Dans le quotidien, éléver seul son enfant

« Gérer seul le quotidien avec mon ou mes enfants…
que je sois en couple ou séparé ? »
SOIREE RENCONTRE A THEME mardi 04/12/12
Intervenant Mr Toublanc, éducateur spécialisé Centre Médico Psycho pédagogique de Dinan
Quelques données chiffrées :
1,8 million de familles monoparentales en France dont 85 % de mères et donc
15% de pères.
Pour plusieurs d’entre elles la situation économique est difficile, il y a de la
précarité, mais il ne faut pas tout réduire à l’aspect psychologique, l’aspect
éducatif est très important.
Citation du pédiatre Brazelton « dès l’instant où vous aurez votre enfant dans
les bras, en deux minutes, votre enfant fera de vous une mère ».
Tout n’est pas à apprendre ! Vous avez des compétences, il faut avoir
confiance en soi et se faire confiance.
On n’élève jamais son enfant seul : il existe des tierces personnes dans
l’éducation des enfants : ami, oncle, proche… La société complète ce volet
éducatif : école, crèche, centre de loisirs, éducateur sportif…
Il faut les faire exister par la parole et dans les actes pour que l’enfant ait
conscience de leur présence.
Comment combler ce vide en cas d’absence ?
Certaines familles mettent en place des outils très concrets : visualiser les
déplacements du père sur une carte de France, sur un semainier marquer les
jours avec des pinces à linge…
Le fait de faire exister l’autre limite le lien fusionnel susceptible de se mettre en
place entre l’enfant et le parent présent.
ATTENTION au surinvestissement de l’enfant et au sentiment de culpabilité des
parents.
Oser s’accorder du temps en tant qu’adulte pour pouvoir se ressourcer : c’est
important pour soi et aussi pour l’enfant.
La vie du parent ne doit pas se résumer à la relation avec l’enfant.
Il est important de confier son enfant, de rencontrer les adultes qui le prennent
en charge.
Comment exercer l’autorité ?
L’exercice de l’autorité est encore plus difficile lorsqu’on est seul avec son
enfant.
Dans plusieurs situations, le parent s’appuie sur une organisation rigide et une
régularité constante.
Collectif Accompagner La Parentalité sur Dinan
Prises de note : Service Réussite Educative de la Ville de Dinan, Relais parents assistants maternels
de la Codi et Centre social de Dinan
Il faut faire référence à l’autre parent, même s’il est absent.
ATTENTION, l’autorité n’est pas le pouvoir des parents sur les enfants. Les
adultes aussi doivent respecter des règles et ont des obligations.
Il est important que les enfants sachent que la loi et les règles s’appliquent à
tous.
L’autorité, c’est aussi soutenir les initiatives de l’enfant : liens avec les autres
enfants, inscription au centre de loisirs et maintien de cette inscription, même
si c’est difficile au départ,…
Jouer avec l’enfant est plus important que la quantité de jouets !
Pour Freud, psychanalyste, il y avait 3 métiers impossibles : la politique, le
soin et l’éducation !
Différentes réflexions lors des échanges:
L’organisation est différente quand on est seul et quand l’autre parent est
présent : comment lui laisser sa place à son retour ?
L’arrivée de l’autre parent peut amener plus de souplesse, avec la crainte
de passer pour le méchant et l’autre pour le gentil.
Le rythme est différent et on peut proposer clairement un rituel de fin de
week-end : par exemple, un papa faisait une construction de légos avec
l’enfant avant de repartir.
Le parent qui est aux côtés de l’enfant au quotidien exprime souvent le
besoin de souffler lorsque l’autre parent revient.
Pour les enfants, cela peut être difficile de parler au téléphone avec le
parent absent.
Le fait de se consacrer beaucoup à l’enfant quand on est seul avec lui peut être
difficile à vivre pour lui quand il y a un autre enfant qui arrive dans la fratrie.
Quand l’enfant vit seul avec un parent, il a souvent tendance à se positionner
dans une égalité. Il se met en place une protection mutuelle… Toutefois
l’enfant reste l’enfant, il a besoin d’être rassuré et chacun à besoin de
rencontrer des pairs.
Difficile d’avoir / de prendre du temps pour soi.
Pourtant quand une maman prend du temps pour elle, elle se « fait du
bien », elle apporte aussi à ses enfants.
Ile est important de donner du sens à nos attitudes, de reformuler
positivement.
Collectif Accompagner La Parentalité sur Dinan
Prises de note : Service Réussite Educative de la Ville de Dinan, Relais parents assistants maternels
de la Codi et Centre social de Dinan
La place des autres est importante à reconnaître.
C’est important de faire en sorte que l’enfant garde un lien avec l’autre
parent, et cela reste tout aussi important lorsque l’enfant devient adulte.
C’est difficile de se positionner comme parent lorsqu’on vit chez ses
propres parents : il faut alors s’affirmer encore plus comme parent vis-àvis de son enfant.
Les grands-parents ont un rôle important avec leurs petits-enfants.
Le tiers qui peut être important pour un enfant ne sera pas le même pour
son frère ou sa sœur.
C’est très important de pouvoir se poser des questions… et de toute façon
on n‘aura pas toutes les réponses, mais cela permet de se remettre en
cause et de faire évoluer sa posture : avoir un parent qui se questionne
est une chance pour un enfant.
En tant que parents, on tâtonne toujours. Des parents parfait c’est dangereux.
Il faut que les parents aient des ratés pour que les enfants sachant qu’ils
peuvent aussi se tromper
Collectif Accompagner La Parentalité sur Dinan
Prises de note : Service Réussite Educative de la Ville de Dinan, Relais parents assistants maternels
de la Codi et Centre social de Dinan