GRANDIR et devenir PROJET PEDAGOGIQUE L`ENFANT CITOYEN

PROJET PEDAGOGIQUE
de l’école communale de Baelen et Membach.
Afin d’améliorer sans cesse sa mission pédagogique, l’école
organise la concertation de tous les acteurs de la Communauté éducative
favorise les pratiques interdisciplinaires, la formation continuée.
Evaluation placée dans
une perspective formative et certificative
Continuité des apprentissages
Pédagogie
différenciée
Pédagogie
du projet
L’ENFANT
Classes vertes
au coeur du processus éducatif
et
Remédiation
Dépassement
acteur de ses apprentissages
GRANDIR
créatif
intéressé
respectueux
et respecté
et devenir
CITOYEN
ADULTE
sociable et heureux
responsable prenant
conscience de lui-même
autonome
ouvert
Afin de permettre son épanouissement, l’école agira pour …
apprendre à l’enfant à devenir un adulte responsable, assumant ses actes et
ses choix,
amener l’enfant à exprimer sa pensée sans être influencé et éveiller son esprit
critique (pensée positive),
conscientiser l’enfant aux droits et aux devoirs de tous, aux règles de la vie en société, favorisant
solidarité et coopération, visant le respect de soi-même, des autres et de l’environnement,
permettre son autonomie en développant au maximum ses potentialités mais aussi les compétences
nécessaires à la construction de ses savoirs, savoir -être et savoir-faire, donnant du sens aux
apprentissages en privilégiant les méthodes actives et constructivistes,
développer la confiance en soi en tenant compte des « déjà-là » de l’enfant, en valorisant l’effort, ne sanctionnant
plus l’erreur mais en la rendant source de défis, d’ajustements et de dépassement de soi.