Demande d`affectation Post 3e / Demande de doublement

Transcription

RENTRÉE SCOLAIRE 2015
e
AFFECTATION POST 3
nde
re
(Dossier à utiliser également pour un doublement en 2 PRO ou en 1 année de CAP 2 ans)
nde
• 2 GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE / 2
nde
• 2 PROFESSIONNELLE
re
• 1 ANNÉE DE CAP 2 ANS
nde
SPÉCIFIQUE
DEMANDE DE DOUBLEMENT EN :
nde
•2
re
PROFESSIONNELLE OU 1 ANNÉE DE CAP 2 ANS
Pour les élèves de l’académie, dossier à retourner à l’établissement pour
le Lundi 4 MAI 2015 au plus tard
ÉTABLISSEMENT D’ORIGINE
Cachet de l’établissement
 Public
Code national de l’établissement
 Privé
 Privé hors contrat
IDENTITÉ DE L’ÉLÈVE
Numéro d’identification :.........................................................................................................................
NOM : ....................................................................................................................................................
Prénom(s) : ............................................................................................................................................
Classe de l’élève : …………………………………………………………………..…………………………
Code spécialité
(1)
: ………………………………………….………………………………………………….
Né(e) le :……………………………………………………Sexe :……………………………………………
NOM du représentant légal de l’élève : .................................................................................................
Prénom du représentant légal de l’élève : .............................................................................................
Adresse : ……………………………………….........................................................................................
Code postal : ……………………………………………...Ville : …………………………………………….
Tél : ………………………………………………………...Tél :………………………………………………
En cas de déménagement à venir : future adresse (avec justificatifs du lieu et de la date
d’emménagement) :……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
(1)
Pour les doublants de voie professionnelle
PIÈCES À JOINDRE AU DOSSIER
 POUR LES ÉLÈVES SCOLARISÉS SUR L’ACADÉMIE DE CRÉTEIL
- Photocopie d’un justificatif de domicile (hors facture téléphonique)
- Pour les élèves hors académie : à envoyer à la DSDEN (ex. inspection académique) du département
d’emménagement sur l’académie de Créteil avant le lundi 4 mai 2015
DEMANDE D’ADMISSION EN :
 POUR LES ÉLÈVES NON SCOLARISÉS OU EMMÉNAGEANT SUR L’ACADÉMIE DE
CRÉTEIL
- Photocopie de deux justificatifs de domicile (hors facture téléphonique).
- Photocopie du livret de famille ou d’un extrait d’acte de naissance de l’élève.
- Photocopie des 3 bulletins trimestriels de l’année en cours
Rectorat de Créteil/SAIO/Pré-bac/Mars 2015
Dossier d’affectation Post 3e
1/7
À REMPLIR PAR LA FAMILLE OU LE REPRÉSENTANT LÉGAL
(Pour vous aider, consultez la notice explicative, pages 4 à 6)
Nom ….………………………..………………..…….… Prénom .………………………...………….………… INE …. .. .. … ……
VŒUX DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE ou DANS LA VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
VOIE PRO
VŒUX
OU
VOIE PRO
VOIE GT
1
OU
VOIE PRO
VOIE GT
2
OU
VOIE PRO
VOIE GT
3
OU
VOIE GT
4
(1)
(2)
Cochez une seule case par vœu
nde
PRO
nde
PRO par apprentissage
2
2
(1)
Spécialité
Etablissement demandé
Spécialité (ou champ professionnel
ou pôle de niveau V ou formation
mixte)
Nom de l’établissement :
re
1 année CAP
re
1 année CAP par apprentissage
Formation mixte CAP/BAC PRO
(1)
…………………………
...………………………
…...…………………...
Codes vœu / zone
géographique
0_ /_ /_ / _/ _/ _/ _ /_ /
Code vœu
(2)
Commune :
nde
2
GT avec 2 EE courants
EE contingenté souhaité
1 seul EE à choisir parmi la liste
(3)
proposée
2nde GT avec EE contingenté
2nde Spécifique, précisez :
nde
2
hôtellerie
TMD instrument
PRO
mixte)
2nde PRO par apprentissage(1)
re
1 année CAP
1re année CAP par apprentissage(1)
Formation mixte CAP/BAC PRO(2)
2nde GT avec 2 EE courants
nde
2
GT avec EE contingenté
nde
2
PRO par apprentissage
(1)
…………………………
..……………………….
…..…………………….
mixte)
1 année CAP
re
1 année CAP par apprentissage
(1)
2
proposée(3)
…………………………
..………………………
…..……………………
mixte)
hôtellerie
TMD instrument
2nde PRO
2nde PRO par apprentissage(1)
1re année CAP
1re année CAP par apprentissage(1)
2
…………………………
..……………………….
…………………………
Commune :
proposée(3)
0_ /_ /_ / _/ _/ _/ _ /_ /
Code vœu
/_ /_ / _/ _/ _/ _ /_ /_ /
Code zone géographique
0_ /_ /_ / _/ _/ _/ _ /_ /
Code vœu
/_ /_ / _/ _/ _/ _ /_ /_ /
0_ /_ /_ / _/ _/ _/ _ /_ /
Code vœu
(2)
nde
…………………………
..……………………….
…………………………
Commune :
(2)
nde
…………………………
..……………………….
…………………………
Commune :
re
/_ /_ / _/ _/ _/ _ /_ /_ /
proposée(3)
hôtellerie
TMD instrument
2nde PRO
…………………………
..……………………….
…..…………………….
hôtellerie
TMD instrument
…………………………
..……………………….
…..…………………….
/_ /_ / _/ _/ _/ _ /_ /_ /
Uniquement pour les 2nde Pro et CAP par apprentissage passant par Affelnet. Attention : la formulation de ces vœux nécessite d’avoir un
engagement d’un employeur pour signer un contrat d’apprentissage.
Uniquement pour certaines spécialités, reportez-vous à la notice explicative
(3) Liste des EE Contingentés de 2
□ Création & innov. Techno
nde
GT :
□ Biotechnologie
□ Sc Laboratoire
□ Santé & Social
Je m’engage à accepter toute affectation correspondant à l’un des vœux
exprimés ci-dessus et à m’inscrire dans l’établissement avant la date fixée
sur la notification d’affectation que je recevrai.
Le ……./……./2015
□ Création & Culture Design
Signature de l’élève :
□ Arts du son
□ Arts du spectacle
Signature du responsable légal
de l'élève :
□ Arts visuels
□ Patrimoine (uniquement lycée Noisiel)
□ EPS
□ Ecologie, agronomie, Territ. Dvpt durable
Certaines informations de ce dossier nécessaires à l’affectation assistée par ordinateur seront saisies dans un fichier informatique.
Le droit d’accès prévu par la loi du 6 janvier 1978 pourra être exercé auprès de l’établissement d’origine (établissement public) ou auprès de la DSDEN.
2/7
Nom ….………………………..………………..…….… Prénom .………………………...………….………… INE …. .. .. … ……
À REMPLIR PAR L’ADMINISTRATION OU L’ÉQUIPE ÉDUCATIVE
NOTES ARRONDIES DE L’ÉLÈVE (notes sur 20)
ÉLÈVES ISSUS DE :

 3e générale  3e Prépa Pro  3e alternance
 3e SEGPA  3e d’EREA
 DIMA, précisez également la classe d’origine …………….
 2nde générale et technologique
 MLDS, précisez :
………………………………………………………………….
 2nde professionnelle
 1re année de CAP, spécialité :
………………………………………………………………….
Préciser : LV1 : ………………….. LV2 :……………………..
Observations médicales particulières :
 Oui
 Non
Si oui, transmettre la fiche médicale du médecin scolaire au médecin
conseil technique du DASEN.
(exemples : entre 10,1 et 10,4 mettre 10,
entre 10,5 et 10,9 mettre 11)
 Pour les candidats au Diplôme National du Brevet en juin
2015 : bascule automatique des notes de Notanet, le
vendredi 05 juin.
 A ne remplir que pour les élèves ne présentant pas le DNB
(reporter les moyennes des notes de l’année en cours) :
Français
|__|__|
Mathématiques
Langue vivante 1
|__|__|
SVT
|__|__|
Physique-chimie
|__|__|
EPS
|__|__|
Arts plastiques
|__|__|
Technologie
|__|__|
Vie scolaire
|__|__|
Histoire-géo /
Education civique
|__|__|
Langue vivante 2
|__|__|
DÉCISION DE LA COMMISSION MÉDICALE

 Favorable pour une priorité médicale
 Défavorable pour une priorité médicale
Le ___/___/2015
Signature du président de la commission :
DÉCISION D’ORIENTATION DU CHEF
D’ÉTABLISSEMENT
 2nde générale et technologique ou 2nde spécifique
 2nde professionnelle
 1re année de CAP 2 ans
Ou
 Doublement
Pour les élèves de :
3e SEGPA ou EREA
3e Prépa pro (en collège ou en lycée),
3e ALTERNANCE et DIMA,
se référer au guide technique Affelnet pour la correspondance des
matières pour la saisie des notes.
AVIS DE L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE POUR LES
ÉLÈVES DE 3e SEGPA/ 3e D’EREA
Avis motivé :
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Recommandations concernant la (ou les) spécialité(s) :
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Avis motivé du chef d’établissement :
Le……………….2015
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………….…………………………………….……… Signature du chef d’établissement :
………………………………………………………………….……………
………………………………………………………………………………
…………………….…………………………………….……………………
………………………………………………
Le………………. 2015
Signature du chef d’établissement :
COMMISSION DÉPARTEMENTALE
Décision du DASEN :
Favorable
Défavorable
Le……………….2015
Signature du président de la commission :
Certaines informations de ce dossier nécessaires à l’affectation assistée par ordinateur seront saisies dans un fichier informatique. Le droit d’accès prévu par la loi du 6 janvier 1978 pourra être
exercé auprès de l’établissement d’origine (établissement public) ou auprès de la DSDEN (ex Inspection Académique).
3/7
Notice explicative
Accompagnant le dossier de demande d’admission
Le dossier de demande d’admission a pour objectif de recueillir vos vœux de poursuite d’étude pour la rentrée 2015. Les vœux formulés sur ce
dossier sont ensuite saisis par votre établissement d’origine dans l’application nationale AFFELNET qui traite simultanément tous les vœux des
candidats. Les résultats de votre demande d’affectation seront transmis aux établissements le 22/06/2015.
Pour vous informer sur les différents types de poursuites d’études et options possibles ainsi que sur les adresses des établissements qui les
proposent, vous pouvez consulter le guide ONISEP après la troisième (Rentrée scolaire 2015) disponible sur le site www.onisep.fr.
Pour vous informer sur la procédure d’affectation, nous vous invitons à consulter le site académique http://orientation.ac-creteil.fr
1. Formulation d’un vœu dans la voie professionnelle
La voie professionnelle débute soit par une seconde professionnelle (préparant au bac pro 3 ans), soit par une première année de CAP en 2
ans. Ces diplômes peuvent se préparer sous statut scolaire ou sous statut d’apprenti. Dans un premier temps, pour chaque vœu, il vous faut
choisir la formation dans laquelle vous souhaitez être admis(e). Ensuite, vous préciserez la spécialité et l’établissement.
 Affectation en 2
nde
professionnelle
Depuis la rénovation de la voie professionnelle, la seconde professionnelle permet d’aborder un champ professionnel (assez large) ou une
filière (plus spécialisée). Selon le bac pro envisagé, l’affectation peut se faire sur le champ, la spécialité ou sur la formation mixte.
Affectation sur le champ :
Lorsque l’affectation se fait sur le champ, l’élève se positionnera progressivement pour l’un des Bac pros proposés par l’établissement.
L’élève sera donc inscrit dans la formation menant au Bac pro qui aura été défini suite au positionnement.
 Pour ces bacs pro, il faut préciser le champ professionnel lors de la formulation du vœu :
Spécialités de 2ndes professionnelles
Champs professionnels correspondants
ASSP OPTION A DOMICILE
ACCOMPAGNEMENT, SOINS ET SERVICES A LA
ASSP OPTION EN STRUCTURE
PERSONNE
TECHNICIEN EN INSTALLATION SYSTEMES ENERGETIQUES ET CLIMATIQUES
TECHNICIEN DE MAINTENANCE DES SYSTEMES ENERGETIQUES ET CLIMATIQUES
EQUIPEMENT TECHNIQUE ENERGIE
TECHNICIEN FROID ET CONDITIONNEMENT D’AIR*
TECHNICIEN ETUDES BATIMENTS ETUDES & ECONOMIE
ETUDES ECONOMIE ARCHITECTURE
TECHNICIEN ETUDES BATIMENTS ASSISTANT ARCHITECTURE
LOGISTIQUE
LOGISTIQUE ET TRANSPORT
TRANSPORT
MAINTENANCE DES EQUIPEMENTS INDUSTRIELS
MAINTENANCE INDUSTRIELLE
ETUDES ET DEFINITION DE PRODUITS INDUSTRIELS
COMMERCE
ACCUEIL RELATION CLIENTS USAGERS
METIERS DE LA RELATION CLIENTS USAGERS
VENTE
PRODUCTION GRAPHIQUE
METIERS DES INDUSTRIES GRAPHIQUES ET DE
PRODUCTION IMPRIMEE
L’IMPRIMERIE
FACONNAGE PRODUITS IMPRIMES ROUTAGE
TECHNICIEN DE FABRICATION DU BOIS ET MATERIAUX ASSOCIES
METIERS DU BOIS ET DE L’AMEUBLEMENT
TECHNICIEN CONSTRUCTEUR BOIS
TECHNICIEN MENUISIER AGENCEUR
OUVRAGES BATIMENT ALU VERRE MATERIAUX SYNTHESE
OUVRAGES DU BATIMENT METALLERIE
METIERS STRUCTURE METALLIQUES
TECH.CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE
TECHNICIEN OUTILLEUR
PRODUCTION ET CONCEPTION MECANIQUE
TECHNICIEN D’USINAGE
CUISINE
RESTAURATION
COMMERCIALISATION ET SERVICES EN RESTAURATION
* Ne fait partie du champ professionnel que pour 2 lycées : Maximilien Perret à Alfortville et le Champ de Claye à Claye-Souilly
Exemple : Vous êtes intéressé(e) par le bac pro « étude et définition de produits industriels ». Vous devrez formuler un vœu en 2nde Pro
« Maintenance industrielle »
Affectation sur la spécialité :
 Pour ces bacs pro, il faut préciser la spécialité lors de la formulation du vœu :
Exemple : Vous êtes intéressé(e) par le bac pro « systèmes électroniques numériques ». Vous devrez formuler un vœu en précisant cette
spécialité dès maintenant. Vous suivrez un cycle de 3 ans préparant au bac pro « systèmes électroniques numériques ».
AERONAUTQ : OPT. STRUCTURE
INTERVENTIONS PATRIMOINE BÂTI
PRODUCTIONS ANIMALES
AERONAUTQ : OPT. SYSTEME
MAINT.MATERIELS OPT.A AGRICOLES
PRODUCTIONS HORTICOLES
ALIMENTATION BIO-INDUSTRIES LABORATOIRE
MAINT.MATERIELS OPT.B TP MANUTEN.
REPARATION DES CARROSSERIES
AMENAGEMENT FINITION BATIMENT
MAINT.MATERIELS OPT.C : PARCS JARDINS
SERV. AUX PERSONNES ET TERRITOIRES
AMENAGEMENTS PAYSAGERS
MAINT.VEHIC.AUTO OPT. A : VOIT.PARTICUL.
SERVICES DE PROXIMITE VIE LOCALE
ARTIS. & MET.ART: COM.VISUELLE.PLURI-MEDIA
MAINT.VEHIC.AUTO. OPT. B : VEHIC. TR. ROU.
SYSTEMES ELECTRONIQUES NUMERIQUES
ARTIS. & M.ART:MARCHANDISAGE VISUEL
MAINT.VEHIC.AUTO. OPT. C : MOTOCYCLES
TECHNICIEN BAT: ORG.REAL.GROS OEUVRE
ARTIS. & MET.ART : TAPIS.D'AMEUBLT
METIERS DE LA MODE - VÊTEMENT
TECH CONSEIL VENTE PRODUITS ALIMENT.
CONDUCT TRANS ROUTIER MARCHANDISES
METIERS DU CUIR : MAROQUINERIE
TECH CONSEIL VENTE PRODUITS JARDIN
CONSTRUCTION DES CARROSSERIES
METIERS PRESSING BLANCHISSERIE
TECHN. ETUDES BAT B ASSIST.ARCHITECT.
ELECTROTEC. ENERG. EQUIP.COMMUNIC
METIERS DE LA SECURITE
TECHN. ETUDES BAT.A ETUDES & ECO.
ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE
MICROTECHNIQUES
TECHNIC. FROID CONDITIONNEMT AIR
GESTION ADMINISTRATION
OPTIQUE LUNETTERIE
TECHNICIEN GEOMETRE-TOPOGRAPHE
GESTION POLLUTIONS PROTEC. ENVIRON.
PHOTOGRAPHIE
TRAITEMENTS DE SURFACE
HYGIENE PROPRETE STERILISATION
PROCEDES CHIMIE, EAU, PAPIERS CARTONS
TRAVAUX PUBLICS
4/7
2ndes professionnelles avec affectation sous statut d’apprenti :
3 CFA/UFA de 2nd Pro en apprentissage sont intégrés à l’affectation informatisée. Ces formations font l’objet d’une procédure particulière
(dossier + entretien) : Toute formation sous statut d’apprenti nécessite de trouver une entreprise et signer un contrat d’apprentissage.
Avant de formuler ces vœux, bien s’assurer que l’élève à l’engagement de l’employeur.
 Pour ces 2nd Pro, vous devez cocher « 2nd Pro par apprentissage » et indiquer la spécialité lors de la formulation du vœu
DPT
77
77
94
ETABLISSEMENTS
SPECIALITES
CFA Alexis Tingaud
Lycée le Gué à Tresmes
77440 Congis-sur-Thérouanne
Lycée Georges Cormier
6 rue des templiers
77120 Coulommiers
U.F.A. François Rabelais
6 rue Pierre et Marie Curie
94407 Vitry sur Seine
2nde pro Restauration : Commercialisation et services en Restauration
2nde pro Restauration : Cuisine
2nde Pro Maintenance des matériels : option A agricole
2nde Pro Maintenance des matériels : option B TP manutention
2nde Pro Maintenance des matériels : option C Parcs et jardins
2nde pro Boulangerie-Pâtisserie
2nde pro Restauration : Commercialisation et services en Restauration
2nde pro Restauration : Cuisine
re
 Affectation en 1 année de CAP 2 ans
Plus d’une cinquantaine de spécialités de CAP sont proposées dans notre académie. Dans certains établissements, certains CAP peuvent être
regroupés en pôle d’accueil de niveau V. D’autres établissements proposent de suivre le CAP sous statut scolaire ou sous statut d’apprenti(e).
Pôle de qualification de niveau V :
Lorsque l’affectation se fait sur le pôle, l’élève se positionnera progressivement pour l’un des CAP proposés par l’établissement. Il sera donc
inscrit au plus tard à la rentrée des vacances de la Toussaint dans la formation menant au CAP qui aura été défini suite au positionnement.
 Pour ces CAP, vous devez indiquer l’intitulé du pôle de qualification de niveau V lors de la formulation du vœu :
DPT
Etablissements
Villes
77
DU GUE A TRESMES
CONGIS
77
URUGUAY FRANCE
AVON
77
P. DE COUBERTIN
MEAUX
77
LES PANNEVELLES
PROVINS
77
CLEMENT ADER
TOURNAN EN BRIE
77
SIMONE SIGNORET
VAUX LE PENIL
93
JEAN MOULIN
ROSNY SOUS BOIS
94
MARX DORMOY
CHAMPIGNY SUR MARNE
77
GEORGES CORMIER
COULOMMIERS
77
GEORGES CORMIER
COULOMMIERS
77
GEORGES CORMIER
COULOMMIERS
93
J. PIERRE TIMBAUD
AUBERVILLIERS
93
JOSEPH CUGNOT
NEUILLY SUR MARNE
77
BENJAMIN FRANKLIN
LA ROCHETTE
93
CL. NICOLAS LEDOUX
LES PAVILLONS SOUS BOIS
93
F. BARTHOLDI
ST DENIS
94
FRANCOIS MANSART
ST MAUR LA VARENNE
77
BENJAMIN FRANKLIN
LA ROCHETTE
77
FLORA TRISTAN
MONTEREAU FAULT YONNE
77
ETIENNE BEZOUT
NEMOURS
93
J.BAPTISTE CLEMENT
GAGNY
93
GEORGES BRASSENS
VILLEPINTE
93
THEODORE MONOD
NOISY LE SEC
94
LA SOURCE
NOGENT SUR MARNE
93
DENIS PAPIN
LA COURNEUVE
Spécialités
CAP DECORATION EN CERAMIQUE
CAP MODELES ET MOULES CERAMIQUES
CAP AGENT POLYVALENT DE RESTAURATION
CAP ASSIST. TECHN. EN MILIEU FAMIL. ET COLLECTIF
CAP MAINT. MAT. OPT. MAT. TP MANUTENTION
CAP MAINT. MAT. OPT. TRACTEURS MAT. AGRIC.
CAP MAINT. MAT. OPT. PARCS ET JARDINS
CAP MAINT. VÉHIC. AUTO OPT. VEHIC. INDUST.
CAP MAINT. VÉHIC. AUTO OPT. VEHIC. PARTICUL.
CAP PEINTURE EN CARROSSERIE
CAP REPARATION DES CARROSSERIES
CAP CHARPENTIER BOIS
CAP CONSTRUCTEUR BOIS
CAP MENUISIER FABRICT MEN MOB AGENCEMENT
CAP MENUISIER INSTALLATEUR
CAP MENUISIER INSTALLATEUR
CAP CHARPENTIER BOIS
CAP INSTALLATEUR SANITAIRE
CAP INSTALLATEUR THERMIQUE
CAP EMPL. VENTE : PRODUITS EQUIP. COURANTS
CAP EMPL. COMMERCE MULTI SPECIALITES
CAP EMPL.VENTE : PRDTS ALIMENTAIRES
CAP FERRONNIER
CAP SERRURIER METALLIER
Intitulés des Pôles de
QUALIFICATION de niveau V
METIERS DE LA CERAMIQUE
SERVICES LIES A
L’ALIMENTATION ET A
L’HYGIENE
MAINTENANCE DE
MATERIEL
MAINTENANCE DE
VEHICULES
METIERS DE LA
CARROSSERIE
METIERS DU BOIS ET DE
L’AMEUBLEMENT
INSTALLEUR SANITAIRE ET
THERMIQUE
METIERS DE LA VENTE ET
DU COMMERCE
METIERS DE LA METALLERIE
5/7
Affectation sur la spécialité :
 Pour ces CAP, il faut préciser la spécialité lors de la formulation du vœu :
AGENT DE PROPRETE ET D’HYGIENE
ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE
OPERATEUR INDUSTRIES DU RECYCLAGE
AGENT POLYVALENT DE RESTAURATION
FERRONNIER
OPERATEUR LOGISTIQUE
ASS. TECH. MILIEUX FAMIL.COLLECT.
FLEURISTE
PÂTISSIER
CARRELEUR MOSAISTE
FROID ET CLIMATISATION
PEINTRE-APPLICATEUR DE REVETEMENT
COIFFURE
INSTALLATEUR SANITAIRE
PETITE ENFANCE
CONDUCT ENGINS TVX PUB. CARRIERES
INSTALLATEUR THERMIQUE
PREP. & REAL. OUVRAGES ELECTRIQUES
CONSTRUCTEUR CANALISATIONS T.P.
MACON
PRODUCTION HORTICOLE FLORALE LEGUMIERE
CONSTRUCTEUR DE ROUTES
MAINTENANCE BATIMENTS DE COLLECT.
REALISAT. EN CHAUDRONNERIE INDUS.
CONSTRUCTEUR OUV.BAT.ALU.VER.M.S.
MAINT.MAT. OPT.MAT. PARCS JARDINS
RESTAURANT
CUISINE
MAINT.MAT. OPT.MAT.TP MANUTENTION
SERRURIER METALLIER
EBENISTE
MAINT.VEHIC.AUTO OPT. MOTOCYCLES
SERVICES EN BRASSERIE-CAFE
EMPLOYE COMMERCE MULTISPECIALITES
MAINT.VEHIC.AUTO OPT. VEHIC.PART.
SERVICE HOTELLERIE
EMPLOY.VENTE : LIBRAIRIE PAPETERIE PRESSE
MENUISIER FABRICT MEN MOB AGENCMT
SIGNALETIQUE ENSEIGNE ET DECOR
EMPLOYE VENTE : PRDTS ALIMENTAIRES
METIERS DE LA BLANCHISSERIE
STAFFEUR ORNEMANISTE
EMPLOYE VENTE: PRDTS EQUIP.COURANTS
METIERS DU PRESSING
TRAVAUX PAYSAGERS
EMPLOYE TECHNIQUE DE LABORATOIRE
METIERS DE LA MODE-VETEMENT FLOU
VENDEUR-MAGASINIER PIECES AUTO
CAP en 2 ans avec affectation sous statut d’apprenti :
Un certain nombre de CAP en apprentissage sont intégrés à l’affectation informatisée. Ils font l’objet d’une procédure particulière (dossier +
entretien). Toute formation sous statut d’apprenti nécessite de trouver une entreprise et signer un contrat d’apprentissage.
Avant de formuler ces vœux, bien s’assurer que l’élève à l’engagement de l’employeur.
Pour ces CAP, vous devez cocher « CAP par apprentissage » et indiquer la spécialité lors de la formulation du vœu
DPT
77
77
77
77
77
77
77
94
94
ETABLISSEMENTS
CFA Alexis Tingaud
Lycée le Gué à Tresmes
77440 Congis-sur-Thérouanne
Lycée Georges Cormier
6 rue des templiers
77120 Coulommiers
Lycée Benjamin Franklin
Rue de la Forêt - 77000 La Rochette
Lycée Antonin Carême
Place Gustave Courbet
77176 Savigny le Temple
Lycée Clément Ader
74 rue Georges Clémenceau
77220 Tournan en Brie
U.F.A. Charles Baudelaire
Boulevard Chevalier Bayard
77999 Meaux
UFA Joliot Curie
168 rue Frédéric Joliot Curie
77196 Dammarie-les-Lys cedex
Lycée Samuel de Champlain
61 Rue des Bordes
94430 Chennevières sur Marne
SPECIALITES
CAP Cuisine
CAP Restaurant
CAP Maintenance de matériels : option matériels de parcs et jardins
CAP Maintenance de matériels : option matériels de travaux publics et manutention
CAP Maintenance de matériels : option tracteurs et matériels agricoles
CAP Maintenance des bâtiments de Collectivités
CAP Cuisine
CAP Opérateur Logistique
CAP Blanchisserie
CAP Conducteur d’installation et de production
CAP Maintenance des bâtiments de Collectivités
CAP Agent Poly. Restaura.
CAP Boulanger
CAP Cuisine
CAP Employ. Vente : Prod. Alim.
CAP Pâtissier
CAP Restaurant
U.F.A. François Rabelais
6 rue Pierre et Marie Curie
94407 Vitry sur Seine
U.F.A. François Mansart
25 avenue de la Banque
CAP Menuisier - Fabricant
94100 ST Maur des Fossés
Il est possible de préparer la plupart des CAP (et des bacs pro) par l’apprentissage.
94
Pour les formations par apprentissage non intégrées à la procédure informatisée Affelnet, vous devez contacter le CFA (centre de formation
d’apprentis) qui propose la formation et trouver une entreprise pour signer un contrat d’apprentissage. Dans ce cas, il ne faut pas formuler de
vœux sur le dossier de demande d’admission.
 Affectation en formation mixte CAP/BAC PRO
Cette formation mixte permet aux élèves de préparer un CAP ou un Bac Professionnel du domaine.
 Pour cette formation, vous devez cocher « formation mixte CAP/Bac pro » et indiquer le domaine lors de la formulation du vœu
DPT
Etablissements
77
LP FLORA TRISTAN
Villes
MONTEREAU
Intitulé Formation
METIERS DE LA MODE ET DU
VETEMENT
Diplômes Préparés
CAP Métiers de la mode - vêt. tailleur
BAC Pro Métiers de la mode - vêtement
6/7
2. Formulation d’un vœu dans la voie générale et technologique
 L’élève
souhaite suivre des enseignements d’exploration « courants »
nde
La plupart des enseignements d’exploration de 2
GT sont considérés comme « courants » car proposés dans un grand
nombre d’établissements. Dans ce cas, l’affectation est indépendante des enseignements d’exploration et vous serez affectés
nde
en 2 GT.
Dès lors que vous avez obtenu une décision d’orientation pour la voie générale et technologique et que vous
nde
demandez une 2
GT avec des EE « courants » dans le lycée de votre zone géographique de recrutement, vous
bénéficierez d’une priorité d’affectation.
nde
 Dans ce cas, vous devez cochez la case 2
GT avec EE courants : le choix des enseignements d’exploration
nde
s’effectuera lors de l’inscription au lycée. Pour connaître les enseignements d’exploration proposés en 2 GT, cf. brochure
e
ONISEP « après la 3 ».
 L’élève
souhaite suivre des enseignements d’exploration à « capacités contingentées »
nde
Certains enseignements d’exploration de 2 GT sont dits « à capacités contingentées » car ils ne sont pas proposés par tous
les lycées et offrent un nombre de places limitées.
Les élèves souhaitant candidater à ces enseignements d’exploration doivent formuler le vœu correspondant. Chaque vœu ne
portant que sur un seul enseignement d’exploration contingenté.
Important : il est fortement conseillé à ces élèves de formuler en vœu n°2 le vœu générique de 2
établissement(s) de zone géographique de recrutement.
nde
GT de leur(s)
Si aucun vœu n’est formulé sur le lycée de la zone géographique de recrutement en enseignement courant, vous
prenez le risque que votre enfant ne soit pas affecté en Juin lors du tour Affelnet et qu’il soit affecté en commission
d’ajustement au mois de Juillet.
nde
nde
Contrairement, à l’affectation en 2
GT avec enseignements d’exploration courants, l’affectation en 2
GT avec
enseignements d’exploration contingentés ne prend pas en compte la zone géographique de recrutement : l’affectation est
académique ; la demande d’assouplissement de carte scolaire ne se justifie pas.
Si le nombre de demandes dépasse le nombre de places disponibles, c’est un barème calculé à partir des notes des différentes
matières pondérées en fonction de l’enseignement d’exploration demandé, qui détermine l’attribution d’une place.
Sont considérés comme enseignements d’exploration contingentés :
Création & Innovation technologique
Biotechnologies
Sciences et laboratoire
Santé et social
Arts du son
Arts du spectacle
Arts visuels
Patrimoine (EE contingenté uniquement au lycée de Noisiel)
1
Ecologie, agronomie, territoire et développement durable
Création et culture design
EPS
1
Le choix d’un deuxième
enseignement d’exploration
s’effectuera lors de l’inscription au
lycée
1 seul enseignement d’exploration
Dans les établissements agricoles.
Certaines informations de ce dossier nécessaires à l’affectation assistée par ordinateur seront saisies dans un fichier informatique. Le droit d’accès prévu par la loi du 6 janvier 1978 pourra être exercé auprès de
l’établissement d’origine (établissement public) ou auprès de la DSDEN (ex Inspection Académique)
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Demande d`affectation Post 3e / Demande de doublement

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