Qualité de l`air - Ville de Sallanches

DOSSIER
DE PRESSE
Sallanches, le 17 septembre 2015
Qualité de l'air : mise en place du projet ECAIMS
Présenté par la Ville de Sallanches à l’ADEME, le projet ECAIMS « Etude de confinement de l’Air Intérieur en Milieu Scolaire et mise en place de bonnes pratiques » a été retenu. > Contexte Suite à la participation en hiver dernier de l’école de Saint Martin à la campagne nationale « école » de l’Observatoire de la Qualité de l’Air Intérieur (OQAI), portant sur la qualité de l’air intérieur dans les écoles et au vu de la configuration environnementale particulière de la Vallée de l’Arve dans le domaine de la qualité de l’air, la commune de Sallanches a décidé d’approfondir cette thématique en participant à l’appel à projets de l’ADEME : AACT – Air (Aide à l’action des collectivités territoriales et locales en faveur de l’air). > Objectif Cette étude (ECAIMS) a pour objectif d’accompagner la mise en place de bonnes pratiques pour améliorer la qualité de l’air intérieur sur la base de mesures de confinement (taux de CO2) et d’une démarche participative dans l’ensemble des écoles. > Les acteurs concernés ‐ Les écoles publiques de Sallanches : école maternelle Les Marmottes, école maternelle Jules Ferry, école maternelle Vouilloux, école maternelle Saint Martin, école élémentaire Boccard, école élémentaire Jules Ferry, école élémentaire Vouilloux, école élémentaire Saint Martin ‐ Personnel en poste dans chaque école : enseignants, ATSEM, femmes de ménage ‐ Personnel communal travaillant dans d’autres bâtiments dédiés à l’enfance : personnel des crèches et centres de loisirs ‐ Pour la seconde fois, la ville de Sallanches se fera accompagner par le bureau d’études Econ’eaulogis pour faire les mesures et la sensibilisation. La société Econ’eaulogis spécialisée en matière de mesures de la qualité de l’air intérieur avait déjà assuré le suivi de l’étude « PM10 » réalisé cet hiver sur l’école de Saint‐Martin. > Le projet Une étude menée sur deux ans dans 8 établissements scolaire de la Ville. ‐ La première phase du projet consiste à faire un état des lieux du confinement des salles de classes en période hivernale (2015‐2016). Ces mesures serviront de base pour un travail de réflexion collectif. Suite à ces résultats, des fiches pratiques de synthèse seront élaborées pour préparer la deuxième phase du projet. ‐ La deuxième phase du projet se déroulera sur l’année scolaire 2016‐2017 et aura pour objectif de mettre en œuvre (de façon ludique) et de valider les bonnes pratiques proposées lors de la phase 1. Un projet participatif qui passera par une sensibilisation des responsables nos jeunes et des personnels impliqués dans la qualité de leur environnement et qui permettra d’accompagner les écoles de Sallanches vers une gestion optimale et durable de la qualité de l’air intérieur. Votre interlocuteur presse : Lucie DUBOIS
Tél. : 04 50 91 27 50 • Courriel : [email protected]
1