Elle me dit - Le FLE avec Ludovic

Mika : Elle me dit
Paroles et musique : Mika © ………
Thèmes
Relations familiales, conflits de génération.
Objectifs
Objectifs communicatifs :


Décrire une image, une personne, des relations familiales (A2, B1)
Emettre des hypothèses sur un document (A2, B1)

Exprimer un sentiment (B1)

Faire des reproches (B1)
Objectifs (socio-) linguistiques :
 Utiliser le futur simple (A2)

Enrichir le lexique (A2, B1)

Le discours rapporté au passé (B1)
Objectifs (inter-) culturels :
 Découvrir un phénomène de société et donner son opinion (phénomène Tanguy)
Vocabulaire
Avoir l’air coincé (familier) : sembler ne pas être à l’aise.
Etre défoncé : être drogué.
Sortir de sa bulle : apprendre à communiquer avec les autres.
Gâcher sa vie : rater sa vie que ce soit au niveau professionnel, personnel ou familial.
Qu’est ce que tu fous ? (familier) : qu’est-ce que tu fais ?
Notes
Le phénomène Tanguy désigne un phénomène social selon lequel les jeunes adultes tardent à
quitter le domicile familial ou y reviennent après l’avoir précédemment quitté. Cette dénomination
vient du film Tanguy, d'Étienne Chatiliez, dont le personnage éponyme s'enferme dans ce type de
situation.
Liste des activités
 A2, B1 Mise en route.
 A2, B1 Avec le clip.
 A2, B1 Expression orale.
Fiche réalisée par Naima El Fihi, Ludovic Gaucher, Adeline
Richer, IFM, Agadir
Elle me dit 1/5
 A2, B1 Expression écrite.
 A2, B1 Pour aller plus loin.
Mise en route.
Niveaux : A2, B1
A2, B1 Avant de visionner le clip, faire un arrêt sur la première image (mère avec « Elle me dit » et le
nom du chanteur). Observez et décrivez l’image. Selon vous, de quel type de document s’agit-il ?
Pouvez-vous faire des hypothèses sur les thèmes qui vont être abordés ?
A2, B1 Quels sont vos relations avec les différents membres de votre famille ? Votre maman vous dit-
elle souvent ce que vous devez faire ? Donnez des exemples.
Avec le clip.
Niveaux : A2, B1
A2 Diffuser le clip en entier sans le son. Diviser la classe en deux groupes.
Groupe 1 : Observer les femmes de ce clip (description physique, âge approximatif, rôle possible au
sein de la famille)
Groupe 2 : Observer les hommes de ce clip (description physique, âge approximatif, rôle possible au
sein de la famille)
Mise en commun
A2 Diffuser le clip en entier sans le son. Faites l’activité 1.
Pistes de corrections / Corrigés : Jouer du piano, danser, jouer au golf, faire la cuisine, faire du karaoké, faire de
la musculation, surfer sur internet.
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B1 Diffuser le clip en entier sans le son. Quelle atmosphère générale se dégage de ce clip ? Observez
les personnages et dites quels sentiments sont exprimés ?
Groupe 1 : Observer les femmes de ce clip
Groupe 2 : Observer les hommes de ce clip
Pistes de corrections / Corrigés :
L’atmosphère générale est festive. Les personnages chantent et dansent.
Les sentiments observables sont : l’euphorie, l’admiration, la honte, la culpabilité, la colère…
Avec les paroles.
Niveaux : A2, B1
A2 Diffuser à nouveau le clip et inviter les apprenants à se concentrer uniquement sur les paroles.
Dans cette chanson, qui parle à qui ? Portez votre attention sur les phrases qui se répètent. Quel est le
rapport entre les deux personnages ? (bonne entente, tensions, disputes…)
Pistes de corrections / Corrigés :
Fiche réalisée par Naima El Fihi, Ludovic Gaucher, Adeline
Richer, IFM, Agadir
Elle me dit 2/5
Une mère parle à son fils. L’une des structures les plus récurrente est «elle me dit ». L’entente n’est pas très
bonne puisqu’elle lui fait uniquement des reproches.
B1 Diffuser à nouveau le clip et inviter les apprenants à se concentrer uniquement sur les paroles.
Quelles sont les reproches que la mère fait à son fils ?
Pistes de corrections / Corrigés :
Elle lui reproche de s’enfermer dans sa chambre, de ne pas faire de sport, de passer son temps sur
internet, de se plaindre tout le temps, de ne pas communiquer avec les autres…
Expression orale.
Niveaux : A2, B1
A2 : Comment vous comporterez-vous avec vos enfants et petits-enfants lorsque vous serez parents
ou grands-parents ? Quelles seront vos relations ?
B1 : À deux. Vous êtes ce jeune homme, votre binôme joue le rôle de votre mère. Elle vous fait des
reproches sur votre mode de vie, vous justifiez votre comportement.
A2, B1 : En petits groupes. Parlez de vos relations avec vos parents. Selon-vous quel est l’âge idéal
pour quitter le foyer familial ?
Expression écrite.
Niveaux : A2, B1
A2 : Vous vous êtes disputé avec un membre de votre famille. Vous lui avez promis de changer.
Vous lui écrivez un courriel pour lui présenter vos résolutions.
B1 : Faites l’activité 1.
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Pour aller plus loin.
Niveaux : B1
Projeter la bande annonce du film Tanguy. Cliquer sur le lien :
http://www.commeaucinema.com/bandes-annonces/tanguy,2421 ou bien taper sur un moteur de
recherche « Tanguy bande annonce ».
Regardez cette bande annonce, que pouvez-vous déduire de l’attitude des parents ? Qu’en pensezvous ? Est-ce que ce phénomène touche aussi les jeunes de votre pays ?
A2/B1 Vous publiez un article dans Psychologie magasine pour donner votre opinion sur les
trentenaires qui vivent encore chez leurs parents.
Fiche réalisée par Naima El Fihi, Ludovic Gaucher, Adeline
Richer, IFM, Agadir
Elle me dit 3/5
Avec le clip.
Activité 1 :
A2 : Cochez les activités que vous voyez dans ce clip :
 Faire du vélo
 Faire la cuisine
 Faire de la musculation
 Jouer du piano
 Regarder la télé
 Monter à cheval
 Danser
 Faire du karaoké
 Surfer sur internet
 Jouer au golf
 Jouer au tennis
 Jouer à la playstation
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Fiche réalisée par Naima El Fihi, Ludovic Gaucher, Adeline
Richer, IFM, Agadir
Elle me dit 4/5
Expression écrite.
Activité 1 :
B1
Parlez à votre tour des reproches que vous fait ou vous faisait votre mère.
Elle me demande si ………………………………..………………………………………………….
Elle me demande de …………………………………………………………………………………..
Elle me dit que …………………………………………………………………………………………..
Elle me demande ce que …………………………………………………………………………….
Elle me demande pourquoi ………………………………………………………………………….
Elle me répète sans cesse que ……………………………………………………………………..
Fiche réalisée par Naima El Fihi, Ludovic Gaucher, Adeline
Richer, IFM, Agadir
Elle me dit 5/5