meurs sur le bûcher à Rouen en 1431.
✦
4 points
Période
moderne
- Je suis un grand savant et artiste de la
Renaissance.
- La Joconde.
- Nom du roi de France qui m’a fait venir
auprès de lui : François 1er.
✦
4 points
Période
moderne
- Début de mon règne personnel : 1661.
- On m’appelle le Roi-Soleil.
- Nom du château que j’ai fait construire :
Versailles.
- Je symbolise la monarchie absolue.
✦
5 points
✦
Jeanne d’Arc
✦ Léonard
de Vinci
✦
100
Sur 46 points
Louis XIV
25
Personnages
Période historique Éléments de biographie
✦
Napoléon
Bonaparte
Période
contemporaine
- Date de mon couronnement comme
empereur des Français à Notre-Dame de
Paris : 1804.
- J’ai fait respecter et consolider les principales
conquêtes de la Révolution en créant le
Code civil qui rassemble l’ensemble des lois.
✦ Victor
Schoelcher
Période
contemporaine
Républicain, j’obtiens l’abolition de
l’esclavage en 1848.
✦
2 points
✦
Période
contemporaine
Républicain, j’ai rendu l’école gratuite, laïque
et obligatoire en 1882.
✦
3 points
Période
contemporaine
- Physicienne d’origine polonaise, j’ai reçu le
prix Nobel de physique en 1903 et de chimie
en 1911.
- Nom de la découverte pour laquelle je suis
connue : la radioactivité.
✦
2 points
Période
contemporaine
- Député républicain et socialiste, j’ai défendu
les ouvriers.
- Pacifiste j’ai été assassiné à la veille de la
Première Guerre mondiale.
✦
2 points
Période
contemporaine
- Général français, j’ai lancé de Londres
l’appel du 18 juin pour engager et organiser
la Résistance contre l’occupant nazi.
- Date à laquelle j’ai fondé la Ve République :
1958.
✦
5 points
✦
✦
✦
Jules Ferry
Marie Curie
Jean Jaurès
Charles
de Gaulle
✦
3 points
101
25
Nom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exercice
Date . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Complète la « carte d’identité » de chacun des personnages historiques en suivant l’exemple ci-dessous.
Exemple : complète la « carte d’identité » de Jules César.
Nom : Jules César
Période historique :
- Lieu d’une de mes conquêtes :
- Site d’une bataille célèbre entre mes troupes et
les Gaulois :
- Chef gaulois que j’ai vaincu :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nom : Jules César
Période historique :
1. Tu dois indiquer dans le cercle la période
historique (Antiquité, Moyen Âge, époque
moderne ou époque contemporaine) durant
laquelle le personnage a vécu.
Antiquité
- Lieu d’une de mes conquêtes : La Gaule.
- Site d’une bataille célèbre entre mes troupes et
les Gaulois : Alésia.
- Chef gaulois que j’ai vaincu : Vercingétorix.
2. Pour t’aider, choisis dans le tableau
les éléments qui lui correspondent, puis écrisles sur les lignes laissées vides dans la carte.
Tu peux les rayer dans le tableau au fur et à
mesure que tu as trouvé les éléments.
Lieux
Événements / faits marquants Dates ou périodes
Alésia
couronné empereur
découverte de la radioactivité
La Mecque
baptisé
Versailles
Aix-la-Chapelle appel du 18 juin
meurs sur le bûcher
abolition de l’esclavage
la Joconde
le Code civil
O 1 point par élément
de réponse attendu : ici 4 points.
30
1958
496
1804
1661
1882
Personnages
Vercingétorix
Jean Jaurès
Jules César
Jules Ferry
Jésus
François Ier
Jeanne d’Arc
Peuples
Gaulois
Anglais
3. Attention, pour compléter les cartes d’identité, tu dois
connaître pour certains de ces personnages un ou deux
éléments ne figurant pas dans la liste ci-dessus.
Ici, c’est le lieu des conquêtes de Jules César : la Gaule.
4. Parfois c’est le nom du personnage que tu dois trouver.
© Éditions Magnard – photocopie autorisée pour une classe seulement
Voici les consignes que tu dois suivre :
Maintenant, à toi de remplir les cartes d’identité historiques en t’aidant du tableau et de tes connaissances.
Lieux
Alésia
La Mecque
Versailles
Aix-la-Chapelle
Événements / faits marquants Dates ou périodes
couronné empereur
découverte de la radioactivité
baptisé
appel du 18 juin
meurs sur le bûcher
abolition de l’esclavage
la Joconde
le Code civil
autour de l’an 30
1958
496
1804
1661
1882
Personnages
Vercingétorix
Jean Jaurès
Jules César
Jules Ferry
Jésus
François Ier
Jeanne d’Arc
Peuples
Gaulois
Anglais
Nom : Vercingétorix
Période historique :
- Peuple dont je suis le chef :
- Nom de mon vainqueur à Alésia :
1.
- Date de cette bataille :
Nom :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O…/4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Période historique : Antiquité
O…/2
© Éditions Magnard – photocopie autorisée pour une classe seulement
- Je suis à l’origine d’une nouvelle religion, le christianisme.
2.
- Date de ma mort :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nom : Mahomet ou Muhammad
Période historique :
- Nom de la nouvelle religion dont je suis le prophète :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O…/3
- Nom de la ville que j’ai quittée en 622, pour gagner Médine :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.
25
25
Nom : Clovis
Période historique :
- Nom du peuple dont je suis le roi :
O…/4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Que fais-je à Reims avec saint Rémi ?
4.
- Date de cet événement :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nom : Charlemagne
Période historique :
- Événement très important pour moi et pour le pape, et qui se passe à Rome
en l’an 800 :
O…/3
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.
- Nom de ma capitale ?
Nom :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Période historique :
- Je suis l’héroïne de la guerre de Cent Ans.
- Nom des ennemis contre qui je me bats :
- Que m’arrive-t-il à Rouen en 1431 ?
Nom :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Période historique :
- Je suis un grand savant et artiste de la Renaissance.
O…/4
- Titre d’un tableau célèbre que j’ai peint et qui est aujourd’hui présenté au musée du Louvre :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.
- Nom du roi de France qui m’a fait venir auprès de lui :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
© Éditions Magnard – photocopie autorisée pour une classe seulement
6.
O…/4
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Nom : Louis XIV
Période historique :
- Date du début de mon règne personnel :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O…/5
- Nom par lequel on me désigne :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Nom du château que j’ai fait construire :
8.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Nom complet de la Monarchie que je représente :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nom : Napoléon Bonaparte
Période historique :
- Date de mon couronnement comme empereur des Français à Notre-Dame de Paris :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O…/3
- J’ai fait respecter et consolider les principales conquêtes de la Révolution en créant un ouvrage
qui rassemble l’ensemble des lois.
9.
- Nom de cet ouvrage :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nom : Victor Schoelcher
Période historique :
© Éditions Magnard – photocopie autorisée pour une classe seulement
- Je suis républicain.
O…/2
- Nom de ce que j’obtiens de très important en 1848 :
10.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nom :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Période historique :
O…/3
- Je suis républicain.
11.
- Date à laquelle j’ai rendu l’école gratuite, laïque et obligatoire :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
25
Nom : Marie Curie
Période historique :
O…/2
- Physicienne d’origine polonaise, j’ai reçu le prix Nobel de physique en 1903
et de chimie en 1911.
12.
- Nom de la découverte pour laquelle je suis connue :
Nom :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Période historique :
O…/2
- Député républicain et socialiste, j’ai défendu les ouvriers. Pacifiste j’ai été
assassiné à la veille de la Première Guerre mondiale.
13.
Nom :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Période historique :
- Je suis un général français.
O…/5
- Nom du message que j’ai lancé depuis Londres en 1940 :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Nom de ce que j’ai engagé et organisé contre l’occupant nazi :
- Date à laquelle j’ai fondé la Ve République :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
APPRÉCIATIONS
Total
O … / 46
................................................................................................................................ ................................
................................................................................................................................ ................................
© Éditions Magnard – photocopie autorisée pour une classe seulement
14.