L`humour

L’humour
Au-delà des mots : pages 312 à 316
La science du rire
Être un cobaye pour l'étude du rire, ça te dirait ?
C'est simple, il suffit d’écouter des blagues ! Cette
expérience rigoureuse se fait vêtu de la jaquette
d'hôpital, dans un lieu particulier : un scanner à
résonance magnétique nucléaire.
Ce n'est pas une attrape ! Quatorze volontaires en excellente santé ont participé
dernièrement à une telle expérience, menée par des scientifiques du Canada et
de l'Angleterre. Ceux-ci voulaient savoir comment notre cerveau réagit aux
situations drôles.
Pourquoi rit-on ?
Certains spécialistes pensent que le rire est une façon pour notre cerveau
d'évaluer certaines situations qui mettent en jeu nos émotions. Pendant qu'une
blague nous est racontée, nous pensons généralement à ce que sera la fin.
Puis, arrive le coup d’éclat final inattendu, ce qu’on appelle souvent le « punch ».
Grâce au rire, notre cerveau évaluerait l'effet de surprise.
Faire de l’exercice en riant ?
Une personne qui rit activement pendant une
heure brûle 500 calories ! Pour te donner une
idée, un individu consomme entre 1500 et 3000
calories par jour. Ris donc un bon coup, ça te
tiendra en forme !
[…] René Breton, Site Internet des Débrouillards, La science du rire, 2001
Rions un peu !
1. Un papa et son fils discutent :
« Dis, papa, est-ce que tu continues de grandir ?
- Non, pourquoi me demandes-tu ça ?
- C'est parce que ta tête commence à dépasser de tes cheveux. »
Lecture : 4e année.
Les médias ; mai-juin 2010 : page 51
2. Que fait monsieur Araignée pour parler à madame Araignée ?
Réponse : Il lui passe un coup de fil !
3. Leçon de géographie.
« Toto, cite-moi cinq animaux qui vivent en Afrique.
- Euh... Trois girafes et deux éléphants ? »
4. Après le match, le capitaine de l’équipe demande au gardien de but :
« Pourquoi n'as-tu pas arrêté le ballon ?
- Ben, les filets, alors, à quoi ils servent ? »
5. L'institutrice demande :
« Le mot pantalon est-il singulier ou pluriel ? » Toute la classe réfléchit. Enfin,
Jojo lève la main… « Il est singulier dans le haut et pluriel dans le bas ! »
[…] Bayard Poche, Blagues et gags pour rigoler à la récré, 1998
Abracadabra : le tour du foulard !
Frappe fort en débutant ton spectacle par le
tour du foulard. Il tiendra tes spectateurs en
haleine.
Préparation : Cache le milieu du foulard dans
ton col et fais remonter les deux côtés
derrière ta nuque. Laisse pendre les deux
bouts du foulard sur tes épaules vers l’avant. Porte un col roulé pour ce tour.
N'enroule pas le foulard autour de ton cou.
Rien ne vaut un foulard en soie pour réaliser ce tour. En effet, si le tissu est trop
épais, les spectateurs risquent de voir qu'il y a quelque chose sous ton col et le
tour sera raté.
Réalisation : Quand tu es prêt à commencer, tiens fermement une extrémité du
foulard dans chaque main. On a l'impression que le foulard est derrière ton cou.
Mesdames et messieurs, bonjour ! Je vois vous faire un tour de magie.
Regardez bien ce foulard. Un, deux, trois ! À trois, tends le foulard d'un coup
sec vers l'avant. Tout le monde croira qu'il est passé à travers ton cou ! C'est
magique. Il a traversé mon cou !
[…] Lawrence Layton, Larousse, Les petits magiciens qui font des tours, 1994
Lecture : 4e année.
Les médias ; mai-juin 2010 : page 52
Le crayon magnétique
Sans préparation : Comment faire tenir un crayon
« magiquement » contre sa main ?
Il suffit de poser le crayon contre la paume de la main
gauche et de tenir ton poignet gauche avec ta main
droite tout en laissant ton index droit, à l'intérieur de la
main gauche, maintenir le crayon... Attention à ce que
les spectateurs ne puissent pas apercevoir ton index !...
Avec préparation : Tu dois procéder à une préparation secrète.
Munis-toi d'un fil de nylon (presque invisible) et fais une
boucle, avec ce fil, que tu places autour de ton index et
de ton majeur gauche. (Personne ne doit connaître
l'existence de cette boucle.) Tu es prêt. Glisse le crayon
entre tes doigts et la boucle invisible. Tends la main... Le
crayon tient seul !
[…] Gilles Arthur, Hachette Livre, Mes tours de magie, 1989
Lecture : 4e année.
Les médias ; mai-juin 2010 : page 53