TUTELLES ASSOCIÉES
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TUTELLES ASSOCIÉES
TUTELLES SAINTE-CROIX PRIER ENSEIGNER GUERIR ASSOCIÉES NOTRE-DAME DES MISSIONS CONTEMPLATION MISSION COMMUNION Bienheureux Basile MOREAU Euphrasie BARBIER 1799-1873 1829-1893 « J’ai le dessein d’établir ... un pensionnat ». Ainsi commençait la lettre du Bienheureux Basile Moreau préparant la rentrée scolaire de 1836 et qui est devenue la fondation de plus de 175 ans d’engagement et d’implication SainteCroix dans une éducation de qualité à tous les niveaux primaire, secondaire et universitaire, en France, aux États-Unis, en Amérique latine, aux Caraïbes, en Afrique, en Inde et au Bengladesh… Un regard, même superficiel, sur notre société et notre monde manifeste, à l’évidence, que l’intuition du Bienheureux Basile Moreau au sujet de l’éducation conçue comme une œuvre de résurrection et de transformation, est aussi urgente aujourd’hui qu’en 1835. Tout comme en son temps, il nous convie : « Hâtez-vous et mettez la main à cette œuvre de résurrection». Et il nous assure, « C’est par là que vous contribuerez à préparer au monde des temps meilleurs que les nôtres.». Voilà l’intuition fondatrice, voilà notre force. Pour aujourd’hui, c’est l’œuvre de la tradition Sainte-Croix; pour demain, c’est le don de l’espérance. Pour aujourd’hui et pour demain, c’est une des plus nobles contributions que nous puissions faire pour l’avenir de nos étudiants, pour nousmêmes et pour notre monde. Au temps du Père Moreau, cette œuvre commence avec l’individu et s’élargit par la qualité de nos relations avec les étudiants, les collègues, les parents, les bienfaiteurs, toute personne associée à la communauté étudiante. Comme cela existait dans la première école de Sainte-Croix, il en est ainsi maintenant pour notre partage de la tradition de Sainte-Croix, et le défi reste le même : régénérer la société, transformer le monde autour de nous, éduquer les esprits et former les cœurs en vivant au quotidien ce que nous espérons pour demain. La mission éducative a toujours été une priorité dans la Congrégation de Notre- Dame des Missions. Dès leur arrivée en Nouvelle-Zélande, les premières Religieuses envoyées par la Fondatrice ouvrirent une école à Napier (1865) et une "Providence" pour les jeunes Maories (1867). Euphrasie Barbier leur rappelait l'importance d'acquérir la langue et de s'adapter aux traditions culturelles et religieuses des divers groupes ethniques où elles s'implantaient: "Il y a longtemps que j'ai dit et recommandé d'enseigner le catéchisme, les prières et les chants en maori". Attentive aux besoins du monde industriel naissant, elle ouvrit des classes pour les jeunes apprenties des usines textiles du Nord de la France. Dès son arrivée à Chittagong (Bangladesh), elle initia une école gratuite pour les pauvres. Au long des 150 années de l'existence de la Congrégation, de nombreux établissements primaires et secondaires se sont multipliés sous toutes les latitudes: Australie, Nouvelle-Zélande, Canada, Iles Britanniques et France, et demeurent une priorité dans les pays du Sud-Est asiatique et en Afrique. Notre approche missionnaire que nous résumons en trois mots-clés : « Contemplation-Mission-Communion », nous incite à créer, dans nos établissements, une véritable communauté de vie, dans un climat de respect, de compréhension et de simplicité, au cœur de nos relations humaines, avec nos collaborateurs, équipes enseignantes, personnel, familles. Aujourd'hui, face aux défis de notre monde, nous voulons aider les enfants et les jeunes qui nous sont confiés à grandir ensemble, les ouvrir aux valeurs de l'Évangile, afin de les préparer à leur vie d'adultes et à assumer des responsabilités dans la société et dans l'Église. NOS ETABLISSEMENTS SAINTE-CROIX : 7 établissements académiques sur 4 sites : Collège et Lycée Notre-Dame d’Orveau à Nyoiseau École Saint Michel de Picpus, boulevard de Picpus à Paris Collège, Lycée et CPGE Saint Michel de Picpus, rue de la Gare de Reuilly à Paris Collège, Lycée et BTS Saint Michel de Picpus à Saint-Mandé NOTRE-DAME DES MISSIONS : 5 établissements académiques sur 3 sites : École Notre-Dame des Missions Saint-Pierre rue de Paris à Charenton École, Collège et Lycée Notre-Dame des Missions Saint-Pierre rue du Pt Kennedy à Charenton École et Collège Cours Notre-Dame des Missions à Toulon LES MEMBRES DU CONSEIL DE TUTELLE Frère Michel LEBOT Supérieur du Vicariat Soeur Patricia BOYD Supérieure Provinciale Père Pascal GARCON Délégué des Tutelles Associées. Coordinateur Sœur M-Danielle BABOU Référente Cours Notre-Dame des Missions Toulon Frère Francis LEBELTEL Référent Saint Michel de Picpus Saint Mandé Sœur M-Bénédicte OLLIVIER Référente Notre-Dame des Missions Charenton Mme Fabienne LAUMONIER Mme Maryse AUDOIN Référente École Notre-Dame des Missions Charenton Mme Christine LEVANNIER Référente Saint Michel de Picpus Collège, Lycée, CPGE Mme Odile DUMAS Référente École Saint Michel de Picpus SEPTEMBRE 2013 M. Jean-Claude LAMBOTIN TUTELLES ASSOCIEES SAINTE CROIX ET NOTRE-DAME DES MISSIONS Les Tutelles Associées Sainte-Croix et Notre-Dame des Missions consistent en une libre association de deux Congrégations, Sainte-Croix et Notre-Dame des Missions, pour l’accompagnement de leurs établissements scolaires. Cette association s’est concrétisée en 2005 par la composition d’un Conseil de Tutelle comprenant à parité des religieux Sainte-Croix, des religieuses Notre-Dame des Missions et des laïcs. Cette association laisse l’entière responsabilité à chaque Congrégation d’accompagner ses propres établissements. Néanmoins, des textes fondamentaux communs ont été rédigés : rappel du charisme des fondateurs, texte de référence pour l’accompagnement des établissements scolaires concernés, charte pour le fonctionnement du Conseil de Tutelle. Les points communs des Fondateurs : Une vision missionnaire Une réponse à l’appel des missions lointaines Une certitude que chaque génération est un continent à découvrir et à évangéliser Une proclamation de la Bonne Nouvelle du salut en Jésus-Christ Une participation à la mission de l’Esprit par l’amitié, le partage, l’ouverture aux autres et le dialogue Une mission dans la contemplation.