BIBLIOGRAPHIE et CONSIGNES DE TRAVAIL E. C. E. 1

BIBLIOGRAPHIE
et
CONSIGNES DE TRAVAIL
E. C. E. 1
Année scolaire 2015 / 2016
Voici le travail « préparatoire » que nous vous demandons pour débuter ce cursus
avec les meilleures chances de succès.
N. B. : Les livres que nous vous demandons de vous procurer ( infra) dans les différentes
matières en seront les outils de base et serviront pour les deux années.
I) Philosophie(M Collin)
Aristote : Éthique à Nicomaque. Lire le livre V, consacré à la justice en priorité.
Collectif – Penseurs grecs avant Socrate. De Thalès de Milet à Prodicos, GF-Flammarion
Épictète : Manuel, GF-Flammarion. À lire en priorité.
Platon : Gorgias, GF-Flammarion. À lire en priorité
Vernant, J.P. : Les origines de la pensée grecque, PUF, collection « Quadrige »
La naissance de la science moderne
Durkheim, E. : Les règles de la méthode sociologique, Flammarion, collection « Champs »
Geymonat, L., Galilée, Seuil, collection « Points »
Kant, E, Prolégomènes à toute métaphysique future qui voudra se présenter comme science, Vrin
Koyré, A., Du monde clos à l’univers infini, Gallimard, collection « Tel »
Poincaré, H., La science et l’hypothèse, Flammarion, collection « Champs »
Poincaré, H., La valeur de la science, Flammarion, collection « Champs »
Weber, M. : Le savant et le politique.
Les Lumières et le progrès
Collin, D : Vico et l’histoire, éditions SCEREN (CNDP)
Condorcet : Esquisse d’un tableau historique des progrès de l’esprit humain, GF-Flammarion
Descartes : Discours de la méthode
Herder, J. : Histoire et cultures, GF-Flammarion
Rousseau, JJ : Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes. À lire pour la
rentrée.
Wright, GH : Le mythe du progrès, éditions L’Arche
Lasch, C. : Le seul et vrai paradis : une histoire de l’idéologie du progrès et de ses critiques, Flammarion,
collection « Champs »
Politique et droit
Arendt, H. : La crise de la culture, Gallimard, « Folio »
Arendt, H. : Le système totalitaire, Seuil, collection « Points »
Hobbes, T. : Le citoyen, GF-Flammarion
Kant, E : Projet de paix perpétuelle
Machiavel : Le prince.
Rousseau, J.J. : Le contrat social
Spinoza : Traité politique ou Traité de l’autorité politique
Strauss, L. : Droit naturel et histoire, Flammarion, collection « Champs »
Le Moi et ses énigmes
Damasio, Antonio : Le sentiment même de soi, Odile Jacob, Poche
Freud, S. : Le moi et le ça, PUF, collection « Quadrige ».
Lasch, C. : La culture du narcissisme. Flammarion, collection « Champs »
Pascal : Pensées
[Les ouvrages sans indication d’éditeur sont disponibles dans plusieurs éditions laissées à votre choix]
Consignes de travail
Pour les vacances, il faut lire impérativement : Rousseau, J-J : Discours sur l’origine et les
fondements de l’inégalité parmi les hommes. Cet ouvrage fera l’objet d’une interrogation à la
rentrée.
Les autres lectures à faire en priorité sont indiquées dans la bibliographie.
II) Culture Générale (Mme Ferrand)
Lectures obligatoires pour la rentrée : 3 livres
Deux livres imposés, qui feront l’objet d’un contrôle de lecture et de compréhension à la rentrée.
Sophocle, Œdipe Roi, Folio.
Chadortt Djavann, Je viens d’ailleurs, Folio.
Un livre à choisir dans la 1ère rubrique : littérature contemporaine, thèmes d’actualité. Ce livre
devra être présenté à l’oral, lors de la première colle (auteur, thèmes principaux, ce qui vous a
intéressé, ou pas, dans ce livre). La liste est variée, il y en a pour tous les goûts…
Vous pouvez, si vous le souhaitez, commencer à lire les livres qui vous intéressent dans
l’ensemble des rubriques. Rassurez-vous, tous ne seront pas à lire en intégralité pendant l’année,
nous travaillerons sur des extraits ! Mais plus vous lirez, plus vous serez à l’aise sur les
problématiques et dans les oraux de culture générale, où les jurys apprécient la curiosité
intellectuelle et l’éclectisme.
Je rappelle que si une adaptation cinématographique peut être extrêmement intéressante, elle ne
remplace pas la lecture du livre lui-même... que les résumés et pseudo-analyses proposés sur
divers sites internet ne remplacent pas non plus la lecture ni la réflexion personnelle et ne sont
pas exempt de stéréotypes, voire d’erreurs…
Littérature contemporaine, thèmes d’actualité
Jonathan Coe, La maison du sommeil, Folio
Jonathan Coe, Testament à l’anglaise, Folio
Irving, A moi seul bien des personnages, Seuil
Divakarumi, Mariage arrangé (nouvelles), Ma sœur mon amour, La liane du désir, 10/18 ou un autre livre
du même auteur.
Monica Ali, Sept mers et treize rivières, 10/18.
Tahar Ben Jelloun, L’Enfant de sable, La Nuit sacrée, Points.
Weihui, Shangaï baby, Picquier poche.
S. Lenz, La leçon d’allemand, 10/18
Philip Roth, La tache, Folio
Karine Tuil, L’invention de nos vies, Gallimard.
David Lodge, Thérapie, Rivages.
Michel Tremblay, Le cœur découvert, Le cœur éclaté, Babel.
Manuel Puig, Le Baiser de la femme araignée, Poche.
Carson McCullers, Le cœur est un chasseur solitaire, Poche.
Richard Matheson, Nouvelles, (Science-fiction) J’ai lu.
Philip K. Dick, Blade Runner, J’ai Lu (le livre, pas le film…)
Kundera, L’insoutenable légèreté de l’être, Folio.
Elie Wiesel, La Nuit, éd. de minuit
Stefan Zweig, La confusion des sentiments, La pitié dangereuse, Vingt-quatre heures de la vie d’une
femme… ou un autre livre du même auteur.
André Brink, Une saison blanche et sèche, Poche.
Isabel Allende, La Maison aux esprits, Poche.
Georges Orwell, 1984, Folio
Robert McLiam Wilson, Eureka Street, 10/18.
Alice Ferney, Grâce et dénuement.
Pierre Lemaître, Au revoir Là-haut, Gallimard.
Duong Thu Thuong, Myosotis, Sanctuaire du cœur, Terre des oublis, Les paradis aveugles, Picquier poche.
Ou un autre roman du même auteur.
L’héritage antique
Hésiode, Théogonie.
Homère, L’Iliade, l’Odyssée
Ovide, Les Métamorphoses : Dédale et Icare, Narcisse
Sophocle, Œdipe Roi, Antigone
Cocteau, La machine infernale
Anouilh, Antigone
Bauchau, Œdipe sur la route
Henri Pena-Ruiz, Grandes légendes de la pensée, J’ai Lu.
Marguerite Yourcenar, Mémoires d’Hadrien
Les trois religions monothéistes et leur influence sur la pensée actuelle.
Rémi Brague, Du Dieu des chrétiens et d’un ou deux autres, Champs Flammarion.
Chrétien de Troyes, Perceval ou le conte du Graal, Folio
Chaïm Potok, L’Elu, 10/18
Chadortt Djavann, Je viens d ‘ailleurs, Folio
Marjane Satrapi, Persépolis. Joann Sfar, Le chat du rabbin. (BD)
Molière, Dom Juan
Racine, Phèdre
Tournier, Vendredi ou les limbes du Pacifique
Philippe Jaccottet, Eléments d’un songe, la Semaison I et II, poésies.
Max Weber, L’éthique protestante et l’esprit du capitalisme.
Marcel Gauchet, Le désenchantement du monde, Folio.
Marcel Gauchet, Un monde désenchanté ? L’Atelier.
Sujet moderne, figures du moi depuis la Renaissance
Montaigne, Essais
Molière, Dom Juan.
Pascal, Pensées.
Choderlos de Laclos, les Liaisons dangereuses
Chateaubriand, Mémoires d’outre-tombe, Essais sur les révolutions
B. Constant, Oberman
Les énigmes du moi : autobiographies et autoportraits.
Les mythes : Narcisse, Œdipe.
Rousseau, Confessions, Tome 1, livres 1 à 4
Sartre, Les mots
Sarraute, Enfance
S. de Beauvoir, Les mémoires d’une jeune fille rangée.
Charles Juliet, Lambeaux, Folio.
Starobinski, la transparence et l’obstacle, Gallimard.
Les Lumières
Tzvetan Todorov, L’esprit des lumières, poche.
Voltaire, Candide, Zadig…
Voltaire, Dictionnaire philosophique, GF
Voltaire, Traité sur la tolérance, l’affaire Calas, folio
Diderot, Supplément au Voyage de Bougainville, Poche.
Diderot, Pensées sur l’interprétation de la nature.
Le progrès en question
Les mythes : Hercule, Icare, Prométhée / Epiméthée, Faust, Frankenstein et leurs avatars.
Mary Shelley, Frankenstein
Villiers de l’Isle Adam, L’Eve future
Huxley, Le Meilleur des mondes.
Philip K. Dick, Blade Runner
Laure Lambrichs, A ton image
Histoire de l’art (l’histoire de l’art sera abordée à travers les autres thèmes)
Margaret Aston, Panorama de la Renaissance, Editions du chêne.
Tzvetan Todorov, Eloge de l’individu, essai sur la peinture flamande de la Renaissance.
Tzvetan Todorov, Eloge du quotidien, essai sur la peinture hollandaise du XVIIe siècle.
Jean Clay, De l’impressionnisme à l’art moderne, Hachette.
Christian Delacampagne, L’Aventure de la peinture moderne de Cézanne à nos jours, Mengès.
II) LANGUES VIVANTES
Les épreuves de langues exigent un entraînement très rigoureux, tant à l’oral qu’à l’écrit : il vous
faudra traduire, vous exprimer dans une langue soignée idiomatique et aisée, rendre compte de
textes d’actualité et faire preuve de connaissances de la culture et de la civilisation des pays
anglophones, hispanophones ou germanophones (d’où la complémentarité des enseignements).
Pour cela, vous devrez fournir un travail personnel conséquent et beaucoup mémoriser.
A noter que le niveau exigé en langue vivante II se rapproche de celui de la langue I.
Des séjours dans les pays correspondant aux langues étudiées, de même que la lecture attentive
de la presse, dès cet été, seront des plus profitables.
A) Anglais (F. Géraudie-Millou, S. Lemonnier-Paquet)
Pour bien vous préparer aux difficiles exercices de langue (version, thème, compréhension de
documents audio, etc…) mais aussi faire plus amplement connaissance avec les cultures anglosaxonnes:
• il est impératif d’arriver avec de solides bases grammaticales (révisez en particulier les
temps, les modaux, les déterminants)
• prenez l’habitude dès cet été de lire la presse (abonnez-vous dès à présent à Vocable
pour ceux qui trouvent encore l’exercice difficile, Time, The Economist, The Guardian
Weekly, pour les autres).
• vous devrez aussi vous entraîner à écouter régulièrement de l’anglais pour améliorer votre
compréhension, votre accent et enrichir votre expression, de préférence en lien avec
l’actualité. Utilisez les ressources du cable et du satellite avec les chaînes d’information en
continu ou des reportages (CNN, CBS, ABC, Skynews, BBC World, Euronews) ou écoutez
les nouvelles sur internet ou des podcasts (economist.com, guardian.co.uk, bbc.co.uk,
euronews.net,
nytimes.com)
Enfin pour la détente, n’oubliez pas de regarder vos films ou séries en VO sous-titrés en
VO également.
LIVRES A ACHETER POUR LA RENTREE DE SEPTEMBRE (et servant pour les deux
années). Certains étudiants de deuxième année les vendent actuellement…
« Grammaire de l’anglais »,.Robert et Nathan.
« Le vocabulaire anglais de l’étudiant », D. Gandrillon, ELLIPSES (nouveau)
Un dictionnaire bilingue (Hachette-Oxford, Robert & Collins).
L’abonnement déjà mentionné.
LIVRES A ACHETER DANS LE COURANT DE L’ANNEE (facultatif)
« Fort en Thème », 3ème édition, Bréal.
« A Cultural Guide », Nathan, nouvelle édition (2015) ▶
MATERIEL
Pour la rentrée, il est indispensable de vous procurer un casque audio ou des écouteurs afin
de pouvoir écouter les documents enregistrés lors de colles.
Par ailleurs, nous vous informons que vous serez amenés à préparer des documents audio ou
vidéo chaque semaine. Il est donc essentiel que vous puissiez avoir accès à un ordinateur
connecté à internet. Prévoyez également une clé usb.
TRAVAIL A FAIRE POUR LA RENTREE DE SEPTEMBRE
•
Les verbes irréguliers doivent être parfaitement maîtrisés : les revoir p. 356 à
358 de la grammaire.
•
Choisissez un article tiré de la presse d’expression anglaise de l’été (longueur:
une page de magazine environ). Préparez une synthèse et un bref
commentaire. PAS un texte de la liste du bac !
•
Lisez à votre guise en anglais une des œuvres figurant sur la bibliographie cidessous (en entier pour les collections de nouvelles, bien entendu).
•
Vous serez interrogés sur votre lecture critique de l’œuvre choisie OU sur l’article
lors de votre première interrogation orale en anglais. (pensez à apporter la
photocopie de l’article pour cette échéance.)
•
Préparez un document iconographique paru dans la presse entre juin et
août 2015. Il sera projeté au reste de la classe grâce à un vidéoprojecteur (prévoir
de l'avoir sur une clé USB) et vous en ferez une brève présentation orale
(1mn) sans notes dès la rentrée.
•
Apprenez le vocabulaire des chapitres 174 du livre de vocabulaire (The
economic situation), 181 (Globalisation) et 188 (The Corporate World), en vue du
test de rentrée.
BIBLIOGRAPHIE
Romans jeunesse
The Curious Incident of the Dog in the Night-Time, Mark HADDON (2007)
The Boy in the Striped Pyjamas, John BOYNE (2006)
The Other Side of Truth, Beverley NAIDOO
The absolutely true diary of a part-time Indian, Sherman ALEXIE (2008)
Quelques classiques
The Great Gatsby, F. Scott FITZGERALD (1925)
The Loneliness of the Long-Distance Runner, Allan SILLITOE (1959)
The Heart is a Lonely Hunter, Carson McCULLERS
Short Cuts, Raymond CARVER (Short stories, 1993)
Angela’s Ashes, Frank McCOURT (1997)
The Tortilla Curtain, T.C. BOYLE, (1995)
Quelques Bestsellers
The White Tiger, Aravind ADIGA (2008)
Brick Lane, Monica Ali (2003)
Extremely Loud and Incredibly Close, Jonathan SAFRAN FOER (2005)
The Kite Runner / A Thousand Splendid Suns, two novels by Khaled HOSSEINI, (2005 – 2007)
Interpreter of Maladies, Unaccustomed Earth, two collections of short stories by Jhumpa LAHIRI (2000)
The Da Vinci Code, Dan BROWN (2003)
Si vous aimez les romans policiers, quelques auteurs
Val McDERMID - P.D. JAMES –
Ruth RENDELL - Elisabeth GEORGE
Ian RANKIN
Michael C0NNELLY
Dans la collection Lire en Anglais, avec des notes en anglais pour faciliter la compréhension
A Story of Love and Other Non-Science Fiction Stories, Ray BRADBURY
The Hitch-Hiker and other short stories, Roald DAHL
Thirteen modern English and American short stories
B) Allemand (Mme BUTEL)
Le programme officiel de la classe Prépa ECE pour les langues vivantes est le suivant :
•
Etude de la civilisation des pays de la langue concernée en s’attachant surtout aux aspects
sociologiques, historiques, géographiques et politiques, les débats de société et les enjeux
intellectuels contemporains, au travers de la presse ou de productions littéraires et
artistiques.
•
Compétences attendues : maîtrise du fonctionnement de la phrase et du vocabulaire pour
accéder à une utilisation correcte et authentique de langue écrite et orale. Aptitude à
comprendre des messages écrits et oraux variés et complexes.
Aptitude à la traduction.
•
LIVRES A POSSEDER POUR LA RENTREE DE SEPTEMBRE
o Maitriser la grammaire allemande au lycée ,Metrich/Schweitzer, Hatier
o Vocabulaire allemand contemporain, Ellipses – ISBN : 9782729864125
o Mémento bilingue de civilisation, l’Allemagne contemporaine, J.Loisy, Bréal
TRAVAIL A FAIRE POUR LA RENTREE DE SEPTEMBRE
Revoir la conjugaison à tous les temps de l’indicatif et du subjonctif et les verbes
irréguliers
Faire en 250 mots, le compte rendu (synthèse et commentaire personnel sur le sujet)
d’un article de votre choix tiré de la presse allemande (longueur : une page de magazine
environ). Merci de joindre la photocopie de l’article.
Lire dans le mémento le chapitre 1 : Forces et faiblesses depuis 1945
Voici quelques liens pour vous aider à trouver des articles de presse et informations :
Des synthèses sur des thèmes de politique :
Bundeszentrale für politische Bildung
Articles assez cours :
www.tagespiegel.de
www.berlinermorgenpost.de
www.welt.de
Plus longs et plus difficiles :
www.sueddeutsche.de/
et surtout : Deutsche Welle : actualité en direct et thèmes d’actualité sous la rubrique : Deutsch
lernen, Top-Themen ou Video-Themen
www.dw.de
Et le mieux, allez dans un pays de langue allemande !!
Viel Spaβ und schöne Ferien !
C) Espagnol (Mme LEFRANCOIS)
Voici quelques recommandations pour aborder au mieux l’enseignement de l’espagnol en
classe préparatoire économique et commerciale :
Profitez des vacances pour vous familiariser avec la presse en VO. Lisez des articles de
presse en espagnol par exemple ceux de El País, El Mundo, ABC, BBC Mundo. Vous pouvez
les consulter sur Internet :
•
http://www.elpais.com/global/
•
http://www.elmundo.es/
•
http://www.abc.es/
•
http://www.bbc.co.uk/mundo/temas/america_latina/
Ecoutez la radio et visionnez quelques émissions sur :
•
http://www.rtve.es/
(sitio web de la televisión española)
•
http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/news/
(actualidad latinoamericana)
La lecture des articles sur le monde hispanique dans la presse française est aussi
indispensable :
Le courrier international
Le monde diplomatique
N’hésitez pas aussi à vous abonner à Vocable-Espagnol et à regarder un ou deux films (en
version originale sous-titrée). Vous pouvez enfin vous initier à la littérature hispanique en
lisant des traductions ou des livres bilingues (Coll. « Livre de Poche », « Les Langues pour
tous », « Les Langues modernes »).
Pour la rentrée,
•
Révisez/apprenez par cœur les tableaux des conjugaisons régulières et irrégulières
espagnoles (accents compris) des verbes au présent, futur, imparfait et passé
simple. Revoir aussi les conjugaisons françaises (passés simples en particulier).
•
Dans le chapitre « S’exprimer » du livre Le vocabulaire de l’espagnol , apprenez le
vocabulaire à partir de la rubrique « el tiempo » jusqu’à la dernière rubrique « la
restricción, la oposición »
•
Choisissez un article tiré de la presse espagnole et concernant l’actualité
espagnole ou latino-américaine (juillet /aout 2015) qui vous a particulièrement
intéressé et faites-en le compte-rendu en espagnol. Vous en ferez une brève
présentation orale (5 mn environ) sans notes dès la rentrée.
LIVRES A SE PROCURER POUR LA RENTREE
S. QUESADA MARCO, España siglo XXI. Curso monográfico sobre la España contemporánea,
Edelsa, Madrid, 2012 (attention à l’édition, il faut que ce soit celle-ci et pas une autre)
M. DORANGE, Le vocabulaire de l’espagnol, Hachette Education.
C. MARIANI et D. VASSIVIERE, La pratique de l’Espagnol de A à Z, Hatier.
¡Felices vacaciones a todos !
IV) ÉCONOMIE SOCIOLOGIE ET HISTOIRE DES SOCIÉTÉS CONTEMPORAINES (ESH)
(M.AUBRY-LOUIS)
TRAVAIL A FAIRE POUR LA RENTREE
Acheter D. Cohen, La prospérité du vice, édition Le livre de Poche, 2011, 6€95. A lire pour la rentrée.
Acheter Joseph Stiglitz, le prix de l’ inégalité, Le livre de Poche.
Acheter le manuel d’Économie, Sociologie et Histoire du monde contemporain chez Bréal.
V) MATHEMATIQUES (B. YZET)
TRAVAIL A FAIRE POUR LA RENTREE
Apprendre parfaitement :
•
Les dérivées, primitives et représentations graphiques des fonctions usuelles avec
leurs intervalles de validité.
•
Les identités remarquables (vous devez pouvoir les appliquer très rapidement).
Faire les exercices de la feuille en annexe.
BON COURAGE ET BONNES VACANCES !