Découverte du Royaume-Uni

Création d’un Cd rom de découverte
sur le Royaume-Uni
Présentation :
Contenu de l’activité : création d’un Cd rom de découverte sur le Royaume Uni au
cycle 3, destiné à partager les connaissances avec les autres classes de l’école.
Titre :
Découverte du Royaume-Uni
Résumé :
recherche documentaire sur le Royaume-Uni avec réalisation de fiches
documentaires sur chaque « région », création de personnages qui se présentent en
anglais, contact avec les auteurs pour autorisation d’utiliser leurs créations.
Mots-clés :
Royaume-Uni – Angleterre – Grande-Bretagne – documentaire – culture – se
présenter – anglais – cd rom.
Public visé :
Élèves de cycle 3.
Domaine et champ des programmes :
Maîtrise de la langue française :
• savoir lire et écrire une fiche documentaire, élaborer un questionnaire.
Langue étrangère (anglais) :
• présenter un personnage à l’oral et à l’écrit,
• acquérir quelques repères culturels propres au Royaume-Uni.
Géographie :
• savoir lire un atlas,
• présenter des données géographiques sur un pays
• utiliser une légende.
Domaines de compétences B2i :
1. Maîtriser les premières bases de la technologie informatique.
2. Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils
informatiques.
3. Produire, créer, modifier et exploiter un document à l’aide d’un logiciel de
traitement de texte.
4. Chercher, se documenter au moyen d’un produit multimédia.
5. Communiquer au moyen d’une messagerie électronique.
Compétences B2i :
1.1. à 1.4. / 2.1. à 2.2. / 3.1. à 3.4. / 4.1. à 4.4. / 5.1. à 5.4.
Type d’activité :
Un projet de 18 séances de 1h30.
Déroulement :
1. Préparation de l’arborescence du cd rom (1 séance).
2. Lecture d’atlas et élaboration d’une fiche type de présentation d’un pays ou d’une
région (3 séances).
3. Recherche documentaire permettant de compléter la fiche type pour chaque
« région » du Royaume-Uni (2 séances).
4. Création d’un personnage pour représenter chaque « région » (minimum 3 séances)
-
nom et description
-
présentation en anglais (bulles de BD)
-
photo, dessin ou collage pour représenter physiquement le personnage.
5. Enregistrement de sons (2 séances) :
-
lecture à haute voix du texte de présentation de chaque personnage.
6. Création d’un questionnaire (quizz) pour évaluer les connaissances de celui qui lira le
cd rom (2 séances).
7. Mise en page avec le logiciel « le Pagicien » (au minimum 4 séances).
8. Envoi d’un message aux correspondants pour présenter le cd rom produit (1
séance).
Evaluation :
-
fiche documentaire réalisée
texte de présentation en anglais
évaluation au fur et à mesure des compétences B2i (attestation B2i
possible en fin de projet)
Cédérom produit et utilisable par les autres classes
Lieu :
Salle informatique, salle de classe et BCD.