EESI École européenne supérieure de l`image
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EESI École européenne supérieure de l`image
Master 2 Ingénierie de la Création Multimédia et Direction Artistique de Projet Nom de l'organisme Ecole Européenne Supérieure de l'image (EESI) Lieu 2 sites : Poitiers et Angoulême WebDoc Gr.3 Stephanie ORTIS l'école propose 3 types de diplômes : DNAP (Diplôme National d'Arts Plastiques) qui équivaut à un niveau de licence : choix entre 3 options"Art", "communication", "communiation spécialité BD et images animées" Spécialités DNSEP (Diplôme national supérieur d'expression plastique) qui équivaut à un master : choix entre options : "Art mention créations numériques" et "communication mention arts numériques" Des Masters de Recherche : un master "Arts numériques" en partenariat avec l'université de Poitiers ; un master "BD"; un master "Arts et Sciences" Domaine pratique tous les enseignements autour du numérique et des nouvelles narrativités avec un pédagogie autour de sujets de recherche et de projets artistiques Web http://www.eesi.eu Directeur Sabrina Grassi-Fossier Critères pour le DNAP : être titulaire du bac ou d'un diplôme reconnu équivalent et passer le concours d'admission qui comporte 3 series d'épreuves : épreuves plastiques, écrtie et entretien avec un jury. Critères d'admission Critères pour le DNSEP : être titulaire du DNAP ou diplôme équivalent et présenter un dossier de création et de réalisation à un jury. Critères Master recherche : être titulaire du DNSEP ou niveau master 1 avec admission sur dossier et entretien. Pour les thèses de doctorat : êter titulaire du master recherche en Arts numériques ou d'un autre master 2. admission sur dossier et entretien. Université de Nice - Sophia Antipolis - Année Universitaire 2009 - 2010 Page 1 Master 2 Ingénierie de la Création Multimédia et Direction Artistique de Projet Nom de l'organisme Ecole Européenne Supérieure de l'image (EESI) Niveau de formation De bac+3 à bac+5 et bac+8 Effectifs Accueille 260 étudiants sur 2 sites WebDoc Gr.3 Stephanie ORTIS - Débouchés Labo FORELL de l'université de Poitiers INPG labo Acroé de Grenoble Organismes de recherche associés Labo LETA UFR Art Paris1er-La sorbonne Financements publics Droits d'inscription + financement de la région Poitou-Charentes, des villes d'Angoulême, de Poitiers, fond européen FEDER, de la DRAC PoitouCharentes. budget : 4 500 000 euros/an. - Financements privés Espace Mendes France Poitiers et partenaire de La Vilette Partenaires publics FRAC Poitou-Charentes (Angoulême) Ecole des Beaux Arts de Poitiers Partenaires privés - Formation initiale / continue - Université de Nice - Sophia Antipolis - Année Universitaire 2009 - 2010 Page 2 Master 2 Ingénierie de la Création Multimédia et Direction Artistique de Projet Nom de l'organisme WebDoc Gr.3 Stephanie ORTIS Ecole Européenne Supérieure de l'image (EESI) Divers projets innovants ont vu le jour : le projet de cpatation de mouvement : consiste à interroger les usages des nouvelles technologies de captation du réel (Motion Capture, reconnaissance de formes, de couleurs, de son…) dans le cadre d'une pratique artistique. Nouvelles plateformes technologiques / innovantes le projet " Figures de l'interactivité" : s'agit de vérifier la pertinence du concept de figure pour désigner l'interactivité et d'en esquisser les développements conceptuels. Puis confrontation de la théorie à des projets artistique dans le cadre pédagogique et d'expositions. le projet "Sliders" : est une tentative de cinéma intéractif collectif. le projet "son" : répond à un appel de projet de l'IRCAM. Il s'agit d'appliquer les propositions de l'Arc Cartographie à un instrument de musique. Equipements Disposent des installations des différents organismes de recherche avec qui ils ont passé des partenariats de recherche. L'école met à disposition toutes les fournitures pédagogiques. Elle dispose d'une strucutre informatique sur chaque site avec des stations connectées à plusieurs serveurs et fichiers qui permet un accès délocalisé aux données personnelles. Elle met à disposition 40 stations de travail par site sous environnement Windows, Mac OS et linux ; de logiciels dans les domaines du graphisme, du multimédia, de l'imagerie 2D et 3D ; d'interfaces dévelopéées pour ou par des artistes ; d'esapces dédiés à la captation, aux tournages vidéo, traitement de la photo et du son, aux techniques d'impression. 50 enseignants interviennent dans les matières fondamentales et les matières avec outils technologiques. La plupart d'entre eux développent des pratiques Catégorie d'enseignants artistiques à titre personnel. Une dizaine de techniciens apportent un soutien pédagogique en vue de la maitrise des outils et de nombreux intervenants extérieurs viennent compléter le dispositifs. Université de Nice - Sophia Antipolis - Année Universitaire 2009 - 2010 Page 3 Master 2 Ingénierie de la Création Multimédia et Direction Artistique de Projet Nom de l'organisme WebDoc Gr.3 Stephanie ORTIS Ecole Européenne Supérieure de l'image (EESI) Les différentes formes d'enseignement : Enseignants - les unités d'enseignement - les ARC : Ateliers de recherche et de création - les sessions - les séminaires - les grands champs d'enseignement - Art-architecture et paysage - graphismes et médias : net art, infographie off et on line, graphisme de communication - les images accumulées : peinture, images mixtes et séquentielles, photographies, dessins, gravure, lithographie, typographie - les images sonores : le sonore et l'espace, les pratiques électroacoustique, les dispositifs temps réels de la scène spectaculaire. - multimédia et intéraction : hypermédia et dispositifs interactifs, programmation multimédia - narrations graphiques : BD - objets-espaces-immersions : sculptures, modélisation, capture de mouvements, procédés immersifs - scénographies : scénographie des images, dispositifs scénographiques multimédia interactifs - théories et philosophies : histoire des Arts, histoire et théories des Médias, histoire des concepts, histoire du cinéma, sémantique, anthropologie culturelle, philosophie esthétique - pratiques filmiques : formes coutes, formes filmiques et fictionnelles vidéographiques, archives filmique et réinterpréatation, construction du réel, documentaire, images animées, animation 3D, vidéo expérimentale. 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