TUTELLES ASSOCIÉES

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TUTELLES ASSOCIÉES
TUTELLES
SAINTE-CROIX
PRIER
ENSEIGNER
GUERIR
ASSOCIÉES
NOTRE-DAME DES MISSIONS
CONTEMPLATION
MISSION
COMMUNION
Bienheureux Basile MOREAU
Euphrasie BARBIER
1799-1873
1829-1893
« J’ai le dessein d’établir ... un pensionnat ». Ainsi commençait la lettre du
Bienheureux Basile Moreau préparant la rentrée scolaire de 1836 et qui est
devenue la fondation de plus de 175 ans d’engagement et d’implication SainteCroix dans une éducation de qualité à tous les niveaux primaire, secondaire et
universitaire, en France, aux États-Unis, en Amérique latine, aux Caraïbes, en
Afrique, en Inde et au Bengladesh…
Un regard, même superficiel, sur notre société et notre monde manifeste, à
l’évidence, que l’intuition du Bienheureux Basile Moreau au sujet de l’éducation
conçue comme une œuvre de résurrection et de transformation, est aussi
urgente aujourd’hui qu’en 1835. Tout comme en son temps, il nous convie :
« Hâtez-vous et mettez la main à cette œuvre de résurrection». Et il nous assure,
« C’est par là que vous contribuerez à préparer au monde des temps meilleurs
que les nôtres.». Voilà l’intuition fondatrice, voilà notre force. Pour aujourd’hui,
c’est l’œuvre de la tradition Sainte-Croix; pour demain, c’est le don de
l’espérance. Pour aujourd’hui et pour demain, c’est une des plus nobles
contributions que nous puissions faire pour l’avenir de nos étudiants, pour nousmêmes et pour notre monde. Au temps du Père Moreau, cette œuvre
commence avec l’individu et s’élargit par la qualité de nos relations avec les
étudiants, les collègues, les parents, les bienfaiteurs, toute personne associée à
la communauté étudiante. Comme cela existait dans la première école de
Sainte-Croix, il en est ainsi maintenant pour notre partage de la tradition de
Sainte-Croix, et le défi reste le même : régénérer la société, transformer le
monde autour de nous, éduquer les esprits et former les cœurs en vivant au
quotidien ce que nous espérons pour demain.
La mission éducative a toujours été une priorité dans la Congrégation de
Notre- Dame des Missions. Dès leur arrivée en Nouvelle-Zélande, les premières
Religieuses envoyées par la Fondatrice ouvrirent une école à Napier (1865) et
une "Providence" pour les jeunes Maories (1867). Euphrasie Barbier leur
rappelait l'importance d'acquérir la langue et de s'adapter aux traditions
culturelles et religieuses des divers groupes ethniques où elles s'implantaient:
"Il y a longtemps que j'ai dit et recommandé d'enseigner le catéchisme, les
prières et les chants en maori". Attentive aux besoins du monde industriel
naissant, elle ouvrit des classes pour les jeunes apprenties des usines textiles
du Nord de la France. Dès son arrivée à Chittagong (Bangladesh), elle initia une
école gratuite pour les pauvres.
Au long des 150 années de l'existence de la Congrégation, de nombreux
établissements primaires et secondaires se sont multipliés sous toutes les
latitudes: Australie, Nouvelle-Zélande, Canada, Iles Britanniques et France, et
demeurent une priorité dans les pays du Sud-Est asiatique et en Afrique.
Notre approche missionnaire que nous résumons en trois mots-clés :
« Contemplation-Mission-Communion », nous incite à créer, dans nos
établissements, une véritable communauté de vie, dans un climat de respect,
de compréhension et de simplicité, au cœur de nos relations humaines, avec
nos collaborateurs, équipes enseignantes, personnel, familles.
Aujourd'hui, face aux défis de notre monde, nous voulons aider les enfants et
les jeunes qui nous sont confiés à grandir ensemble, les ouvrir aux valeurs de
l'Évangile, afin de les préparer à leur vie d'adultes et à assumer des
responsabilités dans la société et dans l'Église.
NOS ETABLISSEMENTS
SAINTE-CROIX : 7 établissements académiques sur 4 sites :
Collège et Lycée Notre-Dame d’Orveau à Nyoiseau
École Saint Michel de Picpus, boulevard de Picpus à Paris
Collège, Lycée et CPGE Saint Michel de Picpus, rue de la Gare de Reuilly à Paris
Collège, Lycée et BTS Saint Michel de Picpus à Saint-Mandé
NOTRE-DAME DES MISSIONS : 5 établissements académiques sur 3 sites :
École Notre-Dame des Missions Saint-Pierre rue de Paris à Charenton
École, Collège et Lycée Notre-Dame des Missions Saint-Pierre rue du Pt Kennedy à
Charenton
École et Collège Cours Notre-Dame des Missions à Toulon
LES MEMBRES DU CONSEIL DE TUTELLE
Frère Michel LEBOT
Supérieur du Vicariat
Soeur Patricia BOYD
Supérieure Provinciale
Père Pascal GARCON
Délégué des Tutelles
Associées. Coordinateur
Sœur M-Danielle BABOU
Référente Cours Notre-Dame
des Missions Toulon
Frère Francis LEBELTEL
Référent Saint Michel de
Picpus Saint Mandé
Sœur M-Bénédicte OLLIVIER
Référente Notre-Dame des
Missions Charenton
Mme Fabienne LAUMONIER
Mme Maryse AUDOIN
Référente École Notre-Dame
des Missions Charenton
Mme Christine LEVANNIER
Référente Saint Michel de
Picpus Collège, Lycée, CPGE
Mme Odile DUMAS
Référente École Saint Michel de
Picpus
SEPTEMBRE 2013
M. Jean-Claude LAMBOTIN
TUTELLES ASSOCIEES
SAINTE CROIX ET NOTRE-DAME DES MISSIONS
Les Tutelles Associées Sainte-Croix et Notre-Dame des
Missions consistent en une libre association de deux
Congrégations, Sainte-Croix et Notre-Dame des Missions,
pour l’accompagnement de leurs établissements scolaires.
Cette association s’est concrétisée en 2005 par la
composition d’un Conseil de Tutelle comprenant à parité
des religieux Sainte-Croix, des religieuses Notre-Dame des
Missions et des laïcs.
Cette association laisse l’entière responsabilité à chaque
Congrégation d’accompagner ses propres établissements.
Néanmoins, des textes fondamentaux communs ont été
rédigés : rappel du charisme des fondateurs, texte de
référence pour l’accompagnement des établissements
scolaires concernés, charte pour le fonctionnement du
Conseil de Tutelle.
Les points communs des Fondateurs :
Une vision missionnaire
Une réponse à l’appel des missions lointaines
Une certitude que chaque génération est un continent à découvrir et
à évangéliser
Une proclamation de la Bonne Nouvelle du salut en Jésus-Christ
Une participation à la mission de l’Esprit par l’amitié, le partage,
l’ouverture aux autres et le dialogue
Une mission dans la contemplation.