Niveau A1+

Langue allemande
évaluation en classe de CM 2
Niveau A1+
du Cadre européen commun de référence pour les langues
Évaluation académique
Cahier de l’élève
Nom : ……………………………………
Prénom : ……………………………………
Date de naissance : ……………………………………
École : ……………………………………
2007/2008
1
2
Compréhension de l’oral
Situation 1
Tu vas entendre, deux fois, un message enregistré sur un répondeur. Avant d’écouter cet
enregistrement, lis d’abord toutes les questions.
Ensuite écoute bien et coche à chaque fois la réponse qui convient.
Tu entendras cet enregistrement une troisième fois et tu pourras ainsi vérifier et corriger s’il le faut.
1. L’auteur du message s’appelle
□ Markus
□ Lukas
□ Andreas
2. Andreas
□ vient de Berlin
□ arrive à Berlin
□ part à Berlin
3. Andreas
□ reste jusqu’à samedi
□ repart samedi
□ repart lundi
4. L’auteur du message propose de :
□ regarder un match de football
□ acheter un ballon de football
□ jouer au football
5. L’auteur du message
□ va rappeler ce soir
□ va rappeler demain
□ ne rappellera pas
1
2
3
9
0
C0 1
Situation 2
Tu vas entendre, deux fois, une conversation téléphonique entre deux enfants. Avant d’écouter
l’enregistrement, lis d’abord toutes les questions.
Ensuite écoute bien et coche à chaque fois la réponse qui convient.
Tu entendras ce dialogue une troisième fois et tu pourras ainsi vérifier et corriger s’il le faut.
1. Où est Karin ?
… au bord de la mer
… à Francfort
… en montagne
2. Où est Lukas ?
… au bord de la mer
… à Francfort
… en montagne
3. Quel temps fait-il chez Karin ?
… il fait très beau
… il pleut
… on ne sait pas
4. Quel temps fait-il chez Lukas ?
… il fait très beau
… il pleut
… on ne sait pas
5. Quand rentrera Lukas ?
… mardi
… jeudi
… on ne sait pas
1
2
3
9
0
C0 2
3
Situation 3
Tu vas entendre 5 dialogues qui correspondent à des endroits différents. Tu auras 15 secondes de
pause après chaque dialogue. Puis tu entendras à nouveau les dialogues, et tu auras 30 secondes
pour compléter tes réponses.
Où peux-tu entendre chacune de ces dialogues ? Coche la case correspondante. (Une seule
réponse est possible chaque fois.)
Dialogue 1 Dialogue 2 Dialogue 3 Dialogue 4
Dialogue 5
Dans une école
Dans une librairie
Dans un restaurant
Dans une gare
Dans une rue
1
2
3
9
0
C0 3
Situation 4
Tu vas entendre la description de l’itinéraire de Markus pour rentrer chez lui. Tu entendras
l’itinéraire deux fois. Numérote les différents lieux dans l’ordre chronologique.
1
2
3
9
0
C0 4
4
Expression orale
Situation 1
Choisis l’une des bandes dessinées. Tu joues le rôle de l’enfant qui pose les questions et tu
engages la conversation.
A
B
C
?
?
?
?
?
?
?
?
?
1
2
3
9
0
EO 1
Situation 2
Choisis l’un des personnages (Florian, Lea, Julia ou Felix) et présente-toi selon les indications
données. Tu peux compléter par d’autres informations.
1
2
3
9
0
EO 2
5
Compréhension de l’écrit
Situation 1
Observe ce texte documentaire et réponds aux questions en cochant la case qui convient.
Die Skorpione
In den tropischen Ländern können die Skorpione bis
zu 18 cm lang werden.
In Europa gibt es kleine Skorpione, die nur etwa 4 cm
groß werden.
Skorpione wohnen unter Steinen oder in Ritzen.
Der Skorpion frisst Insekten und gehört zu den
Spinnentieren.
1. De quel animal est-il question ? …
du crabe
…
du scorpion
… du scarabée
2. Qu‘apprend-on à son sujet ?
…
où il vit
…
comment il se
reproduit
… quelle couleur a sa
carapace
3. Qu‘apprend-on sur ses
habitudes alimentaires ?
…
il mange des
araignées
…
il mange des
insectes
… il fait 4 repas par
jour
4. Qu‘apprend-on d’autre à
son sujet ?
…
sa vitesse de
déplacement
…
l’âge qu’il peut
atteindre
… la taille qu’il peut
atteindre
1
2
3
9
0
CE 1
6
Situation 2
Gasthaus zur Sonne
Speisekarte
Kalte Gerichte
Salate
Kalter Braten mit Meerrettich und Brot
5,70 €
Salate der Saison vom Buffet
3,10 €
Schweizer Wurstsalat mit Brot
4,30 €
Tomatensalat mit Mozarella
4,30 €
Großer Salatteller mit Tomaten, Mais, Zwiebeln
7,60 €
Käseaufschnitt (Edamer, Camembert, Mozarella) 3,20 €
und Putenbruststreifen
Hauptgerichte
Wiener Schnitzel mit Pommes frites
8,30 €
Desserts
Spaghetti mit Fleischsauce
6,40 €
Obstsalat mit Zitronensorbet
3,50 €
Grillteller mit Pommes frites und Gemüse
9,70 €
Vanilleeis mit heißen Himbeeren
3,80 €
Apfeltorte
3,30 €
Rumpsteak mit Kartoffelkroketten und Bohnen
11,50 €
Forelle Müllerin mit Petersiliekartoffeln
10,80 €
Getränkekarte
Alkoholfreie Getränke
Biere
Zitronenlimonade (0,33 l)
1,30 €
König Pilsner vom Fass (0,2 l)
1,40 €
Apfelschorle (0,2 l)
1,25 €
König Pilsner Alkoholfrei (0,33 l)
1,60 €
Apfelsaft (0,33 l)
1,50 €
Weizenbier Kristall (0,5 l)
3,40 €
Observe ce menu et réponds aux questions en cochant la case qui convient.
… oui
1. Anne aime bien le fromage.
Peut-elle en manger dans ce restaurant ?
… non
… on ne sait pas
2. Marc n’aime pas la glace.
Quel autre dessert peut-il prendre ?
… des fraises
… de la tarte aux
pommes
… du flan
3. Paul aime bien les pâtes.
Peut-il en manger dans ce restaurant ?
… oui
… non
… on ne sait pas
4. Quelle boisson coûte 1,50 € ?
… la bière
… la limonade
… le jus de pommes
1
2
3
9
0
CE 2
7
Situation 3
5 enfants parlent de leurs vacances. Lis bien chaque texte et associe-le à la photo correspondante.
Inscris le numéro de la photo sous chaque texte.
Ich bin in Österreich in den
Bergen. Es gibt viel Schnee.
Heute morgen habe ich einen
großen Schneemann gemacht.
Ich bin mit Oma und Opa am
Meer. Gestern sind wir Rad
gefahren. Wir haben am
Strand eine Pause gemacht.
Ich bin in den Vogesen.
Die Sonne scheint aber
nachts schneit es. Ich
laufe gerne Ski. Gestern
war ein großes Skirennen
für die Kinder.
Ich bin in den Bergen.
Ich wandere jeden
Tag. Gestern sind wir
15 km gelaufen. Wir
waren an einem See.
Ich war sehr müde.
Ich bin am Meer. Das
Wasser ist warm. Ich
lerne surfen. Es ist
super !
2
1
5
3
4
1
2
3
9
0
CE 3
8
Situation 4
Observe cet emploi du temps et réponds aux questions en te servant des éléments en gras.
Name :
Bettina Weber
Klassenlehrerin :
Frau Eva Schmitt
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
8:00 – 8:45
Biologie
Sozialkunde
Mathe
Deutsch
Deutsch
8:50 – 9:35
Englisch
Mathe
Geschichte
Physik
Deutsch
9:40 – 10:25
Französisch
Englisch
Englisch
Englisch
Mathe
10:45 – 11:30
Sport
Kunst
Französisch
Musik
Französisch
11:35 – 12:20
Sport
Deutsch
Religion
Geografie
Englisch
PAUSE
Exemple : Wann hat Bettina Geografie ? donnerstags
1. Wann gibt es Englisch ?
___________________________________________
2. Ist Physik mittwochs ? ________________________________________________
3. Wie viele Stunden Deutsch hat Bettina in der Woche ?
4. Um wie viel Uhr ist Sozialkunde ?
5. Wann gibt es Sport ?
______________________
______________________________________
________________________________________________
1
2
3
9
0
CE 4
9
Expression écrite
Situation 1
A l’occasion de la fête scolaire, ta classe a organisé un lâcher de ballons. Chaque enfant avait
accroché un message à son ballon. Voici la carte que tu as reçue de la part de l’enfant qui a trouvé
ton ballon et ta carte.
Lis le message puis réponds-y en allemand en t’aidant de ce texte. Donne un maximum
d’informations.
Hallo,
Ich habe deine Karte am 28. Februar 2008 im unserem Stadtpark gefunden.
Ich wohne in Emmendingen.
Ich heiße Klara und bin 10 Jahre alt.
Ich gehe gerne in die Schule und am liebsten habe ich Mathe.
Was hast du am liebsten ?
Ich fahre gerne Rad und höre gern Musik. Und du, was sind deine Hobbies ?
Willst du mein Brieffreund werden ?
Klara
Ma réponse :
…………………………………………………………………………………………..…………………….
…………………………………………………………………………………………..…………………….
…………………………………………………………………………………………..…………………….
…………………………………………………………………………………………..…………………….
…………………………………………………………………………………………..…………………….
…………………………………………………………………………………………..…………………….
…………………………………………………………………………………………..…………………….
1
2
3
9
0
EE 1
Situation 2
Tu vas entendre, trois fois, un message enregistré sur un répondeur.
Tu vas l’entendre une première fois en entier.
Puis tu l’entendras de nouveau, avec une pause de 30 secondes entre les phrases. Tu pourras
alors l’écrire ci-dessous.
Enfin tu l’entendras une troisième fois pour vérifier et corriger si nécessaire.
Écris le message enregistré :
..................……………………………………………………..................….......
..................……………………………………………………..................….......
1
2
3
9
0
EE 2
10
Test de connaissances culturelles
Coche la case correspondant à la bonne réponse.
1. La monnaie utilisée aujourd’hui en Allemagne,
c’est
… le mark
… l’euro
… la livre
2. Les couleurs du drapeau allemand sont :
3. Comment appelle-t-on « Le petit chaperon
rouge » en allemand ?
… Schneewittchen
… Rotkäppchen
… Aschenputtel
4. Cite le nom d’une spécialité allemande :
5. Quel est le pays qui ne fait pas partie de l’Union
européenne ?
… la Suisse
… l’Autriche
… l’Allemagne
6. Lequel de ces recueils de contes est
allemand ?
… Les contes de Grimm
… Les contes de Perrault
… Les contes d’Andersen
7. Quelle ville n’est pas en Allemagne ?
8. Quel musicien est né dans un pays de langue
allemande ?
… Prokoviev
… Beethoven
… Vivaldi
… vert – jaune – rouge
… noir – rouge – or
… vert – blanc – rouge
… les macaronis
… la saucisse de Francfort
… le jambon de Parme
… Berlin
… München
… Wien
10. La « Schultüte » est offerte à l’occasion de
9. Donne le titre d’un chant de Noël allemand.
… la Saint Nicolas
… la rentrée scolaire
… la fête des mères
… O Tannenbaum
… O Birnenbaum
… O Apfelbaum
1
2
3
9
0
TCC 1
11