Au conservatoire Val Maubuee
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Au conservatoire Val Maubuee
/ Au conservato conservatoire oire du Val Ma oire Maubuée, aubuée aubuée tous les talents ont ddroit i dde cité ié ••• LE CRD, UN ÉQUIPEMENT INTERCOMMUNAL POUR TOUS 4 L’administration Le conseil d’établissement La diffusion les partenariats 2 ••• LES DISCIPLINES ENSEIGNÉES 6 L’éveil des plus jeunes La musique La danse Art dramatique 6 8 12 14 ••• INSCRIPTIONS ET TARIFS ••• LES CLASSES À HORAIRES AMÉNAGÉS 18 19 ÉDITO Un enseignement artistique diversifié L’ agglomération de Marne-la-Vallée / Val Maubuée ne pourrait prétendre être un territoire de culture reconnu sans « son » conservatoire... Le CRD est le vivier de sensibilités multiples : musique, théâtre et danse ; il est le lieu reconnu où des générations se sont formées et où des milliers d’habitants du Val Maubuée ont pu s’ouvrir à de belles vocations ou à de durables passions. La qualité de ses enseignants, la diversité des pratiques et l’ouverture à certaines disciplines plus contemporaines sont la démonstration d’un renouvellement constant de son état d’esprit. Aujourd’hui encore, le SAN se donne tous les moyens pour encourager la vocation du CRD et ouvrir ses portes au plus grand nombre. Cette saison 2012/2013, par une meilleure prise en compte des revenus des familles dans le calcul des quotients, permettra de répondre encore et toujours à cet objectif qui nous guide : l’excellence de l’enseignement artistique accessible à tous. Par son exigence de qualité, le CRD du Val Maubuée contribue à la formation d’amateurs éclairés et à l’éclosion de vocations professionnelles. Lieu ouvert sur l’agglomération du Val Maubuée et au-delà, le conservatoire s’enrichit également d’actions menées avec des partenaires comme la scène nationale de la Ferme du Buisson ou l’université de Marne-la-Vallée et contribue ainsi à l’ambition culturelle de ce territoire. Facteur de lien social, lieu d’échange et d’ouverture, le CRD est le maillon essentiel de notre politique intercommunale en faveur d’un enseignement artistique diversifié. PAUL MIGUEL ANNIE DENIS président du Syndicat d’agglomération nouvelle Marne-la-Vallée / Val Maubuée vice-présidente chargée des activités culturelles 3 Le CRD, un équipement culturel intercommunal pour tous Le conservatoire du Val Maubuée à rayonnement départemental musique-danse-art dramatique est un équipement intercommunal géré par le Syndicat d’agglomération de Marne-la Vallée / Val Maubuée. Créé en 1978, il avait été homologué en 1985, Ecole Nationale. Son fonctionnement pédagogique répond au schéma d’orientation du ministère de la Culture et de la Communication. Le Conservatoire à rayonnement départemental (CRD) du Val Maubuée, a pour vocation première de contribuer à l’apprentissage artistique et à l’épanouissement de chacun. Il dispense un enseignement structurant et complet et vise à accueillir toutes formes de pratiques artistiques amateurs ou professionnelles. Il inscrit dans ses priorités les études artistiques conduisant à des pratiques collectives, la collaboration avec les structures d’enseignement, les structures artistiques et culturelles du Val Maubuée. Au travers de ses missions d’actions culturelles et de diffusion, le CRD organise pour les élèves et par les professeurs tout un panel de projets spectacles et concerts sur le territoire - permettant ainsi de multiplier les rencontres nécessaires au développement artistique de chacun. 4 L’ADMINISTRATION q Direction : Véronique Audoli q Administration : Corinne Zampol q Professeur coordinateur : Nathalie Brunet q Secrétariat : Dominique Crinon, Mama Diawara, Chantal Tournier. LE CONSEIL D’ÉTABLISSEMENT Le Conseil d’établissement est un lieu d’échanges et de consultation au sein du CRD. Il est composé de trois collèges : q élus et administration du SAN, q personnel du conservatoire, q usagers (sont représentés les parents d’élèves, les élèves de 14 à 18 ans). Cette instance est renouvelée chaque année et se réunit deux fois par an en décembre et en juin. LA DIFFUSION q Des spectacles sont élaborés dans le cadre des enseignements de la musique, de la danse et de l’art dramatique. q Des auditions et animations sont programmées tout au long de l’année scolaire, au Val Maubuée et en l’Île-de-France. q Des spectacles interdisciplinaires sont organisés, en particulier dans le cadre des enseignements de la danse et de l’art dramatique. LES PARTENARIATS Sur le plan régional et national, le conservatoire a développé des partenariats avec d’autres structures : q la Ferme du Buisson (scène nationale) q la scène nationale de Sénart q les CeFEDeM (Centres de formation des enseignements pour la danse et la musique) q l’Institut National de l’audiovisuel q le château de Champs-sur-Marne q l’Université de Paris Est/ Marne-la-Vallée q l’INA (Institut National de l’Audiovisuel) q diverses écoles d’enseignement artistique de Seine et Marne q diverses associations départementales (Association Valéran de Héman, les Amis des orgues de Meaux) q des festivals (Blandy-les-Tours) 5 6 LES DISCIPLINES ENSEIGNÉES L’éveil des plus jeunes Éveil et initiation musique et danse Pour choisir en toute connaissance de cause un instrument ou une discipline chorégraphique, les enfants sont accueillis dès 5 ans autour de jeux musicaux, découverte corporelle et instrumentale. Les cours d’éveil et d’initiation proposent une approche conjointe de la musique et de la danse sur deux ans, de manière créative et ludique. C’est un temps de découverte et d’expérimentations qui permet aux enfants de stimuler leurs capacités artistiques et leur imaginaire. CURSUS ÉVEIL/INITIATION MUSIQUE ET DANSE ÂGE DURÉE HEBDOMADAIRE DURÉE DES ÉTUDES q Éveil musique et danse 5 ans 1h 1 an q Initiation danse 6 ans 1h 1 an q Initiation musique 6 ans 1h 1 an L’initiation danse et l’initiation musique peuvent être pratiquées en parallèle. 7 8 LES DISCIPLINES ENSEIGNÉES La musique JAZZ CUIVRES CORDES Saxophone, guitare, trombone, trompette, piano, contrebasse, basse, batterie, formation musicale jazz. En dehors de ces Trombone, trompette, cor, tuba. Violon, alto, violoncelle, contrebasse. disciplines instrumentales, des cours et des ateliers peuvent être proposés en fonction du projet de formation défini avec les professeurs. Au Val Maubuée, le jazz est une longue histoire qui s’enrichit sans cesse de projets et de partenariats nouveaux. Son temps fort annuel est le Printemps du Jazz, festival entièrement gratuit qui unit des têtes d’affiche internationales aux élèves du CRD. On retrouve des élèves du Val Maubuée dans toutes les grandes institutions musicales de jazz. MUSIQUE ÉLECTROACOUSTIQUE La classe de composition électroacoustique est au croisement de nombreux chemins musicaux : la création, la technique, l’écoute. Cette année, un nouveau studio d’enregistrement va permettre de renforcer son rayonnement. Instruments qui peuvent se pratiquer dès l’âge de 6 ans. De nombreux ensembles de cuivres sont proposés par niveaux et viennent compléter la possible participation des élèves à l’Orchestre d’Harmonie de Champs-sur-Marne (77). Base essentielle de l’Orchestre Symphonique du Val Maubuée, les instruments à cordes frottées peuvent être pratiqués dès 6 ans. Toutefois on peut intégrer la classe de contrebasse jusqu’à l’adolescence. BOIS PIANO Flûte traversière, hautbois, clarinette, basson. Compte tenu des spécificités de l’instrument (lecture en deux clés, latéralisation droite-gauche…) et pour éviter aux enfants une orientation musicale mal définie, une année de stage précède l’entrée dans le cursus. Instruments très variés que l’on peut commencer entre l’âge de 8 ans et 12 ans. PERCUSSIONS À la croisée du classique, du jazz, du contemporain et des musiques ethniques, l’étude de la percussion peut être un objectif en soi ou précéder celle de la batterie (département jazz à partir de 12 ans). MUSIQUE ANCIENNE Flûte à bec, viole de gambe, clavecin, basse continue. Le département de musique ancienne a la particularité d’offrir un large répertoire d’étude : de l’époque médiévale (IXe - XVIe) à la fin de la période baroque, de l’écriture (contrepoint médiéval) jusqu’à l’interprétation instrumentale. 9 LES DISCIPLINES ENSEIGNÉES CHANT LYRIQUE MUSIQUE DE CHAMBRE CHANT CHORAL S’adresse plus particulièrement aux jeunes adultes pour développer une technique vocale classique. À partir de la fin du 2ème cycle et ouvert aux amateurs confirmés après audition. q Chorales d’enfants et d’adolescents : travail en liaison avec la formation musicale et la formation instrumentale. q Formation vocale complète pour les adultes : classe de chant, formation musicale chanteurs, ensemble vocal, atelier lyrique. q Travail vocal individuel pour les comédiens du département d’art dramatique. q Interventions ponctuelles sur des répertoires spécifiques par des spécialistes invités : musique médiévale, rhétorique baroque, jazz vocal en perspective… CHANSON Répertoire de variétés majoritairement en anglais et en français. GUITARE Guitare classique, à commencer de préférence entre l’âge de 7 et 9 ans, à ne pas confondre avec la guitare jazz du département jazz. FORMATION MUSICALE Longtemps limitée au solfège, la formation musicale constitue aujourd’hui le tronc commun de toutes les études musicales et chorégraphiques au CRD. Selon le cursus, sont proposées plusieurs spécialités : formation musicale classique, jazz, chanteurs et danseurs. CULTURE MUSICALE Écriture, analyse, histoire de la musique, composition. Intégrées pour une part aux derniers niveaux de formation musicale (Fin d’Etudes et Supérieur), ces disciplines peuvent aussi faire l’objet de diplômes à part entière. 10 ATELIERS ET PRATIQUES D’ENSEMBLE Ensembles instrumentaux, chorales, atelier chansons, combos, brass-band, orchestre de chambre, orchestre symphonique… La musique q Pratique Instrumentale et chant q Pratique collective à partir de 6/7 ans à partir de 6 ans selon l’instrument durée : de 3 à 6 ans à partir de 6 ans Chant choral, ensemble instrumental 2h30 examen de fin de 1er cycle examen de fin de 1er cycle durée : de 3 à 6 ans durée : de 3 à 6 ans Chorales, orchestre, musique de chambre ou ateliers selon discipline 5h examen de fin de 2e cycle examen de fin de 2e cycle Chorales, orchestre, musique de chambre ou ateliers selon discipline 8h Chorales, orchestre, musique de chambre ou ateliers selon discipline 8h q Formation Musicale 1 CYCLE ER 2E CYCLE* 3E CYCLE* durée : de 1 à 3 ans CYCLE SPÉCIALISÉ* durée : de 1 à 3 ans durée : de 1 à 3 ans DURÉE MOYENNE PAR SEMAINE * à partir du 3e cycle, possibilité de choisir une dominante autre que la pratique instrumentale. 11 12 LES DISCIPLINES ENSEIGNÉES La danse Classique et contemporaine (un professeur dans chaque discipline), les deux disciplines entretiennent des liens étroits tout au long du cursus des élèves. À TOUS LES NIVEAUX, LES ÉLÈVES PEUVENT PRATIQUER LES DEUX DISCIPLINES (CLASSIQUE ET CONTEMPORAINE) : q une discipline principale q une discipline complémentaire q des cours de formation musicale spécifique au danseur sont dispensés pour le 1er cycle q un atelier chorégraphique est proposé aux élèves ayant terminé le cursus. L’apprentissage de la danse, avec une dominante et une discipline complémentaire, permet aux élèves d’aborder différents styles chorégraphiques et ainsi d’enrichir leur pratique. De plus, une sensibilisation aux autres formes de danses (jazz, danse baroque, etc.) sous forme de stages ou de projets est proposée. La culture chorégraphique est également abordée par le biais de rencontres avec des chorégraphes en partenariat avec la Ferme du Buisson et d’événements artistiques (spectacles, expositions, conférences, etc.) CURSUS DANSE CLASSIQUE ET CONTEMPORAINE ÂGE DURÉE MOYENNE HEBDOMADAIRE DURÉE DES ÉTUDES 7 ans 2h 1 an 1ER CYCLE à partir de 8 ans de 2h30 à 3h30 3 à 5 ans 2E CYCLE à partir de 11 ans de 3h30 à 4h30 3 à 5 ans 3E CYCLE à partir de 14 ans 4h30 2 à 3 ans 1 CYCLE PRÉPARATOIRE ER 13 14 LES DISCIPLINES ENSEIGNÉES Art dramatique 1er, 2e,3e cycles et cycle d’orientation professionnelle Trois professeurs en charge du département, seul en Ile-de-France à proposer un diplôme d’études théâtrales (DET). Un cycle d’initiation est proposé aux préadolescents, les adultes sont admis sans limite d’âge. POUR CEUX QUI VEULENT DÉCOUVRIR ET APPROFONDIR POUR LES AMATEURS ÉCLAIRÉS ET/OU PASSIONNÉS Une initiation sérieuse et ludique, ouverte à tous, sans limite d’âge. De 4 à 8h de cours au choix sur toute la semaine. Jeux, exercices et pratique du corps, du texte et du groupe. Improvisation, scènes classiques et contemporaines, écriture. Petites formes et confrontations publiques diverses. De 4 à 12h répartis sur toute la semaine. Trois professeurs différents et spécialisés. Trois approches de l’interprétation, mais aussi : q Des ateliers spécifiques de marionnettes, masque, clown, improvisation, chant, danse, kendo, aïkido, voix, vers, écriture. q Travaux de groupe, projets, spectacles, échanges avec d’autres écoles, théâtres, compagnies amateur et professionnelles. POUR LES ÉLÈVES DÉTERMINÉS ET INVESTIS Le CRD propose le cycle d’enseignement initial de théâtre (CEPIT) 16h de cours minimum par semaine. Au programme également : q Une préparation aux concours des Écoles Supérieures. q Des stages avec des intervenants professionnels renommés. q Un projet personnel de fin de formation présenté en public et évalué par un jury, comptant pour le diplôme. 15 LES DISCIPLINES ENSEIGNÉES Le CEPIT s’adresse prioritairement aux passionnés qui envisagent de faire profession dans le spectacle vivant et qui veulent s’en donner les moyens en s’investissant dans une formation exigeante et rare. Il peut s’adresser aussi à des passionnés pour qui cet investissement est une nécessité à une étape de leur vie, sans visée professionnelle. Un concours d’entrée a lieu mi-septembre. Le nombre de places est limité. Un dossier et une lettre de motivation sont demandés. Le candidat devra présenter une scène classique et une scène moderne travaillées, texte su et avec les répliques de son choix. Il participera à un entretien 16 avec le jury. En cas d’admission, il s’engage à suivre l’intégralité de l’enseignement dispensé. Âge minimum : 17 ans. Le jury est composé du directeur du CRD, des 3 enseignants permanents. La durée du cycle est de 2 ans, avec possibilité d’une 3ème année. Sur les 16 h minimum, 9h d’interprétation sont obligatoires ainsi que de chant et de danse. Le reste peut être choisi parmi les cours spécialisés proposés (marionnettes, clowns, etc.). Les stages font aussi partie de la formation et sont obligatoires. Il y en a au moins trois dans l’année, généralement pendant les vacances scolaires. Une formation théorique (notamment sur l’alexandrin, le langage et les grandes théories sur le jeu au XXe siècle) sera dispensée pendant les cours d’interprétation. L’étudiant est tenu de rédiger un carnet personnel, sorte de journal de bord de tout son parcours théâtral au CRD et en dehors, pendant la durée de ses études. C’est une pièce maîtresse du contrôle continu. Il devra en plus, pour obtenir le diplôme national d’enseignement professionnel initial de théâtre, présenter un projet personnel de 30 minutes en public, 2 scènes de son choix (une contemporaine, une classique) et participer à un entretien avec le jury. Ce cycle n’est pas une école dans l’École, les étudiants sont mélangés pendant une bonne partie des cours et participent à la vie et au rayonnement de l’établissement, par exemple sous forme de spectacles intégrant musiciens et danseurs. Art dramatique ÂGE DURÉE MOYENNE HEBDOMADAIRE à partir de 13 ans 2h30 1ER CYCLE pas de limite d’âge de 4h à 6h 2 à 3 ans 2E CYCLE pas de limite d’âge 6h 2 à 3 ans 3E CYCLE pas de limite d’âge de 6h à 16h 1 à 3 ans 16h minimum 2 à 3 ans CYCLE ADOLESCENT DURÉE DES ÉTUDES Certificat de fin d’études théâtrales (CFET) CYCLE D’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL INITIAL (CEPI) 17 ans Diplôme d’études théâtrales (DET) 17 Inscriptions et tarifs LES CONDITIONS D’ADMISSION Pour une première inscription, un dossier de préinscription est à retirer au secrétariat, et ce tout au long de l’année. Les inscriptions ont lieu début septembre dans les locaux du CRD, après confirmation d’une place disponible par l’administration. L’âge requis dans les divers cursus dépend de la discipline choisie. LES TARIFS Les tarifs sont établis chaque année par décision du comité syndical du SAN. Le paiement est dû à l’année et payable en trois fois dès réception de la facture. Les élèves résidant au Val Maubuée bénéficient d’un quotient familial établi par le conservatoire le jour de l’inscription. Le Ministère de la Culture et de la Communication offre chaque année des bourses d’études selon des critères précis. Les tarifs pour l’année en cours ainsi que les dates d’inscription sont consultables au CRD. 18 LES PRÊTS D’INSTRUMENTS Certains instruments peuvent être loués aux élèves qui en font la demande. L’assurance de l’instrument par la famille est obligatoire. Les classes à horaires aménagés musique La section des classes à horaires aménagés musique (CHAM) fait l’objet d’une convention entre le SAN du Val Maubuée et le collège Pablo Picasso de Champs-sur-Marne établie le 11 mai 1995, elle répond aux directives du ministère de l’Éducation Nationale. Elle a été réactualisée en avril 2010. Cet aménagement a pour but de favoriser une poursuite harmonieuse des études générales et musicales sans prédéterminer une quelconque orientation musicale ultérieure. Une information est faite dans le courant de l’année aux familles des élèves du CRD et dans toutes les écoles primaires du Val Maubuée pour un dépôt de dossier au mois de mai, l’admission définitive étant prononcée fin juin. 19 AOÛT 2012 - PHOTO : SHUTTERSTOCK, DR - DIRECTION DE LA COMMUNICATION DU SAN 2012 14, allée Boris Vian • 77186 Noisiel • Tél. 01 60 05 76 35 • Fax 01 64 80 75 78 • www.valmaubuee.fr HORAIRES D’ACCUEIL q du lundi au vendredi de 9h à 19h30 q le samedi de 9h à 12h Une permanence est assurée pendant une partie des vacances scolaires (se renseigner auprès du secrétariat).