Groupe 1
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Groupe 1
TD : introduction d’un caractère agronomique dans plusieurs espèces Cas de l’introduction de l’apyrénie TD : introduction d’un caractère agronomique dans plusieurs espèces Groupe 1 : Etat des lieux. 1. Bilan des fruits sans pépins qui existent dans le commerce / au laboratoire. 2. Quels sont les avantages et inconvénients des fruits sans pépins. 3. Sur quels mécanismes sont basés l’introduction de l’apyrénie. Détailler la production de fruits apyrènes chez le cornichon et la pastèque. 4. Quels sont les trois défis pour faire des variétés apyrènes. Pour chaque exemple de l’article, dire comment ces défis ont été relevés. TD : introduction d’un caractère agronomique dans plusieurs espèces Groupe 2 : fonctionnement des brevets pour la production de plantes apyrènes en F2. 1. Brevet PIONEER. 2. Brevet DU PONT DE NEMOURS. 3. Brevet DELTA PINE. Groupe 3: introduction de la parthénocarpie 1. Comment fonctionnent les brevets visant à introduire le caractère parthénocarpie ? 2. Quelle stratégie a choisi d’utiliser Rotino et al. ? Comment produire des tomates apyrènes ? 3. Quelles différences y a-t-il entre variété transgénique et variété d’origine et entre 2 variétés non transgéniques différentes ? ARTICLES A LIRE • « Less is better : new approaches for seedless fruit production .» • « Open field trial of genetically modified parthenocarpic tomato : seedlessness and fruit quality. » Groupe 1 : Etat des lieux. 1. Bilan des fruits sans pépins qui existent dans le commerce / au laboratoire. 2. Quels sont les avantages / inconvénients des fruits sans pépins. 3. Sur quels mécanismes sont basés l’introduction de l’apyrénie. Détailler la production de fruits apyrènes chez le cornichon et la pastèque. 4. Quels sont les trois défis pour faire des variétés apyrènes. Pour chaque exemple de l’article, dire comment ces défis ont été relevés. Intérêt des fruits sans pépins Pour les consommateurs • • • • Faciliter la consommation ou la préparation. Augmenter la quantité de produit consommable. Améliorer les qualités organoleptiques – Fruits et légumes plus sucrés et plus frais. – Meilleure consistance. – Meilleure conservation. Fleur ayant une durée de vie plus longue. Pour les producteurs • Etendre la période de production. • Eviter les problèmes de pollinisation. • Améliorer la productivité car le développement de la graine inhibe le développement d’autres fruits. • Faciliter la récolte car produit plus ferme. Pour les industriels de la semence • Protection de la recherche. • Contournement partiel des problèmes de dissémination des OGM. Quels sont les prérequis pour arriver à faire des fruits sans pépins ? 3 challenges 1. 2. 3. Introduire la capacité de la plante à former un fruit en absence de fécondation. +/- liés Empêcher la fécondation. Système d’apyrénie compatible avec une structure variétale de type hybride F1. Suppression de fécondation Mutants stériles Mauvaises conditions de pollinisation Triploidie - transgénèse Pollen irradié Mauvais développement du fruit Développement après traitement hormonal Utilisation d’un gène de parthénocarpie Pb : mutation pléïotropique Parthénocarpie facultative Suppression de la fécondation Développement d’un fruit apyrène Développement d’un fruit apyrène Quelles sont les difficultés pour produire des fruits sans graines ? Pollinisation et fertilisation sont des signaux de mise à fruit Embryon Graine Fruit Schémas de production de variétés de type hybride F1 PARENT 1 PARENT 2 Challenge : saut de génération du caractère apyrène Parents 100% fertiles faciles à multiplier GRAINES F1 Graines F1 à 1OO% viables Vendues aux agriculteurs DEVELOPPEMENT NORMAL PLANTE F1 FRUITS SANS PEPINS Fruits apyrènes vendus aux agriculteurs Quels sont les fruits sans pépins existants dans le commerce / laboratoire ? (principes d’obtention) Triploïdie Pastèques Pommier Mutant parthénocarpique Citrus Mutant Réduction de Polyembryonie Citrus concombre cornichon Pommier Tomate Traitement Hormonal GA Piment, Tomate, Aubergine Transgenèse Tomate, Aubergine, Fraise Framboise Cornichons sans pépins sexualité monoïque gynoïque a+g+ a+g andromonoique hermaphrodite ag+ a+/a normal / étamines dans les fleurs ag (génotype) g+/g 2 / 1 type de fleurs Cornichon sans pépins Gynoïque parthénocarpique hermaphrodite non parthénocarpique ISOLEMENT (Baker, 1973) Hybride F1 Gynoïque Parthénocarpique Mutations dominantes GA3 Gynoïque parthénocarpique andromonoïque Non parthénocarpique ETEPHON Hybride F1 Gynoïque Parthénocarpique Mutation dominante GA3 Induire la parthénocarpie : mutant Eviter la formation de graines : maîtrise de la sexualité du cornichon Pastèques sans pépins Diploïde 2n Diploïde 2n Tétraploïde 4n Difficile Nombreux brevets F1 vendu aux Triploïde agriculteurs 3n (stérile) Triploïde + Récolte de fruit apyrène pollinisateur 2n Groupe 2 : fonctionnement des brevets pour la production de plantes apyrènes en F2. 1. Brevet PIONEER. 2. Brevet DU PONT DE NEMOURS. 3. Brevet DELTA PINE. Principe commun pour les trois brevets permettant la production de fruits apyrène? Idée : fusionner un gène cytotoxique avec un promoteur spécifique de la graine. Exemples de gènes cytotoxiques • Toxine diphtérique A (Czako M et al.,1992) mortalité de la graine chez A. thaliana. • Exotoxine A (Koning A et al., 1992) Mortalité de la graine chez B.napus. • Barnase (Golman, MHS, 1992) ablation du stigmate. • Rnase T1 (Marianni C. et al., 1992) stérilité mâle. • Toxine ricine : fonctionnement chez les plantes inconnus. Recherche fondamentale : détruire spécifiquement des cellules et suivre les lignages cellulaires Concurrence avec les ablations aux lasers STRATEGIE PIONEER POUR CRÉER DES VARIETES APYRENES Le brevet • Titre : « Genetic constructs and methods for producing fruits with very little or diminished seed. • Principe : OK OK + mort albumen embryon tégument suspenseur STRATEGIE DU PONT DE NEMOURS POUR CRÉER DES VARIETES APYRENES Que penser de pembprec::lox-seq-lox::bar Pembtard::cre STRATEGIE DELTA PINE POUR CRÉER DES VARIETES APYRENES Brevet Terminator - bien ou mal ? Groupe 3: introduction de la parthénocarpie 1. Comment fonctionnent les brevets visant à introduire le caractère parthénocarpie ? 2. Quelle stratégie a choisi d’utiliser Rotino et al. ? Comment produire des tomates apyrènes ? 3. Quelles différences y a-t-il entre variété transgénique et variété d’origine et entre 2 variétés non transgéniques différentes ? Quelles sont les stratégie pour induire une parthénocarpie ? Stratégie utilisée par Rotino et al. Pour créer des tomates apyrènes ? Promoteur du muflier Spécificité : Placenta -ovule Limitation de l’efficacité de transcription pdefHA:: RI::iaam Surproduction d’auxine Fonctionne chez : Aubergine, tomate, fraisier, framboisier Parthénocarpie facultative Castration aubergine Tomate cultivée mauvaises conditions de pollinisation Différences HF1 / UC2 – transgéniques /non transgéniques Transgénique : plus de fruits de petite taille Effet variété : hybride plus productif que variété UC82 transgénique ou non Pas d’effet Pas d’effet Transgénèse : diminution du nombre de fruits avec graines et du nombre de graines par fruits. Effet variété : sur le nombre de graines par fruits. Différences HF1 / UC2 – transgéniques /non transgéniques variété : pH, matière sèche, indice Brix transgénèse : couleur Transgénèse : effet sur la production de vitamine C Pas d’effet Pas d’effet Conclusion • Un caractère peut être intéressant pour plusieurs espèces. • Des techniques différentes peuvent être utilisées pour introduire un caractère dans des espèces différentes.