Substitution - CCOHS Internal Use

Le
SIMDUT
Aide-mŽmoire
Substitution
Produits chimiques
Procédés de travail
La solution idéale pour réduire les risques liés à un
produit chimique ou à un procédé de travail très
dangereux consiste à le remplacer par un produit ou
un procédé moins dangereux lorsque cela est
possible. La substitution peut ne pas éliminer tous les
risques éventuels, mais un produit chimique ou un
procédé de remplacement doit être moins dangereux
que celui utilisé à l’origine.
Stratégies de remplacement
Substitution d’un produit chimique - Utiliser un produit plus sûr.
Exemples de substitution d’un produit chimique
Forme physique
Exemple : Utiliser un moteur électrique au lieu d’un moteur diesel.
Exemple : Prévoir des flotteurs sur les réservoirs de dégraissage ouverts
contenant des solvants peut réduire la superficie exposée à l’air et
diminuer la perte de solvant.
Exemple : Utiliser un pistolet à peinture haute pression sans air ou une
cuve d’imprégnation ou un pinceau pour réduire les risques d’inhalation
associés à la pulvérisation de peinture sous pression.
Substitution par une autre forme de produit - Remplacer un produit
dangereux lorsqu’il est sous une forme donnée par une autre forme
moins dangereuse du même produit.
Exemple : Une poudre sèche peut présenter des risques important
d’inhalation. La remplacer par des comprimés, des flocons ou des
granules peut entraîner une réduction considérable des
poussières dans l’air.
Produit chimique
dangereux:
Produit de remplacement:
Tétrachlorure de carbone
1,1,1-trichloroéthane
S’ASSURER de ne pas remplacer un risque par un autre, en
particulier s’il est plus grave.
Benzène
Toluène, cyclohexane, cétones
Plomb
Brasures sans plomb
Peintures sans plomb
DÉTERMINER tous les risques (santé, incendie, corrosivité,
réactivité, etc.) du produit de remplacement envisagé
avant de l’adopter.
Solvants organiques
Solvants à base d’eau
Dioxyde de carbone liquide
Meule en grès (silice)
Meules synthétiques, ex.
oxyde d’aluminium
Substitution - Éléments à considérer
ÉVALUER et COMPARER les risques des différentes matières.
S’ASSURER que le produit de remplacement est efficace.
Substitution d’un procédé de travail - Réduire les risques d’un procédé
en modifiant la façon de faire.
Exemple : Remplacer le balayage à sec avec un balai par un procédé
humide ou d’aspiration afin de neutraliser les poussières et de réduire
les risques d’inhalation. Un procédé humide consiste à pulvériser de
l’eau sur les surfaces poussiéreuses afin de rabattre les poussières ou
d’ajouter de l’eau à la matière pour éviter de produire des poussières.
(Remarque : Ne jamais utiliser un système d’aspiration régulier,
en particulier si les matières sont très toxiques, comme
le plomb et l’amiante.)
DEMANDER aux fournisseurs de produits chimiques s’il existe des
produits de remplacement plus sûrs.
OBTENIR et LIRE la fiche signalétique (FS) pour avoir des
renseignements sur les produits de remplacement possibles.
ÉVALUER le pour et le contre de tous les produits de remplacement
et analyser la situation d’ensemble. Déterminer s’il sera
également nécessaire de modifier les procédés de travail,
l’équipement, le système de ventilation, l’équipement de
protection individuelle et même les méthodes d’élimination
des déchets.
GARDER À L’ESPRIT que toutes les personnes qui seront touchées
par la substitution d’un produit devront recevoir une formation.
Bien que certains produits de remplacement semblent plus coûteux, ils peuvent en fait permettre des économies si leur utilisation est plus sécuritaire.
Ces économies résultent d’une diminution des besoins liés à la ventilation, aux mesures d’ingénierie et à l’équipement de protection individuelle.
H46-2 / 04-351F ISBN 0-662-78232-1
© Sa Majesté la Rein du chef du Canada, 2004
Pour obtenir d’autres renseignements et ressources, veuillez visiter le www.simdut.gc.ca and/or www.cchst.ca
Health
Canada
Santé
Canada
Substitution
Chemical Substitution
Work Process Substitution
Physical Form Substitution
Whenever a very hazardous chemical or work
process is being used, an ideal solution to
reduce risk is to substitute a less hazardous
material or process, where feasible. Substitution
may not eliminate all potential hazards, but a
substitute chemical or process should be less
hazardous than the original.
Substitution Strategies
Chemical Substitution – using a safer chemical.
Examples of Chemical Substitution
Instead of:
Consider:
Carbon tetrachloride
1,1,1,-Trichloroethane
Benzene
Toluene, Cyclohexane, Ketones
Lead
Lead-free solders
Lead-free paints
Organic solvents
Water-based solvents
Liquid carbon dioxide
Sandstone grinding
wheels (silica)
Synthetic grinding wheels such
as aluminum oxide
Work Process Substitution – reducing the hazards of a
process by changing the way it is done.
Example: Replace dry sweeping using a broom with an
appropriate vacum or “wet method” to control dust and
reduce the inhalation hazard. “Wet methods” involve
spraying water over a dusty surface to keep dust levels
down, or mixing material with water to prevent dust
from being created. (Note: Never use a regular vacuum
cleaner, especially for very toxic materials like lead and
asbestos).
Example: Use electric motors rather than diesel motors.
Example: Floating balls on open-surface degreasing
tanks containing solvent can reduce the surface area and
decrease solvent loss.
Example: Use airless paint spraying, dip tank or brush
application of paint to reduce the hazard of overspray
inhalation when compressed air spray painting.
Physical Form Substitution – replacing a hazardous
physical form with a less hazardous one.
Example: A dry powder may present a significant
inhalation hazard. Substitution of pellets, flakes or
granules may mean significantly less dust in the air.
Considerations for Making Substitutions
ENSURE that one hazard is not being exchanged for
another, especially a more serious one.
DETERMINE all of the hazards (health, fire,
corrosivity, chemical reactivity, etc.) of the
potential substitute before making any changes.
EVALUATE and COMPARE the hazards of different
materials.
ENSURE that the substitute can still do the job
effectively.
ASK chemical suppliers about safer substitutes.
OBTAIN and READ Material Safety Data Sheets
(MSDSs) for information on possible substitutes.
CONSIDER the pros and cons of all substitutes and
look at the “big picture”. Determine if changes in
the work process, equipment, ventilation, personal
protective equipment, and even disposal methods
will also be required.
REMEMBER that everyone who will be impacted by
the substitution will need to be trained.
Although some substitutes may seem more costly, they may actually save money if they are safer to use.
Additional savings may result from reduced requirements for ventilation, engineering controls and personal protective equipment.
H46-2 / 04-351E ISBN 0-662-38542-X
© Her Majesty the Queen in Right of Canada, 2004
For additional information and resources, visit www.whmis.gc.ca and/or www.ccohs.ca
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