La pointe du Cap Ferret - Centre de mer Andernos

Visite : activité de découverte et d'observation
La pointe du Cap Ferret
Présentation indicative de la visite : il s'agit de propositions à adapter à votre projet, aux contraintes
horaires, aux conditions météo, à l'âge des enfants...
Un questionnement
Comment se forme une dune ?
Comment s'est formé le Bassin d'Arcachon ?
Quelles sont ces drôles de maisons toutes peinturlurées sur la plage ?
Que vois-je tout autour de moi ?
Comment font les bateaux pour se repérer?
Le paysage est-il et a-t-il toujours été le même ?
Niveau
C1, C2, C3, collège
Objectifs
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Description
comprendre la formation d'un site, celui du Bassin d'Arcachon
rencontrer des vestiges de la seconde Guerre mondiale, s'interroger sur la
notion de patrimoine architectural
lire un paysage
appréhender les phénomènes d'érosion éolienne et marine
être les témoins de l'aménagement d'un site et de la lutte contre l'érosion
s'interroger sur l'impact de la fréquentation touristique sur la préservation d'un
site et sur la bonne conduite à adopter.
Présentation du site, lecture de paysage/lecture de carte.
Description des phénomènes d'érosion.
Observation des casemates et évocation de la défense militaire littorale pendant la
Seconde Guerre Mondiale.
Possibilité d'utiliser « l'abécédaire des dunes » : des panneaux illustrés de A à Z qui
interprètent le paysage autour du thème de la mobilité (mobilité des dunes, des
marées, des oiseaux, des nuages, de la vie des marins …).
Les enfants en action, Ramassent des coquillages sur la
des possibilités plage (marée basse).
Font un croquis du paysage visible en
légendant les éléments
caractéristiques.
Lieu
La pointe du Cap Ferret.
Durée
Environ 3H00 en comptant le déplacement depuis et vers Andernos, sous
réserve de vos contraintes horaires, de l'âge des enfants, de la météo, et … de
l'inspiration !
Matériel susceptible
d'être utilisé
Cartes du Bassin à différents moments de son histoire, boussole, jumelles,
sacs plastiques pour prélèvements éventuels.
Lexique
Dune, sable, érosion, aménagement, bancs, océan, bassin, delta, Leyre,
passes, casemates ou blockhaus, vestiges, site protégé, tourisme...
Conseils et mise en
garde.
Selon la saison, prévoir : vêtements chauds protégeant du vent, des embruns
(et de la pluie), ou chapeaux, lunettes de soleil et … crème solaire.
Des suggestions pour
composer votre
programme
Cette animation peut être associée à la visite du Phare du Cap Ferret en raison
de la proximité des sites.
Des pistes pour la
classe
Géographie : étudier les différents reliefs côtiers français, construire une maquette du
Bassin d'Arcachon en y plaçant les éléments remarquables.
Histoire : travailler sur la seconde guerre mondiale et l'aménagement défensif des
côtes atlantiques.
Français : lire un roman ou un écrit documentaire sur l'occupation allemande.
Français et sciences : reprendre le principe de l'abécédaire des dunes pour écrire un
anagramme ou des devinettes du Bassin d'Arcachon ou du Cap Ferret. Écrire un
abécédaire faune et flore de sa région (qui sera à comparer avec celui de la pointe du
Cap Ferret).
Arts visuels : travailler sur l'évolution d'un paysage (évolution selon le moment de la
journée, les marées, selon les aménagements humains, selon l'érosion...).