3ème DP6

Etre élève en classe de 3ème DP6
et réussir son année, c’est mettre de son
côté tous les moyens pour réussir comme :
Contacts
3
ème
DP6
LYCEE D’ENSEIGNEMENT GENERAL
TECHNOLOGIQUE ET PROFESSIONNEL
49 Bd des Neuf Clés
71018 MACON Cedex
Tél : 03 85 39 53 50
Fax : 03 85 39 53 70
Découverte
Professionnelle
6 heures
@-mail : [email protected]
site internet :
http://lyc71-cassin.ac-dijon.fr/
ou « cassin macon »
depuis un moteur de recherche
Les enseignants de la classe de 3ème DP6
demandent aux élèves de faire preuve
- De motivation dans leur projet
personnel d’orientation
- De curiosité face aux différentes
activités proposées dans le cadre
de la découverte professionnelle
- De travail sérieux et régulier
Afin d’obtenir en fin d’année
l’orientation dans la filière
professionnelle souhaitée
Le lycée dispose d’un internat
ouvert le Dimanche soir.
http://lyc71-cassin.ac-dijon.fr/
ou « cassin macon »
depuis un moteur de recherche
Présentation de la Troisième
option découverte
professionnelle 6 heures
Les élèves de la classe de 3ème option
Découverte Professionnelle 6h suivent les mêmes
enseignements que les élèves de 3ème de collège à
l’exception de la langue vivante 2. Le module
Découverte Professionnelle de 6 heures s’articule
autour de trois objectifs :
Connaître le monde professionnel.
Participer à la production d’un objet, d’un
ouvrage ou d’un service.
Travailler avec des équipes motivées et
pluridisciplinaires.
Les horaires hebdomadaires
de la classe de 3ème
Découverte
professionnelle
6h
Français
4h30
Histoire
Géographie
2h30
Enseignements
artistiques
2h
Education
Civique 1h
E.P.S.
3h
Technologie
2h
Mathématiques
4h
Anglais
3h
S.V.T.
1h30
Physique
Chimie
2h
Les contenus
Faire connaître les métiers à travers des activités
pratiques, les milieux professionnels, les lieux et les
modalités de formation.
En lien avec les autres enseignements, cette
option élargit et complète la culture générale des
élèves.
Construire des dossiers de synthèse, présenter des
réalisations sous forme d’exposés, interviewer des
professionnels ou des élèves en cours de formation.
Compétences générales développées :
- S’informer, analyser
- Communiquer, organiser, décider
- Réaliser, contrôler, évaluer
_____________
Ce module permet au jeune de construire un
projet personnel à partir de ses points forts et de ses
centres d’intérêt, pour avoir envie d’apprendre. Pour
cela, il concourt, avec l’ensemble des disciplines, au
développement des capacités nécessaires à la
poursuite d’études ultérieures et est également
porteur de compétences spécifiques qui faciliteront la
réussite des élèves dans les formations
technologiques ou professionnelles.
Il prend appui sur une pédagogie de projet en
particulier sur des réalisations et, ainsi, permet au
jeune de construire de nouveaux apprentissages à
partir de situations concrètes et en favorisant une
comparaison avec le monde du travail.
Ce module donne lieu à une évaluation dont les
résultats sont pris en compte dans le diplôme national
du brevet.
Nombre de places offertes : 24
Un projet d’orientation
- Actif
- Conscient
- Positif